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  • [2026-05-23]“情暖湛江”N516壹基金儿童服务站(湖光镇文化站)开展2026年湖光镇“给物体分类”主题活动
    2026年湖光镇“给物体分类”主题活动 图/林思玉   文/王晓欣  为了引导孩子们建立清晰的分类思维,培养观察归纳能力与环保意识。2026年5月23日上午由共青团湛江市委员会、麻章区志愿服务总队、湖光镇团委、湖光镇创文办、湖光镇新时代文明实践所、湖光镇妇联、湖光镇综合文化站、湛江科技学院青年志愿者联合会、湛江市情暖湛江志愿者协会、n516壹基金儿童服务站(湖光镇文化站)开展2026年湖光镇“给物体分类”主题活动。有志愿者、儿童共35人参加了此次活动。 活动中,志愿者老师从生活场景切入,开启了分类探索之旅。老师通过展示衣服、水果、文具等日常物品,引导孩子们思考不同的分类标准,比如按种类、颜色、用途划分。孩子们踊跃举手,分享自己的分类想法,课堂气氛十分活跃。为了让孩子们更直观地理解分类逻辑,老师还将垃圾分类知识融入课堂,讲解了厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的区分方法,帮助孩子们树立环保意识。随后的互动环节里,通过“记忆之王”游戏和实物分类挑战,在动手操作中巩固分类方法,锻炼观察力和记忆力。大家专注投入,在合作与比拼中,充分感受到了分类思维在生活中的应用乐趣。 此次活动将抽象的逻辑知识转化为生动有趣的互动体验,不仅让孩子们掌握了基础的分类方法,更培养了他们的观察能力、归纳思维和环保理念。
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  • [2026-05-23]“情暖湛江”N516壹基金儿童服务站(湖光镇文化站)开展2026年湖光镇“认识物体的形状”主题活动
    2026年湖光镇“认识物体的形状”主题活动 图/林思玉   文/王晓欣  为了让孩子们知道许多物体具有固定的形状,形状是物体的基本特征之一。2026年5月23日上午由共青团湛江市委员会、麻章区志愿服务总队、湖光镇团委、湖光镇创文办、湖光镇新时代文明实践所、湖光镇妇联、湖光镇综合文化站、湛江科技学院青年志愿者联合会、湛江市情暖湛江志愿者协会、n516壹基金儿童服务站(湖光镇文化站)开展2026年湖光镇“认识物体的形状”主题活动。有志愿者、儿童共35人参加了此次活动。 活动现场,志愿者老师通过趣味课件,从孩子们熟悉的日常物品入手,开启了形状探索之旅。老师引导孩子们观察、辨认球体、圆柱体、长方体等不同物体的特征,用提问互动的方式,鼓励大家主动举手分享自己的发现,课堂气氛热烈活跃。 在实操环节,孩子们迎来了有趣的挑战任务:用不同方式将橡皮擦、胶棒、彩球等物品装进盒子里,比一比怎样摆放能装得更多。大家认真尝试平铺、竖放等不同方法,在动手操作中直观感受到物体形状与空间利用的关系。随后的七巧板拼接小游戏,更是让孩子们兴致高涨,大家在志愿者的引导下,尝试将不同形状的板块平铺装进盒子,在实践中加深了对平面图形的理解。 此次活动以趣味化、互动化的方式,将抽象的数学知识转化为直观的实践体验,既锻炼了孩子们的观察能力与动手能力,也让他们感受到了数学与生活的紧密联系。
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  • [2026-05-20]“情暖湛江”N516湖光镇文化站开展2026年湖光镇“文明赴山海,邂逅民族情”主题活动
    2026年湖光镇“文明赴山海,邂逅民族情”主题活动 图/王晓欣    文/林思玉 为了通过“室内课堂+户外实践”的形式,带领青少年沉浸式感受民族文化魅力,厚植家国情怀,2026年5月16日下午由共青团湛江市委员会、麻章区志愿服务总队、湖光镇团委、湖光镇创文办、湖光镇新时代文明实践所、湖光镇妇联、湖光镇综合文化站、广东海洋大学青年志愿者联合会蒲公英服务队、湛江市情暖湛江志愿者协会、n516壹基金儿童服务站(湖光镇文化站)开展2026年湖光镇“文明赴山海,邂逅民族情”主题活动。有志愿者、家长、儿童共65人参加了此次活动。 民族文化进课堂:从知识问答到美食体验 活动伊始,孩子们端坐于教室,认真聆听志愿者讲解中国56个民族的文化特色。 “中国一共有多少个民族?”“人口最多的少数民族是哪个?”等问题引发热烈讨论,孩子们纷纷举手抢答,现场互动频繁。 随后,志愿者通过“新疆美食合集”,向孩子们介绍了馕、手抓饭、烤包子等特色美食,并展示维吾尔族传统服饰、舞蹈视频,让孩子们直观感受民族文化的多样性。 歌声嘹亮颂祖国:挥舞国旗共唱《我和我的祖国》 课堂尾声,孩子们与志愿者手持国旗,齐声高唱《我和我的祖国》。稚嫩的童声与悠扬的旋律交织,教室里红旗飘扬,爱国热情在歌声中升腾。 户外舞动民族风:新疆舞教学传递文化温度 身着红色维吾尔族传统服饰的舞者为孩子们带来精彩舞蹈表演,旋转的裙摆、灵动的手腕动作赢得阵阵掌声。表演结束后,舞者们邀请孩子们参与互动教学,从基本步伐到手部姿态,耐心指导。孩子们模仿着舞者的动作,虽略显生涩,却充满热情,广场上洋溢着欢声笑语。 活动最后,志愿者用维吾尔语教孩子们说“我爱你,中国”,并解释其含义。孩子们跟着反复练习,用民族语言表达对祖国的热爱,将活动推
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  • [2026-05-19]“情暖湛江”NO.1111遂溪青少年儿童服务站开展“美丽的大自然”自然教育主题活动
    “情暖湛江”no.1111遂溪青少年儿童服务站开展“美丽的大自然”自然教育主题活动  为引导青少年走近自然、感知自然,树立正确的自然保护意识,4月25日,广东医科大学、广州铁路职业技术学院、共青团遂溪县委员会、遂溪县少工委、遂溪县12355青少年服务中心、遂溪县青年志愿服务联合会、湛江市情暖湛江志愿者协会、no.1111壹基金儿童服务站联合开展“美丽的大自然”自然教育主题活动。 活动以小组合作形式展开,现场先由孩子们自主推选小组队长,搭建起小组协作的基础。活动伊始,老师围绕自然环境与人类生活的关系展开讲解,带领孩子们认识自然物体,学习运用多种方式观察、记录大自然,孩子们一边认真听讲,一边填写自然观察任务单,完成后积极举手回答问题,通过答题为小组积累分数。 实践探究环节。各小组有序领取活动物料,老师详细讲解游戏规则与探究任务,展示任务卡后,每组自主选定区域,用麻绳围出一平米的专属观察空间,近距离观察自然细节,认真完成任务卡上的记录任务。听到集合口令后,孩子们有序返回教室。 在“我有你没有”挑战环节,各组轮流分享自己最特别的自然发现,孩子们大声喊出“我们有某种生物你们有吗”,全体成员气势十足地回应“有”或“没有”,独特的发现能为小组加分,大家都有的发现则共同加分。活动最后,老师统计各小组得分,评选出一二三等奖,为孩子们的积极表现送上小礼品。 正如雷切尔·卡森在《寂静的春天》中所言:“知识的重要性远不及感受一半。如果信息是种子,日后可以成为知识与智慧,而感受就是沃土,种子必须在其间发芽生长。童年就是准备土壤的阶段。”本次活动正是通过沉浸式的感官体验,为孩子们的心灵播下了热爱自然的种子。下一步,儿童服务站将持续开展形式多样的自然教育活动,不断丰富活动内容与形式,为青少年搭建更多接触自然、探索自然的平台,助力孩子们在自然中成长,厚植
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  • [2026-05-19]“情暖湛江”N516湖光镇文化站开展2026年湖光镇“厚植家国情 奋进‘十五五’” 主题活动
    2026年湖光镇“厚植家国情 奋进‘十五五’” 主题活动 图/王晓欣   文/ 林思玉 为了引导青少年传承优良家风、厚植家国情怀,为“十五五”发展注入青春力量,2026年5月17日上午由麻章区妇联、麻章区家庭教育指导服务中心、湖光镇综合文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、湛江科技学院粤西童伴志愿队、n516壹基金儿童服务站(湖光镇文化站)开展2026年湖光镇“厚植家国情 奋进‘十五五’” 主题活动。有志愿者、儿童共35人参加了此次活动。 家风传承:从“口头禅”到“小故事” 活动现场,志愿者老师通过“家风故事分享”“家风词语传递”等互动环节,带领孩子们探索家庭文化的内涵。在“第二关:分享你的家风故事”环节中,孩子们踊跃发言,讲述长辈的“口头禅”、家庭的“好习惯”以及温暖的亲情瞬间。一位小朋友在卡片上认真写下“诚实守信,勤俭节约”,稚嫩笔迹中饱含对家风的理解。老师还通过视频展示习近平“典”论家风等内容,将传统美德与国家发展紧密结合,让家国情怀在孩子们心中生根发芽。 趣味互动:在游戏中感悟成长 活动特别设计了“家风词语传递”游戏,孩子们分组进行词语接力,通过肢体语言和口语描述传递“孝老爱亲”“邻里互助”等关键词,现场欢声笑语不断。此外,志愿者老师还引导孩子们畅想“未来的中国”,结合“十五五”规划展望科技发展与生活变化,激发他们的责任感与使命感。孩子们高举小手,争相表达对未来的憧憬:“希望祖国更强大!”“我要当科学家!” 本次活动不仅让孩子们在互动中感悟家风力量,更将个人成长与国家发展紧密相连,为“十五五”蓝图描绘了充满希望的青春底色。
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