洋洋牛牛的空间

图/文 晓杏 美娣 为帮助辖区儿童认识情绪、学会表达与管理情绪，呵护心理健康成长，5月30日下午，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江幼儿师范专科学校、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“快乐初相识·我的情绪小太阳”主题心理健康活动，为孩子们带来一场温暖有趣的心灵之旅。   活动伊始，志愿者老师通过生动的ppt讲解，带领孩子们认识开心、生气、难过、害怕等基本情绪，引导大家学会用“开心”“委屈”“着急”等词语表达自己的感受，在轻松的互动问答中，孩子们勇敢分享自己的情绪小故事，现场氛围热烈又温馨。 随后，有趣的“情绪接力赛”游戏点燃了孩子们的热情。孩子们分组组队，通过无声传递表情动作的方式，传递不同的情绪，在欢声笑语中加深了对情绪的理解，也锻炼了表达与协作能力。   “我的情绪小怪兽”手势舞环节，孩子们跟着老师的节奏，用活泼的动作演绎不同情绪，在律动中释放天性，感受情绪表达的乐趣。   在创意手工环节，孩子们拿起画笔，在空白书签上绘制代表自己情绪的图案，有的画了灿烂的太阳，有的画了多彩的小树，每一幅作品都充满童真与巧思。志愿者老师们耐心陪伴，引导孩子们通过绘画抒发内心感受，制作专属的“情绪书签”。   活动最后，孩子们手持自己的作品，与志愿者老师一起合影留念，一张张笑脸定格在镜头中，也为本次情绪探索之旅画上圆满句号。此次活动，不仅帮助孩子们学会了识别、表达与接纳情绪，也让他们在互动中收获了快乐与成长。未来，麻章镇文化站将持续开展形式多样的儿童关爱活动，为孩子们的健康成长保驾护航。

图/文 晓杏 美娣 为丰富辖区儿童的精神文化生活，引导孩子们在经典寓言中感悟道理、提升表达能力，5月30日上午麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“农夫和他的儿子们”主题阅读与表达活动，让孩子们在阅读、互动与创作中，感受寓言故事的魅力，理解“勤劳创造财富”的深刻内涵。   活动伊始，志愿者老师以生动的讲述，带领孩子们走进《农夫与他的儿子们》的故事世界。老师结合故事内容，通过互动提问、情境引导，让孩子们理解故事里“勤劳是最好的财富”这一道理，引导大家思考“故事里的农夫为什么说葡萄园里有宝藏？”“儿子们最后明白了什么？”。孩子们积极举手，分享自己的想法，课堂氛围轻松又热烈。   在角色扮演环节，孩子们分组合作，化身故事里的角色，用稚嫩的语言和生动的动作演绎故事情节。有的孩子扮演勤劳的农夫，有的扮演好奇的儿子们，大家在互动中加深了对故事的理解，也锻炼了语言表达与团队协作能力。随后的续写故事环节，孩子们发挥想象力，为故事续写新的结局，用文字写下自己对“勤劳”的理解，每一份作品都充满了童趣与思考。   创作分享环节中，孩子们勇敢站上讲台，拿着自己的续写作品大声朗读，分享自己的创作思路。志愿者老师在一旁耐心引导，给予鼓励与肯定，帮助孩子们建立表达自信。看着孩子们自信的笑脸，每一次分享都成了他们成长路上的小进步。 本次活动将阅读、理解、创作与表达相结合，让孩子们在经典寓言中收获知识、感悟道理，也提升了语言表达与逻辑思维能力。麻章镇文化站将持续开展更多形式多样的儿童阅读活动，为辖区儿童搭建成长平台，助力孩子们在书香中快乐成长。  

图/文 晓杏 美娣 为丰富辖区儿童的课余文化生活，传承中华优秀传统文化，激发孩子们对古典诗词的热爱，5月30日上午麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展了以《牧童》为主题的阅读与表达趣味活动，让孩子们在诗、画、说的互动中，感受古诗词的魅力。 活动伊始，志愿者老师以生动有趣的方式，带领孩子们走进唐代诗人吕岩的《牧童》。老师结合诗中“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”的意境，通过投影课件讲解诗歌背景、解析诗句含义，引导孩子们想象牧童悠然自得的田园生活场景。孩子们坐得笔直，听得认真，跟着老师一起诵读诗句，朗朗书声在活动室里回荡。 在互动问答环节，孩子们踊跃举手，分享自己对诗句的理解。“老师，我觉得牧童的笛声很好听！”“他躺在草地上看月亮，肯定很开心！”稚嫩的童言，展现出孩子们对诗歌的独特感悟。随后，志愿者老师为孩子们分发涂色画纸和彩笔，开启“诗画结合”创作环节。孩子们化身小小画家，用斑斓的色彩描绘自己心中的牧童与田园，有的画出了金黄的草地、吹笛的牧童，有的添上了漫天晚霞和点点星光，一幅幅充满童趣的作品跃然纸上。 创作完成后，孩子们纷纷上台，拿着自己的画作分享创作思路。“我画的牧童正在吹笛子，旁边还有好多小羊！”“我用了橙色画晚霞，因为诗里说‘晚风’，晚霞的颜色暖暖的。”在分享与表达中，孩子们不仅加深了对诗歌的理解，也锻炼了语言表达能力，变得更加自信大方。 活动最后，志愿者老师为孩子们送上鼓励，希望他们能多走进诗词的世界，感受传统文化的美好。本次《牧童》主题活动，将阅读、绘画与表达相结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中，读懂诗词、爱上诗词，也在心中种下了一颗热爱传统文化的种子。麻章镇文化站将持续开展更多儿童文化活动，为孩子们搭建学习与成长的平台，助力辖区儿童快乐健康成长。

“情暖湛江 no. 1107壹基金儿童服务站开展“童趣六一，快乐游园“-庆六一主题活动 图 |文 梁嘉怡 为让社区少年儿童度过一个欢乐、温暖、有意义的六一国际儿童节，丰富社区儿童文化生活，增进亲子互动与邻里情谊，5 月 30 日上午，由共青团湛江市委员会、中共湛江市坡头区委员会组织部、湛江市志愿服务联合会、湛江市坡头区社工部、湛江市坡头区海旺社区等单位主办，湛江市情暖湛江志愿者协会、no.1107壹基金儿童服务站开展的“童趣六一，快乐游园” 主题庆六一活动。活动以轻松趣味、全员可参与的游园形式展开，面向社区 3—12 岁儿童免费开放，吸引众多家庭踊跃参与，现场欢声笑语不断，节日氛围浓厚。 本次活动摒弃复杂流程与高强度竞技，主打自由游园、随到随玩，让孩子们在轻松愉快的氛围中释放天性、感受童趣。活动现场设置趣味投壶、掌上运珠、肺活量大比拼、蒙眼原地踏步走、欢乐跳跳等多项经典益智游戏，每项游戏规则简单、门槛低、安全性高，兼顾低龄与大龄儿童的参与需求。孩子们手持游园闯关卡，穿梭于各个游戏摊位之间，认真投入、大胆挑战，每成功闯关即可获得印章，脸上洋溢着自信与喜悦。 除闯关游戏外，现场还特别设置趣味面具涂鸦区，孩子们可以自由创作、尽情发挥，完成的面具可作为节日礼物带走，留下专属六一纪念。集齐一定数量印章的小朋友还能参与幸运盲盒抽奖，卡通文具、趣味玩具、小零食等丰富礼品让孩子们收获满满，幸福感十足。 活动过程中，工作人员与志愿者各司其职，有序引导签到、讲解游戏规则、维护现场秩序、提供安全保障。现场划分独立游戏区域，使用无安全隐患的儿童专用道具，配备基础应急物资，确保孩子们在安全、文明、有序的环境中尽情玩耍。家长们全程陪伴孩子参与游戏，拍照记录美好瞬间，在互动中增进亲子情感，现场处处洋溢着温馨和谐的氛围。 此次六一游园活动以公益、趣味、普惠为原则，为社区儿童打造了一个快乐、平等、充实的节日平台，既弥补了儿童户外活动与邻里互动的缺失，又传递了社区对少年儿童的关心与关爱。活动在丰富社区文化生活、提升便民服务温度的同时，进一步营造了友爱和睦、温馨和谐的社区氛围，有效提升了居民的归属感与幸福感。 未来，坡头区 no.1107 壹基金儿童服务站将继续聚焦儿童成长需求，开展更多形式多样、内容丰富的儿童关爱活动，用心守护社区少年儿童健康快乐成长，为建设温馨活力、文明和谐的美好社区

图 文/ 湛江科技学院粤西童伴志愿队 责编/ 美娣 晓杏     为引导青少年关注自身成长、学会自信与协作，营造温暖、包容、支持的成长氛围，帮助青少年树立积极心态，提升自信心、团队协作力与问题解决能力，促进身心和谐健康发展，5月24日，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站、湛江科技学院粤西童伴志愿队联合开展“携手童行，筑梦童心”六一儿童节亲子游园活动。 【热身开场：拍拍操唤醒活力】 活动伊始，“拍拍操挑战”率先登场！小朋友们跟着志愿者学做一套简单的“拍拍操”，在轻快的音乐律动中，家长与孩子同步摆动手臂、拍击穴位，快速进入活动状态，放松身心的同时，也为后续环节积蓄了满满活力。现场很快掀起一阵“拍拍热潮”，亲子间的默契在节奏中悄然升温。 【游园互动：趣味摊位赋能心灵】 热身结束后，互动摊位依次开放，将心理健康知识巧妙融入体验！ “心灵小膜法”：透明软膜作载体，搭配颜色笔，孩子们可匿名书写情绪、创意表达，让内心声音被温柔倾听。 “两人三足”：亲子组队、孩子们与现场志愿者们组队，脚绑相邻，共同奔跑冲刺，拉近亲子距离，增进沟通默契。 “正反合挑战”：抽取情景卡片，解读不同视角观点，引导青少年跳出固有思维，学会换位思考。 “光影森林”：亲子合作制作光影作品，写下心情短剧、暖心留言，互相传递温柔暖意。 “解压纸飞机”：将压力、负面情绪等写在纸飞机上，折纸、放飞，在运动中释放情绪，增强心理掌控感。 【心理小剧场：在演绎中学会成长】 “心理小剧场”：游园环节后，心理小剧场温情开演！围绕“勇敢做自己”“团队合作的力量”“成长路上的小挑战”等主题，志愿者们现场编排并邀请孩子们表演情景短剧。“小演员们”用真挚的表演演绎成长故事，引导孩子们学会自我接纳、互助合作，传递正向成长价值观。此过程中，家长们为其表现爆发出热烈掌声，孩子们也在沉浸式体验中汲取向上的心理成长力量。 本次活动，不仅以趣味互动为孩子们打开了心理成长的窗口，更通过亲子协作、剧场演绎、织密了“家庭+社区+专业支持”的成长守护网。相信这份温暖的记忆，会成为孩子们成长路上珍贵的印记。教育从来不是

“情暖湛江”n1493麻章区新时代文明实践中心开展“我会储蓄”财商启蒙课活动 图/陈景珍 文/孔晓玲   为帮助孩子们树立正确的金钱观念，培养理性消费、合理规划零花钱，养成储蓄的的良好习惯。2026年5月24日上午，共青团湛江市委员会、湛江市志愿服务联合会、麻章区新时代文明实践中心、麻章区图书馆、湛江市情暖湛江志愿者协会和n1493壹基金儿童服务站开展“我会储蓄”财商启蒙课活动。本次活动受益志愿者、家长、儿童共26人。   活动以小兔环游世界的美好梦想为故事开篇，顺势引入储蓄相关知识。工作人员细致讲解储蓄的意义与作用、日常实用的储蓄方式，并用浅显易懂的语言科普利息基础知识。理论学习结束后，现场组织知识抢答、趣味猜拳小游戏，孩子们分组参与比拼，凭借努力为队伍赢得更多储蓄罐，在欢乐互动中加深对储蓄知识的理解与记忆。                           本次财商启蒙课堂寓教于乐，不仅让孩子们掌握了基础储蓄知识，懂得合理管理财物，也培养了大家坚持积累、脚踏实地的优秀品质。有趣的互动游戏增进了同伴间的交流协作，让孩子们在轻松的氛围中学有所获、快乐成长。

“情暖湛江”n1493麻章区新时代文明实践中心开展“流动的空气”科学知识主题活动 图/陈景珍 文/孔晓玲   为丰富孩子们的课余生活，激发科学探索兴趣，培养观察能力与探究思维，带领孩子们走近身边常见的自然现象，感受科学的奇妙与乐趣。2026年5月24日上午，共青团湛江市委员会、湛江市志愿服务联合会、麻章区新时代文明实践中心、麻章区图书馆、湛江市情暖湛江志愿者协会和n1493壹基金儿童服务站开展“流动的空气”科学知识主题活动。本次活动受益志愿者、家长、儿童共24人。   活动伊始，老师带领孩子们通过小视频观察微风中飘动的窗帘、起伏的麦田、随风飘散的蒲公英这些景象。借助生动的自然景象抛出问题：是什么让它们动了起来？孩子们踊跃思考，纷纷得出答案——是风。顺着孩子们的好奇心，大家进一步探究：风又是怎样形成的？现场围绕“如何制造风”展开热烈讨论与动手尝试，在扇动、吹气等小实验中，孩子们直观发现，扇动、吹动空气就能造出风。随后活动逐步深入，通过火焰摇曳、热茶热气升腾、蜡烛燃烧、小纸条旋转等实景观察，搭配冷空气与热空气流动的模拟视频，大家清晰认识到热空气向上流动，冷空气不断补充，最终总结出核心知识点：空气的流动便形成了风，吹气、扇动等方式都可以人为制造风。此外，老师还结合生活实例，讲解风带来的多重影响，既介绍了风干衣物、风力发电等有益作用，也科普了龙卷风等灾害性风的相关知识，拓宽孩子们的认知视野。                           此次趣味科学活动将理论知识与实景观察、动手体验相结合，让孩子们在玩中学、学中悟。不仅帮助大家轻松掌握风的形成原理，了解风与日常生活的密切联系，更有效点燃了孩子们热爱科学、主动探索自然的热情，锻炼了观察力、思考力与表达能力，让科学的种子在童心深处悄然生根发芽。

图 文/ 美娣 晓杏 为引导儿童感受文学之美，激发想象力与创造力，帮助孩子们从自然万物中发现诗意。5月23日，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展“诗的材料”阅读与表达活动。 活动伊始，站点志愿者老师和企鹅支教线上老师共同带领孩子们通过播放视频、讲述散文片段的方式，带领孩子们走进作家笔下的荷花世界，引导孩子们观察荷叶的形态、荷花的色彩，感受文字里的自然意趣，启发孩子们发现生活中藏着的“诗的材料”——一朵花、一片叶、一只蜻蜓，都能成为创作的灵感。 随后，进入趣味绘画创作环节。孩子们拿起画笔，在《诗的材料》学习单上，描绘出自己心中的荷花图景。有的孩子画出了亭亭玉立的荷花与嬉戏的蜻蜓，用鲜艳的色彩勾勒出夏日荷塘的生机；有的孩子用创意的笔触，给荷花添上了小鱼、云朵，赋予画面满满的童趣与想象；还有的孩子在志愿者的耐心指导下，认真勾勒线条、搭配色彩，一笔一画都藏着对自然的观察与热爱。 创作完成后，孩子们纷纷举起自己的作品，分享创作灵感。“我画的荷花是粉色的，蜻蜓停在花苞上，就像课文里写的一样！”“我给荷花加了小鱼，它们在荷叶下躲猫猫！”孩子们用稚嫩的语言，讲述着自己与“诗的材料”的相遇，现场充满了欢声笑语。 此次活动以阅读为纽带，以绘画为载体，让孩子们在沉浸式体验中感受文学的魅力，不仅提升了观察能力与表达能力，更让孩子们学会从生活中发现美、捕捉美，在心中种下了诗意的种子。

图 文/ 美娣 晓杏 为提升孩子们的阅读理解能力与语言表达能力，引导他们在经典寓言中学会情绪管理与辩证思考。5月23日，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.510壹基金儿童服务站联合开展以《狐狸和葡萄》为主题的阅读与表达双师课堂活动，让孩子们在趣味互动中感受寓言故事的魅力。 活动伊始，志愿者老师以生动有趣的导入开启课堂，通过互动提问快速吸引了孩子们的注意力。借助线上双师教学平台，屏幕另一端的主讲老师用精美的课件，绘声绘色地讲述了《狐狸和葡萄》的寓言故事，孩子们全神贯注地聆听着，跟随故事里的小狐狸一起经历了“想吃葡萄却够不到”的全过程。课堂上，孩子们积极举手回应老师的提问，分享自己对故事的初步理解，现场氛围轻松又热烈。 为了让孩子们更深入地理解故事，活动设置了“我来画一画”趣味创作环节。志愿者老师为孩子们分发了学习单，大家拿起画笔，认真描绘故事中狐狸的动作与神态，用色彩还原“馋葡萄”“够葡萄”“气呼呼说葡萄酸”等关键场景。孩子们充分发挥想象力，有的画出了流着口水的小狐狸，有的给葡萄藤添上了饱满的果实，还有的用夸张的表情表现狐狸的情绪变化。一幅幅充满童趣的作品，展现了孩子们对故事的独特解读。 在“班级达人秀”表达环节，孩子们勇敢地站出来，用表情和肢体比划出老师给出的词语，志愿者老师同带领孩子们梳理了故事的寓意，引导大家联系生活实际，分享自己遇到挫折时的应对方法，鼓励孩子们做勇敢、乐观、会思考的小朋友。活动在孩子们的欢声笑语中落下帷幕，大家不仅读懂了寓言故事，更学会了如何正确面对生活中的“小挫折”。 此次《狐狸和葡萄》阅读与表达双师课堂活动，为孩子们搭建学习与成长的平台，通过“线上+线下”联动的方式，将阅读、创作与表达有机结合，既让孩子们感受到了经典寓言的魅力，也锻炼了他们的语言表达与思维能力，助力他们在阅读中快乐成长。

“情暖湛江”no.1111遂溪青少年宫儿童服务站开展“奇妙小苏打”科普主题活动 小苏打，又称为碳酸氢钠，是日常生活的实用好物之一，象征着清洁与中和，深受人们喜爱。它在厨房能蓬松面点、嫩滑肉类，在家中能去污除臭、缓解叮咬，可谓一物多用的居家良伴。5月23日，广东医科大学、广州铁路职业技术学院、共青团遂溪县委员会、遂溪县少工委、遂溪县12355青少年服务中心、遂溪县青年志愿服务联合会、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.1111壹基金儿童服务站、湛江幼儿师范专科学校数学系“小小科学家”科普突击队联合开展“奇妙小苏打”科普主题活动。 “小朋友们，你们猜猜看，小苏打是什么样子的呀？”突击队员故作神秘地问道。在课堂开始前，我们的突击队员先通过询问小朋友们，引起好奇心，小朋友们积极参与，一只只小手高高举起，给出的答案五花八门，课堂气氛瞬间活跃起来。 这时，突击队员放出小苏打的图片，开始详细讲解它的特点以及作用。她告诉大家：小苏打是白色细小的粉末，摸起来滑滑的，像面粉一样。它溶解在水里后，会变成无色透明的液体。小苏打是一种用途超广的“神奇粉末”——既能用来做蛋糕、面包，也能用来清洁污渍，还能和醋一起玩有趣的科学小实验哦！在这个过程中，小朋友们积极讨论，踊跃参与，对小苏打更感兴趣了。 在充分了解小苏打的科学原理后，小朋友们就开始动手实验，在实践中理解。突击队队员准备了两个实验。在“彩色火山爆发”实验开始前，队员先播放了实验视频，让小朋友们清楚原理和操作步骤。 播放完视频后，紧接着就让小朋友们动手。大家立刻分组行动起来，按照视频里的步骤，先把小苏打铺在瓶底，再滴入几滴色素，最后小心地倒进白醋。瞬间，五彩的泡沫像岩浆一样涌出，教室里一片欢呼声。 在小朋友们的欢呼声中，继续做“色素与色素的碰撞”实验。不同颜色的色素在水中相遇、交融，变幻出鲜艳又奇妙的色彩，让小朋友们惊叹不已。 此次科普活动讲述了小苏打的原理并结合实验，让小朋友们更加了解我们日常生活中的小苏打的特点及用途。下一步，儿童服务站持续聚焦青少年科普教育需求，开展更多趣味化、沉浸式、生活化的科学实践活动，带领青少年探寻更多生活中的科学奥秘，全面提升青少年科学素养与探索精神。