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- [2011-10-30]以下四种情况,可以体罚孩子 [图]中国有句老话:“棍棒出孝子”,但是,体罚宝宝并不能起到教育宝宝的作用。可是,在生活中宝宝会遭遇这样或那样的状况,以下四种情况下,您便可以适当的体罚孩子。 “打”,杜绝孩子再犯同样错误 1、如果孩子喜欢触摸一些危险物,喜欢到一些不安全的场所,但由于孩子年龄太小,不能理解自己所作所为的严重性,或者理解了但管不住自己,家里人又没有足够时间看住孩子时。 比如:有很多孩子喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等,如果不及时而有效地加以制止,将会发生不堪设想的后果。 2、当孩子某些作为、习惯、心理倾向,长大后有可能发展为违犯法律或不道德的行为时。 比如:从家里偷过钱去买自己喜欢的东西;还有很多小男孩喜欢打人欺负比他弱的孩子,并以此为乐。 3、过于自私、自我中心倾向严重,心中丝毫没有他人的位置。 有些从小被宠惯了的孩子,从来不愿意与他人分享自己的东西,不懂得要关心他人,长此以往,进学校后很难与同学相处,走上社会后,无法适应社会。对于流露出这种倾向的孩子,父母要及时帮他们纠正。 4、父母或老师已多次提醒他规则存在,但他仍然故意犯规时,或者犯规后还丝毫不认错,下次还想再犯时,可以打孩子。简单地说,屡教不改时,可以打他。 特别提醒:孩子不能乱打,虽然主张在有些情况下,可以打孩子,但也不是走向另外一个极端:残酷、虐待性地责打孩子,或者没头没脑地乱打一气,逮住哪里打哪里,不管是头部还是脸部。不要用任何工具如鞭子、拖鞋等,用手打屁股就可以了,绝不允许拍打孩子的头、眼睛和耳朵。 在实施体罚时,应该注意以下几点: 1、及时惩罚,不能倒算帐。 要坚持随错随罚的原则,这样孩子所做的错事就能与惩罚带来的不愉快建立起联结。这样,他以后再做这些错事时,会立刻想到惩罚带来的不愉快体验。 2、讲明道理,告诉孩子下次应该怎么做。 惩罚时,要告诉孩子为什么打他。打只能阻止错误行为再次出现,但它本身不能带来正确行为。只有孩子明白自己的错误以及造成的危害时,才不会再犯。由于孩子年龄小,即使这次真心说“下次不敢了”,但可能不知道下次应该如何做。因此,父母有必要对孩子进行正确的引导,告诉他正确的做法。而且,还要考虑到自己提出的做法是不是超出孩子的界限,给他的建议是否容易做到的,而不是孩子根本做不到的。 3、不要在外人面前打孩子。 孩子尽管小,阅读(1106) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-30]适合的玩具两三样就够了 [图]父母们多数都有一种共识,亏什么也不能亏孩子,所以,只要是孩子吃的、用的、玩的,都要最好的,还要多多益善。“多多”就一定“益善”吗?吃的不是,玩的也不是。 美国一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果显示,给孩子过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力,因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从,无法集中精力玩一件。不仅如此,英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃在进行相关研究后也指出,那些玩具较少的孩子,由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间会相对更多,所以他们要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。 对此结论,中国家庭教育学会理事、幸福泉儿童发展研究中心主任程淮也表示赞同。他说,如果玩具太多,就会刺激得孩子不知所措,只能像狗熊掰棒子一样,掰一个、丢一个,玩一样、扔一样,结果什么也没玩成,一直处于简单的摆弄阶段。其实,玩具的作用主要是辅助、促进孩子生理、心理发育,它不在数量,而在于是否适合。所谓适合,一是要适合这个年龄段,二是要能起到促进孩子在此阶段正常发育的作用。比如,1岁左右的孩子正在学走,这时,就需要一件拖拉鸭玩具,它能发出响声,刺激孩子兴奋起来,有利于锻炼其行走能力。 一般来说,在某阶段,适合的玩具有两三样就够了。玩具多的,就分门别类收起其他的,等到孩子确实将手头的玩具玩腻了,完全没有新鲜感了,再拿出几样新的。阅读(888) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-30]辅食添加不当 宝宝长不壮由天津市卫生局、市妇儿保健中心联合主办的妇儿健康促进行动暨“10万妇儿行为方式问卷调查”近日公布最新结果:天津市82.9%的家长认为,对于还没长牙的婴儿,稀粥、烂面汤、米粉是最好的辅食。 专家分析指出,过早停止母乳喂养,并以谷类和淀粉类作为主要辅食添加物,是许多家长在喂养方面存在的主要误区,这导致了婴儿能量摄入的不足。中国儿童3-4个月以前的生长发育与发达国家相比没有差别,但此后差距就逐渐拉开,且越来越大,其主要原因就是辅食添加不当。 调查发现,婴儿断奶后92%的父母没有及时添加动物性食品,导致铁、锌、钙的摄入量严重不足,69%的家庭仍使用奶瓶喂养,食物稠度和营养密度偏低。天津市妇儿保健中心儿童营养专家李义民指出,食物结构不合理、稠度低是导致婴幼儿营养不良的主因。谷类平均能量密度只有0.26千卡/克,仅为日需要量的1/5,根本无法满足婴儿机体发育的需要。该中心近日对天津市2岁以下婴儿“乳类、谷物、果蔬、豆类、鱼肉蛋禽”等婴幼儿辅食实际摄入重量进行了调查,结果显示6-8个月、9-11个月、12-24个月婴幼儿摄入总能量分别低于世界卫生组织推荐标准的6%、27%和33%。 专家分析指出,婴儿营养状况取决于母亲的喂养知识水平和喂养行为,与经济因素关系不大,多数营养不良的儿童来自于有充分食物但缺乏喂养知识的家庭。阅读(1036) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-27]激发孩子的求知欲尽量鼓励宝宝发问 有创意的宝宝比较喜欢问问题,想探究有趣的事物,因此脑筋较灵活。日常生活中,鼓励宝宝多发问,尽量让他们的创意得以自由挥洒,也许有时候宝宝会提出一些令父母回答不了的问题,这时大人绝不要随便编个理由搪塞过去,最好能尽力地达到宝宝的要求。 让宝宝负担家庭中责任,让他们有独立做事的习惯 两岁多的宝宝会走路后,可以为他安排一张单独的床,让他自己知道如何来布置;而这时家长也必须肯定他的能力。宝宝的成长过程中“受尊重”是一项很重要的因素,唯有受尊重才能培养出他的自信。 有太多的事实告诉我们,现在的父母都太宠宝宝了,什么事一定为他们做得好好的。其实,妈妈是教育家,而非宝宝的奴隶,应该是教他做事,而不是帮他做事。 同时,也要从小就给他责任感,例如日常生活中可以大家共同分担的一些家务事。这些对宝宝的成长均有莫大的助益。 让宝宝动手、动脑做手工艺 提供宝宝不同的材料,最好是生活中触手可及的东西,让他们发挥出人意料的想像力,创造一个新奇的手工艺世界。 陪宝宝共同动脑、动手的过程中,更可以随时激发他们的好奇心、灵活头脑。 给宝宝自我创新、探究、观察,以及感觉、分类、解释、沟通的机会 当宝宝慢慢成长,如果希望他们将来富有创意,可以在此时教导他一些研究和创造的技巧及方法。也许,有人会问,宝宝这么小如何研究?事实上,例如让他体会影子因时间而产生的变化,就是教导他研究的方法。 观察也是帮助宝宝成长的基础,生活中可以举任何的东西为例,请他说出不同的用法;或是玩接龙游戏,让他由两样东西去联想东西相同、相异之处。 在激发宝宝思考问题的过程中,多数的父母均会发现一个特征——开放性,以致宝宝经常没有固定的答案。根据研究发现,上述的活动都有助于宝宝思考潜能的发挥。 许多时候,很多的测验卷并不是要用来看孩子考100分,或是80分,而是要利用这些来帮助自己了解宝宝。因此生活中必须常鼓励宝宝,尽量提出自己的想法,多说多表达。 当宝宝处于学习阶段,父母的管教态度必须一致,而且家庭的气氛要轻松、和谐。因为,成长过程中的宝宝,对他产生最大影响的,并非破碎的家庭,而是不一致的管教态度及家庭气氛的不佳。阅读(830) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-24]让宝宝爱上辅食的小窍门 [图]宝宝是很敏感的,突然给宝宝添加辅食,可能他还不能够一下适应,在这里教大家几个小窍门,让宝宝爱上辅食。 示范如何咀嚼食物 有些宝宝因为不习惯咀嚼,会用舌头将食物往外推,家长在这时要给宝宝示范如何咀嚼食物并且吞下去。可以放慢速度多试几次,让他有更多的学习机会。 勿喂太多或太快 按宝宝的食量喂食,速度不要太快,喂完食物后,应让孩子休息一下,不要有剧烈的活动,也不要马上喂奶。 品尝各种新口味 饮食富于变化能刺激宝宝的食欲。在宝宝原本喜欢的食物中加入新材料,分量和种类由少到多。逐渐增加辅食种类,让宝宝养成不挑食的好习惯。宝宝讨厌某种食物,家长应在烹调方式上多换花样。孩子长牙后喜欢咬有嚼感的食物,不妨在这时把水果泥改成水果片。食物也要注意色彩搭配,以激起宝宝的食欲,但口味不宜太浓。 重视宝宝的独立心 半岁之后,宝宝渐渐有了独立心,会想自己动手吃饭,家长可以鼓励孩子自己拿汤匙进食,也可烹制易于手拿的食物,满足孩子的欲望,让他觉得吃饭是件有“成就感”的事,食欲也会更加旺盛。 饭前10分钟先行预告 玩在兴头上的孩子若被突然打断,会引起其反抗和拒绝,所以即使是1岁左右的幼儿,也应该事先告之他即将要做的事,如:“再过10分钟就要洗手吃饭了!” 准备一套儿童餐具 大碗盛满食物会使宝宝产生压迫感而影响食欲;尖锐易破的餐具也不宜使用,以免发生意外。儿童餐具有可爱的图案、鲜艳的颜色,可以促进宝宝的食欲。 保持愉快的用餐情绪 若宝宝到吃饭时间还不觉得饿的话,不要硬让他吃。常逼迫宝宝进食,会让他产生排斥心理。父母也不要急于把宝宝调教成小绅士或小淑女,对他们提出不合理的技术要求,这样会让他觉得沮丧而影响用餐情绪。 勿在孩子面前品评食物 宝宝会模仿大人的行为,所以家长不应在孩子面前挑食及品评食物的好坏,以免养成他偏食的习惯。 学会食物代换原则 如果宝宝讨厌某种食物,也许只是暂时性不喜欢,可以先停止喂食,隔段时间再让他吃,在此期间,可以喂给宝宝营养成分相似的替换品。 相关文章:辅食添加阅读(1143) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-24]巧克力布朗尼 [图]核桃仁 80g低筋粉 75gbp粉 4g巧克力 120g无盐黄油 90g褐糖 90g蛋 2个白兰地或朗母酒 20g牛奶 30g粉糖 适量 1将核桃仁在170度的烤箱中烤7分钟,不用预热。 2凉头后先选出12个整粒的,然后用刀子切碎。 3低筋粉和bp粉用筛子筛好备用。 4用烤箱用纸制作成型的小盒子,长短大约a4的打印纸大小,各边角对折2cm,然后用装订器装好。 5巧克力和黄油在温水里加热融化。 6...... 7然后加入褐糖和蛋液。 8......... 9然后按照低筋面粉,郎母酒,牛奶的顺序加入搅拌均匀。 10............ 11....... 12最后加入切碎的核桃仁。 13搅拌均匀后流到成型的小盒子内。 14...... 15最后加入切碎的核桃仁,搅拌均匀后流到成型的小盒子内。 16最后烤箱预热180度,烤18分钟。烤好后用竹签插入后确认。 17取出后散热网放凉,凉透后切掉边角,撒上适量的粉糖装饰。阅读(1150) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-23]宝贝要睡枕头吗? [图]由于新生儿的脊柱是直的,故平躺时,背和后脑勺在同一平面上,不会造成肌肉紧绷状态而导致落枕;加上新生儿的头大,几乎与肩同宽,侧卧也很自然,因此新生儿无需枕头。如果头部被垫高了,反而容易形成头颈弯曲,影响新生儿的呼吸和吞咽,甚至可能发生意外。为了防止吐奶,婴儿上半身可略垫高1厘米。 当婴儿长到3~4个月,颈部脊柱开始向前弯曲,这时睡觉时可枕一厘米高的枕头。长到七~八个月开始学坐时,婴儿胸部脊柱开始向后弯曲,肩也发育增宽,这时孩子睡觉时应枕3厘米高左右的枕头。过高、过低都不利于睡眠和身体正常发育,常枕高枕头容易形成驼背。 在民间给新生儿枕上又硬(常用高梁米做的枕头)又高的枕头,使新生儿脊柱的发育受到了影响。为了儿童的正常发育,根据新生儿的生理特点、发育特点,不要给新生儿枕枕头。 宝宝的枕头过高过低,都会影响呼吸通畅和颈部的血液循环,影响睡眠的质量和白天的精神状态。 那么宝宝的枕头究竟多高合适呢? 这要根据宝宝年龄和生理特点来确定。 月子里的宝宝,脊柱基本是直的,头相对较大,几乎与肩同宽,平卧时,后脑勺和背部处于同一平面,因此没有必要使用枕头,也可用成人洗脸的毛巾叠成四折当枕头用。 宝宝到3个月会抬头时,脊柱颈段出现前突的颈曲,随着躯体的发育,肩部也逐渐增宽宽。 这时为使睡眠时体位合适,就应始用枕头了。 婴儿的枕头的高度3-4厘米左右,儿童则为6-9厘米。 宝宝的枕头软硬度也要合适。过硬易造成扁头偏脸等畸形,还会把枕部的一圈头发磨掉而出现枕秃,家长常由此误认为宝宝患了佝偻病;过于松软而大的枕头,会使小年龄的宝宝新生儿发生窒息的危险。 婴儿的枕头要常洗晒。孩子睡觉时,有时出汗,有时因哭叫流泪,枕头上会留下许多汗渍或污垢。 所以,必须经常给孩子洗晒枕头,最好每年换一两次枕芯,保持枕头的清洁、干爽、无异味,以免引发一些过敏性疾病,皮肤病。阅读(1245) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-22]油焖笋 [图]主料:鲜竹笋 750克辅料:酱油、食用油、盐、糖、鸡精。 1选鲜嫩竹笋。 2竹笋剥去外壳,削去老根,洗净,切滚刀块备用。 3铁锅加油烧热后放入竹笋块翻炒片刻再加入酱油继续翻炒。 4加水没过竹笋块大火烧开,然后改中火煮10分钟。 5加入盐、糖再煮5分钟,加鸡精起锅。 小贴士 1、笋块下油锅后不要炒太长时间,以免炒老。 2、煮的时间长一些可以去除竹笋特有的辣味。阅读(1053) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-21]宝宝一直吃自制米粉行吗我的宝宝7个多月了,辅食添加方面是我婆婆自己制作米粉,每天把米洗了晒干,再添加几粒花生、一颗核桃,用机器磨成粉,然后煮成糊,有时候里面放点熬成的汤,有时候放点青菜。有时候加少许盐,有时候里面加点葡萄糖。这样做行吗? 柳淼:您好,您的宝宝已经7个月了 ,光吃糊状的食物已经不能满足他对咀嚼能力的锻炼了,所以要给宝宝吃一些稀粥、烂面条、软饭之类的,另外,7个月的宝宝需要的营养更多了,所以要在宝宝的饮食中加一些鸡蛋、动物肝脏、动物血、无刺鱼泥、碎肉末、新鲜的蔬菜和水果等,还记得要给宝宝吃一些饼干、烤馒头片等食物,以锻炼宝宝的咀嚼能力,促进牙齿的生长。 柳淼:国资委商业技能鉴定与饮食服务发展中心高级营养师 本文来自摇篮网育儿问答阅读(1790) 回复(0) 查看全文>>
- [2011-10-21]青笋素鸡丁 [图]原料: 青笋 1根 素鸡豆干 1条 调料: 青椒 红椒 姜 蒜 盐 花椒粒 适量 1 青笋、素鸡豆干,青椒、红椒、姜、蒜切末备用。 2 素鸡切拇指大小的丁,青笋略微切小一点。 3 热锅放两勺油,油热后放入素鸡丁炸至表面起泡。 4 捞出沥油。 5 锅中留少许油,放入除盐以外的所有调料炒香。 6 放入青笋丁翻炒1分钟。 7 入素鸡丁略炒。 8 再放入盐调味即可。阅读(1502) 回复(0) 查看全文>>