洋洋牛牛的空间

“情暖湛江”n1493麻章区新时代文明实践中心开展“益起守护肠道健康陪伴儿童快乐成长”主题活动 图/陈景珍  文/孔晓玲   为普及儿童健康饮食知识，引导孩子们建立科学的饮食习惯，认识肠道健康对于身体发育的重要意义，纠正挑食、乱吃零食、饮食不规律等不良生活习惯导致的自身消化系统紊乱问题。2026年7月21日上午，共青团湛江市委员会、湛江市志愿服务联合会、麻章区新时代文明实践中心、麻章区图书馆、湛江市情暖湛江志愿者协会、广州益力多乳品有限公司湛江分公司和n1493壹基金儿童服务站开展“益起守护肠道健康陪伴儿童快乐成长”主题活动。本次活动受益志愿者、家长、儿童共46人。   活动现场，志愿者带领小朋友学习青少年膳食指南，向大家介绍十大健康食品，围绕“健肠我做主”开展知识科普。借助生动形象的消化道布偶示意图，直观展示消化道工作系统，清晰讲解食物消化吸收的完整过程。同时用通俗易懂的语言讲解肠道菌群相关知识，区分有益菌与有害菌，让孩子们了解菌群平衡对免疫力、生长发育起到的关键作用。在互动交流中，孩子们踊跃分享日常饮食习惯，进一步理解不当饮食会给肠道带来的负担，牢牢记住各类肠道保护小常识。                       本次肠道健康科普活动将专业健康知识趣味化、直观化，有效提升了孩子们的健康认知水平。孩子们充分掌握均衡膳食、养护肠道的实用知识，增强自我健康管理意识。活动激发了大家主动调整不良饮食习惯，树立科学健康的生活理念，推动健康知识走进日常生活，切实守护儿童身体健康，为孩子们茁壮成长保驾护航。

图/文 珈琪 依依 为普及基础安全急救常识，提升未成年人自我保护、应急自救互救能力，筑牢儿童安全防护屏障。7月24日下午，麻章镇新时代文明实践所、童心港湾突击队、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“常见急救知识”科普课堂主题活动。 活动伊始，志愿者借助大屏幕展示本次课堂主题，围绕日常生活中儿童容易遇到的意外磕碰、异物卡喉、轻微外伤等场景展开科普，用通俗易懂的语言向在场小朋友强调急救的重要意义，引导孩子们树立安全防护意识。   讲解过程中，志愿者以互动问答的形式调动课堂氛围，不断抛出生活安全小问题。孩子们纷纷高高举起小手，积极举手抢答，现场学习氛围浓厚热烈。  提问时，志愿者走到孩子身边，手持话筒耐心倾听孩子们的回答，针对孩子们认知模糊的安全误区细致讲解，拉近和小朋友的距离，让晦涩的急救知识变得简单易懂。随后，志愿者引导小朋友们在空中做出心肺复苏手势，通过动作加深对急救操作动作的记忆。   本次课堂重点讲解婴幼儿异物卡喉急救方式——海姆立克法。志愿者手持玩偶，对照屏幕上的标准步骤分步实操演示，清晰展示背部拍打、胸部冲击的完整操作流程，着重提醒禁止腹部冲击等关键禁忌要点   课堂急救科普环节结束后，活动还设置趣味手工环节《你好，夏天》，志愿者带领孩子们制作西瓜主题黏土手作，舒缓课堂氛围，让孩子们在动手创作中放松心情。孩子们围坐在彩色课桌前，在志愿者的协助下，利用彩泥、胶带等材料制作仿真西瓜手工作品，自由发挥想象力搭配色彩。不一会儿，一块块色彩鲜亮的西瓜黏土作品全部完成，小朋友开心举起自己的创作向镜头展示，现场充满欢声笑语。 本次急救科普活动，将实用安全知识与趣味手工实践结合，不仅让孩子们熟练掌握基础应急急救技巧，增强自我保护能力，同时通过互动、手工丰富课后生活，全方位守护儿童健康安全成长。

                 图/文 珈棋 依依 为了让孩子们培养对传统民俗的兴趣和锻炼想象力与审美。7月22日下午麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江幼儿师范专科学校童心港湾突击队、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“听傩舞故事·diy粘土面具”主题活动。 活动伊始，志愿者通过播放傩舞短视频、展示面具图片，用浅显易懂的语言讲解傩舞的由来、面具寓意、驱邪祈福的民俗内涵，进一步向小朋友们科普傩舞的相关知识。 随后，志愿者开展了“声音震动”趣味科学小实验。实验过程中，小朋友们睁着好奇的双眼，紧紧盯着志愿者的每一个操作步骤，时不时发出阵阵惊叹。展示结束后，志愿者邀请感兴趣的小朋友上台亲身体验，让他们切身感受声音震动带来的奇妙变化。 经过更深入的了解，志愿者引导孩子们自主设计独一无二的面具。柔软的粘土在小朋友们手中不断变幻，成为想象力的最佳载体。志愿者们在一旁悉心协助，一会儿帮孩子调整粘土造型，一会儿耐心解答孩子们的问题，现场气氛轻松又热闹。                     不一会儿，一个个色彩鲜明、风格各异的傩舞面具就陆续创作完成了。孩子们兴奋地举着自己的作品互相展示，有的面具线条夸张，带着古朴憨趣；有的配色大胆鲜亮，满是孩子独有的灵动创意，现场热闹非凡。 本次活动，巧妙地将知识科普与充满乐趣的手工创作实践、互动性满满的趣味科学实验结合在一起，让参与活动的孩子们实实在在感受到了傩舞文化独特魅力，也在亲身参与的动手过程中，充分锻炼了孩子们的动手实践能力与天马行空的想象力，活动效果喜人。  

图/文 珈棋 依依 为丰富暑期生活，落实书香陪伴、文化育人理念，让小朋友们自行读书，营造读书的氛围，养成阅读习惯。7月22日麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江幼儿师范专科学校童心港湾突击队、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“书香伴暑阅成长 傩舞非遗共读”主题活动。   为进一步丰富课堂，志愿者在课堂上播放了傩舞介绍视频，孩子们认真观看。视频结束后，志愿者依据视频内容就傩舞相关知识进行提问，小朋友们积极举手作答，毫不怯场。 鲜活的影像搭配互动问答的形式，如同为古老的传统民俗知识注入了灵动的生命力。这种沉浸式的视觉体验与即时反馈的互动问答巧妙结合，让孩子们不再是被动地接受信息，而是化身为探索者，在轻松愉快、充满趣味的问答互动中，不知不觉间便将那些关于傩舞起源、服饰象征、舞蹈寓意的知识深深烙印在脑海里。 本次活动以阅读教育+本土傩舞非遗文化结合开展，将书香阅读与非物质文化遗产科普有机融合，依托多媒体投屏素材开展共读课堂一方面，让孩子们在阅读中快乐成长；另一方面，打破了传统文化的隔阂感，使孩子们能够直观感受传统文化的独特魅力，从而增强对中华文化的认同感。  

图 文/珈棋 依依 为传承非遗文化，让孩子们深入了解湛江非遗的主要门类，感受本土非遗文化的独特魅力。7月21日下午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江幼儿师范专科学校童心港湾突击队、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“破冰融情·非遗启智”趣味活动。 活动伊始，志愿者开设非遗科普小课堂，借助趣味课件，生动介绍湛江所拥有的非遗文化。每讲完一项非遗，就穿插趣味小故事帮助小孩子们保持注意力。孩子们认真听讲，争相回答关于传统文化的问题，在幽默风趣的讲解中，领悟了非遗背后古人的智慧，也感受到传统文化的优美内涵。 志愿者在课堂上细致讲解了本地非遗文化，重点介绍其历史故事和背后的民俗意义。讲解结束后，进入彩绘醒狮环节。志愿者为孩子们发放了线条简洁的狮头底稿，小朋友们手持画笔，将威风凛凛的狮头描绘成色彩鲜艳、各具特色的祥瑞图腾。孩子们兴高采烈地对着镜头挥舞自己的作品，志愿者则在一旁细心指导。     此次活动以趣味绘画赋能儿童成长，融合科普与非遗手工等多元形式，用图文讲解与趣味问答结合的方式，为后续专项非遗体验课程奠定认知基础，使湛江非遗传统文化知识巧妙融入孩子们的脑海中，加深了他们对本地非遗的理解与记忆。传承千年的非遗文化，在孩子们的笔下焕发出新的生机。

图 文/ 美娣 晓杏   为丰富少年儿童精神文化生活，引导孩子们读懂经典文学、学会感恩珍惜。7月18日上午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“木偶奇遇记”阅读与表达活动。 活动伊始，儿童服务站老师与线上志愿者老师联合带领孩子们走进奇妙的童话故事。结合海洋画面素材，生动讲解木偶在鲨鱼腹中相遇的精彩情节，带领孩子们逐段品读故事内容，梳理故事发展脉络。志愿者老师设置互动提问：“故事里的哪些情节让你觉得很有趣呢？”充分调动孩子们的思考积极性。 互动分享环节，志愿者老师鼓励孩子们大胆说出自己对故事的理解与感受。孩子们踊跃举手，纷纷站起来分享自己喜爱的故事片段，大胆表达内心想法。志愿者老师耐心辅导，逐字指引阅读练习，细心解答疑惑，陪伴孩子读懂故事内容。阅读过后，到趣味绘画环节，在学习单上动手描绘鲨鱼形象。孩子们静下心来，手持画笔认真勾勒线条，专心完成绘画创作，在绘画中重温故事情景，加深对故事的印象。 此次主题阅读活动，将故事阅读、口语表达、创意绘画相结合，既让孩子们感受经典童话的魅力，提升阅读理解能力，又锻炼了孩子们当众表达的自信心与动手创作能力。

图 文/ 美娣 晓杏 为丰富儿童暑假文化，提升孩子们阅读理解与语言表达能力。7月18日上午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“江行无题”阅读与表达活动。 课堂上，梁老师与线上志愿者老师结合投影课件，带领孩子们走进唐代古诗《江行无题》。从生字认读、偏旁讲解，到诗句释义、画面品读，一步步引导孩子们理解“万木已清霜，故溪黄稻熟”描绘的秋日丰收景致。针对霜、雪、雷、雨等天气汉字，过程设置趣味识字互动，孩子们纷纷高高举起小手，积极抢答问题，课堂氛围十分热烈。 在诗句赏析环节，结合稻田丰收的画面素材，志愿者老师细致讲解古诗意境，带领孩子们反复诵读诗文，感受古诗词独有的韵律之美。为鼓励孩子们大胆开口表达，邀请孩子分享感悟，一对一倾听孩子们的朗读与理解。孩子们大声朗诵诗句，诉说自己读懂的田园风光。 阅读之后，接着“我心中的家乡”口语表达环节。老师抛出提问：你喜爱家乡哪个季节、家乡有哪些迷人景色、难忘的家乡美食？引导孩子们结合古诗里的丰收场景，联系自己的生活经历畅谈心声。小朋友们踊跃发言，分享家乡四季景色、特色物产，把自己对家乡的喜爱娓娓道来。 此次主题课堂，将古诗词阅读、识字练习、口语表达融为一体，不仅让孩子们领略了古典诗词的魅力，积累了文化知识，还锻炼了当众表达的自信心，激发孩子们热爱家乡、赞美家乡的美好情感。下一步，儿童服务站还将持续开展各类阅读分享活动，为孩子们打造快乐学习、共同成长的温馨空间。  

图 文/ 美娣 晓杏   为带领孩子们感知夏日节气特色，解锁夏日乐趣。7月13日上午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“你好，夏天”节气文化体验活动。   活动伊始，志愿者老师通过播放⼩暑节⽓动画短⽚，为孩子们带来小暑节气小课堂。围绕节气由来、气候特征、防暑降温⼩妙招，用通俗易懂的语言细致讲解防溺⽔"六不准"、夏季饮⻝安全，结合夏季多雨、瓜果成熟等生活特点，带大家认识“⼩暑三候”的自然规律。屏幕上清甜的西瓜图片，瞬间勾起孩子们对夏日美食的向往，顺势引出本次手工创作主题。 讲解结束后，趣味西瓜手工环节正式开始。志愿者分步示范西瓜片的折叠、粘贴与装饰技巧。孩子们随后拿起材料认真操作，裁剪弧形瓜瓣、粘贴白色瓜瓤边缘，再用黑色马克笔细心点画出西瓜籽，现场秩序井然。遇到操作难题时，一旁的志愿者俯身耐心指导，手把手协助小朋友调整造型、完善细节。孩子们沉浸在创作里，一笔一画勾勒专属西瓜，稚嫩的脸庞满是专注。不一会儿，一片片造型可爱、色彩鲜亮的纸制西瓜陆续完成。 本次活动，以趣味课堂为载体，既普及了传统二十四节气文化，锻炼了孩子们的动手能力、专注力与审美创造力，也让大家近距离感受夏日独有的美好。

图 文/ 美娣 晓杏   为提升孩子们的阅读理解与语言表达综合能力。7月12日上午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“我和小鸟和铃铛“阅读与表达活动。 课堂伊始，志愿者老师解说课题《我和小鸟和铃铛》，点明本次课堂核心“我们都很棒”，引导孩子们走进温暖治愈的阅读世界。线上老师通过云端连线，生动讲解文章内容，细致拆解文中句子，鼓励孩子们认真对比文中词语，分享读完故事后的内心感悟，让孩子们在文字里读懂：世间万物各有光彩，每一个独一无二的自己都值得被肯定。 随后开启趣味创作活动，通过专属学习单，孩子们拿起彩笔、铅笔，安静专注地投入创作，在“写一写”板块，大家认真写下自己的姓名、真实性格与拿手特长，画画、唱歌、书法、运动等特长被一一记录；“画一画”环节里，孩子们尽情发挥想象力，画出自己最喜欢的身体部位，描绘自己做热爱之事时开心、投入的模样，搭配喜怒哀乐多种表情图案，大胆展现真实的自我。老师鼓励孩子大胆表达想法，鼓励孩子们主动分享自己的画作，进一步锻炼文字组织与口头表达能力。 本次活动，带领孩子们读懂自我、接纳自我、欣赏自我。以美育+阅读的方式引导孩子正视自身优点，建立自信心。

图 文/ 美娣 晓杏   为提升孩子们的阅读理解与语言表达综合能力，品读经典成语故事，感悟古人智慧。7月12日上午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“望梅止渴“阅读与表达活动。 一、图文导学，读懂成语典故 课堂正式开始，站点志愿者老师与线上老师一起借助投影大屏展示梅子、杏、枇杷实物图片，直观讲解“梅子”外形与酸甜口感，引出《望梅止渴》故事背景。线上老师通过云端连线，生动讲述三国时期曹操行军遇缺水困境，巧用梅子激励士兵前行的完整故事，大屏幕同步展示故事插画，分段解析剧情，抛出互动问题引导孩子主动思考：士兵口渴疲惫时，曹操是如何鼓舞大家的？孩子们纷纷举手踊跃发言。 为帮助孩子理解心理学关联知识，老师对比展示《巴普洛夫的狗》与《望梅止渴》原理示意图，通俗讲解条件反射的简单含义，拓宽孩子们知识面，让大家明白“望梅止渴”不只是一则历史小故事，还藏着有趣的科学小知识。   二、创意绘画，画出心中梅林 理论学习结束后，进入趣味绘画环节。老师分发提前准备的学习单，布置绘画任务：为小树画上翠绿树叶与酸溜溜的梅子，描绘故事里满山梅林的模样。孩子们拿起彩笔、蜡笔，俯身认真涂色创作，有的画出满树金黄梅子，有的点缀层层绿叶。创作完成后，孩子们分享创作想法，一张张色彩鲜活的绘画作品，展现出孩子们对故事独特的想象。 三、情景演绎，沉浸式感悟故事 为加深孩子对人物心境的理解，课堂设置角色扮演小游戏。两名小朋友主动上台，分别演绎曹操与行军士兵，模仿故事里的对话与神态，生动还原“士兵口渴难耐、曹操喊话激励众人”的经典桥段，夸张有趣的演绎引得全场欢笑，让孩子们沉浸式体会成语蕴含的心理引导智慧。 本次《望梅止渴》主题公益阅读课，融合历史、美育、情景互动多重内容，打破单一阅读授课模式，让孩子们在看、画、演、写中吃透经典成语，感受中华传统文化魅力。