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今天，最有意义的事就是和孩子们一起把黑板报办好。首先让孩子们把自己想说的话用便利通写好，由于个人隐私，我们同样他们不写上自己的名字，所以每个孩子都把自己的心里话写出来了。当看到“刘思美和蒲玲老师是我遇到的最好的老师”时，心里真的好感动。第一次收到他们的礼物，第一次听他们叫我老师，每一次都能给我带来很多感动。当我收到一位女学生悄悄塞给我的小字条，上面用不连贯的词写着：“老师，我想你们继续当我的老师”时，我的心里既高兴又难过，这是一种既不舍又无力改变的心情。我只能安慰她：“我们离开了，是为了能有更多更好的老师来教你们，你们要好好学习。”希望在接下来的几天我们可以珍惜还可以在一起的时光，留下一个美好的回忆吧 接下来是习作园地，我们把学生的英语作文和绘画贴在黑板上展览，我们希望通过这个活动告诉他们，只要你努力地去做好，每个人的付出都能得到认可，希望可以激励他们更加努力地去学习。 第三部分是我们学生自己动手制作的学生乐园。由学生他们决定写了一首送别诗给老师们，这首诗可以更好地表达他们对我们的依依不舍之情吧。诗的下面，还有他们自己画的房子，河流，树木，鱼儿，表现出了他们的童真。重点部分是上面画的一本书，写着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的中英文版本的名言警句，告诫他们要珍惜时间，去做有意义的事情。 希望由老师和学生一起合作共同完成的黑板报，在彩楼小学与乡约启航实践队有个“约会”的时间里成为最美好的回忆吧。

7月14日早晨，当第一抹阳光照进校园时，整个校园显得安谧且温馨。不知不觉，这已经是岭南师范学院“乡约启航”三下乡实践队进行支教活动的第七天了，队员间已经十分熟悉且默契，个个小老师对学生们的特性也摸得差不多，而一切变得顺利后却也意味着分离在即。 今天小老师们在四年级旁听时，一个孩子折了一朵百合花送过来，其他几个孩子见了，也都纷纷折东西跟着送过来，有桃子、纸鹤、百合、爱心等，每一个折纸上都写着他们的名字，笔迹可看出他们的用心与认真。看着这些可爱的小模型，心里像吃了蜜糖一样甜，能得到孩子们的认可，这多让人高兴啊！ 很累，因为你们是我的学生；很高兴，因为我是你们的老师。我们很想多教一些知识给孩子们，很想自己能给他们带来一些什么有用的东西。他们纯真得如同一张白纸，需要我们用心给他们妆点一些色彩。 感觉越来越舍不得，分离的日子越是临近，心里越是希望时间过得慢些。这个小小的校园，已经充满了我们的回忆。

7月14日，是岭南师范学院“乡约启航”三下乡实践队在广东茂名电白彩楼小学支教的第七天。今天，实践队调研组的组员张绮玲第一次走向讲台，当了一次“小老师”。 张老师教的是五年级的语文阅读，她特地打印了一份资料：“树的头发”。首先给学生们十五分钟做好阅读，然后让他们上来写自己的答案，之后再进行评讲。评讲时对做得好的同学进行了表扬，对其他同学进行了一番鼓励。 阅读之后，张老师进行了一个小游戏。把同学分成两组，分别写“shi”音的字，错字或者查字典都要扣分。本来一组领先，但由于有学生查字典和错字比较多，最后以一分之差输了。游戏结束后，张老师教育同学们平常要注重字的拼音、写法，在讲课的同时也穿插了做人的道理。 在采访中，张老师感叹道，上课不仅让学生懂得了知识，自己也学到了很多。上课的过程就是老师和学生互相学习的过程。老师不仅要多鼓励和安慰学生，同时也要尊重他们童真的想法，从而提高他们的学习积极性。此外，寓教于乐，在快乐的比赛中亦能学习知识，同时指导他们正确做人、做事，快乐成长。

经过这六天的相处，三、四、五年级的班主任早已与各自的班级里的孩子们打成一片，并且对这些小朋友们逐渐地熟悉了解他们的各自的性格特征以及他们内心隐晦而不可忽视的世界。 在上主题班会之前，小朋友们早已纷纷地来到这熟悉的校园里，有的则在顽皮地爬树玩耍，有的则在阴凉的地方玩扔沙包，有的则聚在一起在某个角落里玩抛石子，有的则和老师们进行交流沟通，有的则拿着本子让老师们留下自己的联系方式。课铃响起后，孩子们都很快乐地往教室里跑，自觉地坐在自己的座位上，等待班主任来上主题班会的课。 日子一天天过去，临近离别之日也逐渐接近，小朋友们都很清楚地知道乡约启航三下乡实践队的我们即将离开，所以在上最后一节主题班会课的时候，大家都很认真地听讲，整个课堂氛围中也略带一些伤感。首先，班主任们先跟各自的班里讲解小朋友最近的课堂表现以及总结其中的问题和相关解决措施。然后，班主任们跟小朋友们说出自己对他们的期待话语和希望。临下课还有几分钟，小朋友们都纷纷的和老师们拍照留恋，有些小朋友则紧张地向每一个老师询问联系方式以便将来可以联系，这其中饱满着小朋友们对老师们的不舍，也主题班会课作出了很好的总结。

一到体育课，小朋友们都奈不住性子踊跃地向大庭院处跑去。由于下午阳光比较猛，故选在树荫下的地方活动。 首先，张老师让小朋友们先做热身运动，如压下腿、转侧身、小跑步等，大家都很认真地听从老师指挥，乖顺地做起了一个个简单而不容忽视的动作。然后，张老师教大家投实心球的简单方法，一些小朋友们都很认真地听着，并且认真地实践起来。自由活动的时候，有的在树底下捉虫子玩耍，有的和张老师在玩实心球。有的和班主任在交流沟通。整个场面和乐融融，充满着欢笑，让快乐体育成为了现实。虽然下午很热，但这并没有阻止小朋友们愉快地玩耍，他们在学习的过程当中，也和张老师真心地交流体育锻炼的内容，从中也体现出他们对体育锻炼依然保持一定的兴趣，并且对待新鲜的事物也尽是渴望。 从上课的状态来看，他们大多都投入到整个教学活动当中，并且精神饱满，并没有受到下午天气闷热的影响而失去运动的心情。还有几分钟下课的时候，张老师便叫小朋友们回教室休息，并且张老师很有耐心地告诉小朋友们运动的重要性以及上体育课要注意的地方，他们都很认真地听讲，这为快乐体育课的成功做了一个很好的结尾。