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  • [2015-08-07]初当老师的惊喜
                               勇敢地展现自我     他们只是需要一个机会,一个让他们展现自己的舞台,他们不是没有这样的才干和能力,不是没有这样的自信和勇敢。     作为负责第二课堂朗诵的老师,我很开心认识了15个属于我的学生,他们是我们最大的惊喜。本来他们是冲着朗诵这门课来的,朗诵是一个看重集体团结合作的表演;他们其中有的是很自信、很有表现力的孩子,他们想站在舞台的最前列让所有人都能看到自己,当然也有比较害羞胆小、说话声音很小的孩子,他们或许只是想站在中间当一个参与者。但当他们知道我们把朗诵改成讲小故事的时候,他们有人欢喜有人愁,欢喜的是每个人都有独自上台表演的机会,愁的是胆怯害羞的孩子害怕面对台下那么多的观众。     但只是短短的几天,却让我们看到他们不一样的变化。能力比较强的孩子不仅把故事背得滚瓜烂熟,还会自己根据故事情节配上了表情动作,再加上标准的普通话,他们的故事讲得声情并茂,让我们几个小老师都自愧不如。而当初比较害羞的几个孩子经过我们的鼓励和培训,再加上他们自身的努力,他们站在台上也逐渐不再害怕,朗诵的声音也一次比一次大,我们看到这些孩子的努力和改变都感动不已,他们是我们当老师的骄傲和惊喜。而文艺晚会的时候,每一个孩子都发挥得非常好,更超乎了我们几个老师的想象,无论是他们有礼貌的鞠躬问候,还是声音洪亮的故事讲述,都引得台下掌声阵阵。                      故事大王的学生
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  • [2015-08-02]我当五(2)班班主任的源缘――岭南师范学院灯塔社会实践队队员心得
    千里有缘来相会,咫尺无缘不相逢。我与五年级(2)班的缘分的起源是在与我的一念之差去竞选了班主任与幸运签的结果。 在灯塔社会实践队出发之前,队伍组织了三下乡开始前的出征仪式的会议,其中就有关于班主任的竞选。为了能与那些可爱的学生有更多的交流时间,为了汲取更多的教学经验,为了以后能当一名深受学生敬爱的优秀教师,为了在三下乡期间过得更加充实,我经过一番激烈的思想斗争后,最终,我怀着忐忑不安的心情站上了讲台,并且用那颤抖的声音与稀少的言语介绍了自己并说明竞选班主任的理由。 经过大一这一年时间的观察,当时,我认为我能当选班主任的机率不高。但是我会为我自己那不放弃的精神而鼓掌,以后在迷茫之中想起我与五年级(2)班的点点滴滴,我会庆幸我在当时站上了讲台。玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞。没有人希望被看不起,就算是不十分看重名声世誉的人也一样。由于队员们的投票和支教组组长的退让,因此六个班主任的其中之一的名额落入我家。这是值得无比兴奋的事情。 最终,由抽签来决定哪个班主任来管理哪个班级。这看似玩笑,但是这更加地显现出我与五年级(2)班的缘分。我与副班主任陈海锦抽到了五年级(2)班的签,这就是我们与五年级(2)班的缘分的起源。五年级是灯塔社会实践队的支教范围中的最高年级。“年龄越大越懂事”,我当时就是这样想的。到后来我才知道我的想法有多幼稚,这种想法错得有多严重,因此,我三下乡期间我为我的想法付出代价。不过,我一直都在努力地把班级体建设和管理好,最终,我们建立了良好的师生关系。 这就是我与五年级(2)班的看似玩笑的缘分起源,但是这将成为我以后的无比珍贵的回忆。                    &nbs
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  • [2015-08-02]用心关怀,以诚待人——岭南师范学院灯塔社会实践队队员心得
    不知不觉,我们十天的三下乡之旅已经结束了,纵使我们有再多的不舍,也无法停下离别的脚步,虽然只是短短的十天,却是我们难忘的一段回忆。回顾过去的日子,不管是我们的工作、生活,还是与学生和村民的相处,都让我们深深明白了:只要我们用心去关怀我们的学生,用真诚去打动身边的人,用努力去完成我们的工作,我们就可以赢得别人的理解、支持和鼓励。 想当初,我们是怀着兴奋、激动、忐忑和迷茫的心情踏上了和安这片陌生的土地,我们害怕可能因为语言不通而不能很好地与村民们沟通,害怕因为经验不足而不能管理好我们的学生,害怕因为资金有限而不能完美地筹办好文艺晚会……可我们全体队员都没有因为困难而退缩,因为我们相信,只要我们够努力、齐心协力,就没有什么办不到的! 开班的前一天晚上,各班的班主任就一一电话联络学生的家长,每天上下学都会考勤,以确保学生的安全,让学生家长对我们放心,安心把孩子交给我们。班主任尽职尽责地为学生们付出,几乎一整天都会陪伴着学生们上课、搞清洁、玩游戏;十天下来,我们已经不是师生关系,而是朋友、亲人,我们都把这些学生当成了自己的孩子一样爱护疼惜。不只是班主任,每一位老师都用自己的真心和热情去对待自己的学生,学生们也一天天和我们熟络起来,同样地,他们把他们的心也交付给了我们。这一颗颗纯洁真诚的心灵,便是对我们的辛勤付出最大的回报!      因为我们用真心去完成我们的工作,和安小学的校长和老师们也对我们敞开了心扉,尽他们所能配合我们的工作。附近的村民、学生的家长也会自发地来给我们送龙眼、菠萝、凉茶等,我们每每看到这情景都会感动不已,这些礼物对我们来说不仅仅是他们的心意,更是他们对我们工作的肯定。因为真心,我们的距离一步步拉近。 离开的那天,看见自发来送我们的孩子们随车奔跑、掩面哭泣,我们的心也紧紧揪在了一起。感谢这些为我们付出真心的孩子们,感谢
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  • [2015-07-29]心的触碰,爱的传承——岭南师范学院灯塔社会实践队队员心得
     在我们三下乡之旅快要结束的时候,共建组组员决定去敬老院进行回访,再看看这些和蔼可亲的老人们;可与上一次不同的是,这次的人员不止只有我们队员,还多了一批活泼可爱的孩子们的身影。     当天下午文艺汇演彩排结束后,共建组组员买了一些桃子和晒了一张上次去敬老院拍的大合照,准备送给老人们作纪念。几个学生在校门口见到我们顺便询问我们去哪儿,得知我们准备回访敬老院,他们就说也要跟我们一起去。我们叫他们早些回家吃饭,他们都说没关系,因为他们也没有去过敬老院,硬要跟着我们去看看。一路上,这些孩子推着他们的自行车,和我们一起步行、一起聊天,欢笑散布在整条街道;我们和孩子们的身影,在夕阳下,是显得那么的和谐美好。      我们来到敬老院后,把桃子分给每个孩子,让他们自己去送给老人们。这些孩子显得异常兴奋,拿着一个又一个的桃子,奔跑在敬老院内,穿梭在各个老人的房间,小心翼翼地护着手中的桃子,把这些桃子完好无损地交到老人的手上。我们跟着他们,看着这异常温馨的场景,心中感动不已。他们手中传递的不仅仅是桃子,而是爱,是孩子们对这些老人们的敬意和爱护啊!因为这些孩子们,敬老院内少了一份平静,多了一份欢笑;少了一份孤独,多了一份温情;因为爱,让他们的心紧紧相连!       欢乐的时光总是那么短暂,纵使我们有再多的不舍,离别的时候总会来临。在我们离开敬老院时,老人们依依不舍地与我们和孩子们挥手道别,院长还紧追着我们出来,硬要把剩下的桃子分给孩子们吃。我们都说这是送给老人们的一点小小的心意,我们绝对不能拿走。就是因为几个桃子,我们与院长争执不下,你推我挡,谁也不让谁,院长还紧紧抓住自行车的车尾,怎么也不肯放我们走。最后我们用了一点小技巧,先假意收下,最后放在敬老院门口
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  • [2015-07-29]与你们相遇真好——岭南师范学院灯塔社会实践队队员心得
    一路跋涉,一路寻找,只为与你们重逢。在你们途径的路上,有我虔诚的期望,倾城倾心绝非偶然,是命运的必然。在这短短的十二天里与你们相遇相知将是我最难忘的经历,你们不仅仅给了我展示自我的舞台,给我更多的是快乐的时光。 课堂上,你们没有因为我课堂上的失误而嘲笑我,没有因为我的紧张而看不起我,而是用相信我的眼光看着我,似乎是在给我鼓励。你们专心地听课并认真地记笔记是让我有勇气上好一节课最忠诚的鼓励,谢谢你们相信我,谢谢你们给了我能在课堂上展示自我的机会。谢谢你们相信我,与你们相遇真好。 作为你们的班主任,有时候不得不对你们很严厉甚至是批评。当我看到你们犯严重的错误时,我就忍不住想骂你们几句,让你们永远地记住并下不为例。其实,有时候连我都觉得我对你们很凶,但是你们却说我很可爱可敬,这让我很开心。 课间,你们没有把我当成你们的班主任而疏远我们的距离,而是把我当成你们的同学甚至是姐姐。你们允许我加入你们一起诉说童年、一起唱歌和一起嬉闹,这让我回忆起我快乐的童年时光,谢谢你们给了我轻松愉快的课间,谢谢你们给了我第二次童年的欢乐,与你么相遇真好。    虽然我们分开已经五天了,但是我每天都在想你们并回忆我们的点点滴滴。你们要记住:无论我在哪里,我都期待我们在某个角落相遇,因为与你们相遇是一种幸福。                        撰文/蔡凤珠/赵小迷   摄影人/邓海平             
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