教学目标
1. 认识春天的景物及特点，学会用心观察身边的人事物
2. 诵读春天的诗词，激发学生阅读诗歌的兴趣，提高写作能力
课程内容
1. 小游戏导入——“春天里有什么”
2. 图片展示——“我眼里的春天”
3. 诗人眼中的春天——诵读诗词
4. 你眼中的春天——画一画或写一写
画出你心中春天的样子，或者用一段话描写出来
5. 课间游戏：
目的：训练孩子们的合作意识
洋洋牛牛
