梦非的空间

教育孩子父亲的角色与母亲不同　　父亲对孩子产生影响是在孩子稍大以后。母亲的本性并不完全适合社会再生产,而更适合人类自身的再生产。孩子多是通过父亲这扇窗子来了解这个他将要进入的人类社会,因此,父亲是孩子从家庭走向社会的一座桥梁。　　父亲育儿的特征 　　母亲能跟孩子同频交流与发展,孩子一岁的时候,母亲能用一岁的眼光看孩子,孩子五岁的时候,他能用五岁孩子的心理与孩子一起玩。父亲的心理是凝固的,只能用一种眼光看孩子。不管孩子是一岁还是五岁,他认为应该怎样就是怎样,也就是说,父亲在孩子七八岁以后才介入教育。比如,两岁的孩子在哭,爸爸不知道孩子为什么哭。妈妈就不一样了,能弄明白孩子是饿了还是凉了。　　父亲育儿的作用 　　一方面父亲要在家里、家外创造一个包括物质、精神两方面的环境,给母亲一个安心育儿的心情。家庭中男女分工协作,如果女性教育孩子的时候,要过多地考虑经济的原因、外在的原因,就会失去自己正常的心理。　　另一方面,孩子越小母亲的作用越大,孩子慢慢长大到五六岁的时候,父亲的作用就显现出越来越重要。母亲更多地代表自然、生理、心理。父亲代表的是外在的秩序的世界,他懂得社会上的竞争规则与价值标准。对社会的分工、变化,父亲的感受要深一点,孩子通过父亲的肩头走向社会。母亲不同,母亲的本性并不完全适合社会再生产,而更适合人类自身的再生产。孩子多是通过父亲这扇窗子来了解这个他将要进入的人类社会,因此,父亲是孩子从家庭走向社会的一座桥梁。　　孩子越来越大,对外界的认识要把握得越来越准确,只有父母通力合作,才能培养出优秀的孩子,而不是靠母亲或母亲单打一行为。　　历史上寡母抚养的孩子成才率特别高,那是因为寡母不仅给孩子以代表生理上的一级,还有寡母直接参与了社会生产,知道社会的发展动态和人情世故。　　既然寡母抚养的孩子特别容易成才,父亲应尽量让母亲去教育孩子？ 　　不是这样的,人生的发展不仅仅是成才的问题,还有一个人的和谐发展的问题。往往寡母抚养的女儿,事业很成功,但在以后组建的家庭生活中大多都很不美满。这些女孩子从小没有跟父亲在一起生活过,她不知道同男人如何相处,因为她的母亲不能随便和男人交往,她自己也不可能同男人交往。于是就容易把男人想象的太好,或者把男人想象的太坏。　　孩子是两人的,但在教育孩子方面却是一人说了算怎么办？ 　　谁说的对就听谁的！可怕的是真理掌握在家庭中的某一个人当中,而他(

猪蹄 一个白萝卜 一个桂皮 三块八角 三个姜片 三片小茴香 适量香叶 三片老抽 一茶匙生抽 一茶匙盐 5克冰糖 十块 1配料图：桂皮、八角、姜片、小茴香、香叶 2猪蹄切块 焯水 3白萝卜切成滚刀块 4热锅凉油 炒一下桂皮、八角、姜片。 5加入猪蹄翻炒 6加入开水，老抽与生抽各一勺调一下颜色，冰糖十块左右 7加入白萝卜，盖盖子，大火烧开改成小火，炖上一个小时就可以 8水开后小火炖一个小时 9大火收汁 即可

    摇篮网友：您好！我的孩子今年四岁，在幼儿园，他平时很少主动和其他小朋友说话，有时我带他出去玩耍时，遇到同班小朋友时，从不主动打招呼或一起玩。与小朋友在一起时，显得无所适从，自己的玩具别的小朋友要玩时，匆忙放弃，好像玩具不是自己的。但与大人或陌生人在一起，表现得异常活跃。请教矛大夫，孩子是否在心理上有什么问题？该怎样纠正？谢谢    茅于燕：孩子的性格是多种多样的，有的孩子更愿与别的孩子一起玩，我们称之为社交型的(socidlte)；有的孩子又比较喜欢独玩，我们称之为非社交型的(nou-socialt)。这两种孩子都是正常的。当然，对不太爱和小朋友们玩的孩子，我们总是想办法让他和别的小朋友多玩玩，以便长大了更能适应社会。    让孩子多和别的小朋友玩，最要紧的是提供机会，多让他接触小朋友，多带他到小朋友的亲友家去串门。一开始肯定不习惯，时间长了，会有好处。    另外，孩子在幼儿园，已有很好的集体环境，最好和老师沟通一下，让老师有意识地将他和比较爱帮助小朋友的同伴安排在一起生活、一起玩，这会对他和小朋友相处，有很大的好处。不过，这个过程是缓慢的，家长不要心急。

在婴幼儿的消化系统发育成熟以前，难免都会有些肠胃问题。 婴幼儿消化系统的好坏，不但关系着营养素的吸收，也直接影响孩子日后的生长速度。因此，从小做好肠胃道保健非常重要。 肠胃3大问题 1.便秘 在婴幼儿还没有喂食辅食的前几个月，因为肠胃蠕动较差，很容易便秘。 解决方法 4个月左右可以喂食果汁，如橙汁、葡萄汁或黑枣汁，可有效减轻便秘症状。建议加水稀释后再喂食，因为糖分子不易吸收，甜度太高的果汁容易造成幼儿拉肚子；5～6个月大的幼儿则可以喂食米粉或麦粉。米粉和麦粉虽然是淀粉类食物，但其中含有少许的膳食纤维，有助于刺激肠道蠕动。 2.腹泻 同样是因为消化系统不够成熟的关系，婴幼儿的肠胃道很容易因受病毒和细菌的侵入而造成急性腹泻。当幼儿拉肚子时，肠黏膜上的乳糖酵素会遭到破坏并减少，造成吸收糖类的能力降低。 解决方法 如果孩子平时吃的是富含乳糖的配方奶粉，建议家长稀释后再喂食 (原先浓度的一半)；但如果还是会拉肚子，建议暂时改喝低乳糖或去乳糖的配方奶粉，大约饮用2～4周之后，就能渐渐改善。 此外，有些孩子天生就对乳糖不耐或对奶粉中的蛋白质过敏，食用一般配方奶粉也会造成腹泻的情形，因此，也可以在咨询医师之后，改喝去乳糖奶粉或水解蛋白奶粉。 3.过敏 在婴幼儿5个月以前，由于消化系统还没有发育成熟，大分子的营养素(如蛋白质分子)因为无法被分解消化，而引发幼儿对食物的过敏反应，所以这段期间应该避免喂食辅食。 解决方法 5个月大以后，消化系统的功能已经逐渐完整，为了提供幼儿成长所需的多样化营养并发展咀嚼能力，必须开始添加辅食。辅食的添加应采取渐进式，由单一到多样、由稀释到浓稠。 由于孩子刚开始接触母乳及配方奶粉以外的食物，因此在添加辅食时，家长应该细心观察孩子在食用的初期，是否有腹泻或红疹等过敏反应。如果有，必须停止喂食该种食物。   益生菌可维持肠道健康 近十年来，益生菌预防过敏的功效逐渐受到重视，那么，用于婴幼儿的肠胃保健是否也同样有效呢？ 人体的肠道是一个庞大的微生物群落，其中有400余种益生菌和有害菌，菌种的生态是否平衡，关系着人体的健康。只要肠道内对人体有益的菌种增加，有害菌就会因此减少。 益生菌对维护肠道菌种的平衡有不错的功效，如果孕妇能在怀孕的初期(约4个月左右)开始补充益生菌，在婴儿从出生后到6个月之间持续适量摄取，不但降低过敏体质发生的几率，对于婴幼儿消化

快乐过元宵健康新“煮”张　　正月十五吃元宵，市场上除常规的馅料外，果冻馅、腊肉馅等新馅料丰富着元宵市场。但是元宵并非人人皆宜。　　元宵营养丰富，其主要成分糯米粉就含有脂肪、碳水化合物、钙、铁、核黄素、尼克酸等营养元素。同时它的常规馅主要以果料和干果为主，包括芝麻、核桃、花生，再加上植物油，营养价值就“更上层楼”。因此，中医历来将元宵视为可补虚、调血、健脾、开胃之物，现代营养学家也非常推崇元宵的保健功能。　　但是，元宵吃多了也会吃出病。这是因为糯米虽然可以开胃调虚，但做成糕饼，如元宵，质地细腻了，不宜被肠胃消化。《本草纲目》早有记载，糯米粘滞、难化。《本草逢原》也说，糯米若做粘饼，性难运化，病人莫食。因此中医主张老人、小孩、大病初愈者，元宵少吃为佳。　　热量：　　元宵含大量油脂及糖分，所以热量很高，对于体重过重或高脂血症、高血压、糖尿病患者，都不宜过量摄取。对于痛风病患者，高油脂的食物会影响尿酸的排泄，增加痛风病发生的可能。四颗芝麻元宵的热量相当于一碗饭的热量，而无馅小汤圆大约四十颗才等于一碗饭的热量，因此可以吃无馅汤圆减少热量摄取，或是以快步走一小时等运动方式消耗这些热量。　　外皮：　　无论北方元宵或南方汤圆，其外皮均以糯米粉为食材。糯米含较多淀粉，黏性高，不易消化，肠胃功能不佳者、老年人、小孩，在食用汤圆的时候应特别留意，以免造成消化不良或吞咽阻碍。　　馅：　　元宵馅种类繁多，甜的、咸的应有尽有。无论甜、咸馅，其中油脂含量均很高，为求美味，常会使用猪油。另外甜馅常会使糖尿病患者血糖失控。花生、芝麻、豆沙等含磷量高，会加重肾脏病患者病情，应特别注意。　　汤：　　甜馅元宵本身已有甜味，所以汤里不需要再加糖，以减少热量摄取。若是无馅小汤圆，甜汤可以桂圆红枣汤或桂圆姜汤取代，除了可减少糖分外，也有补身驱寒的功效。　　咸汤圆则可放小虾米及蔬菜，多一些钙质及纤维质的补充。但需注意的是，汤中不要再放太多的油脂或调味料。　　另外胃肠功能较弱者、老年人和幼儿吃元宵时还要特别注意。　　胃肠消化功能不良者：元宵是由糯米面做成的，黏性较大，不易消化，食后可导致胃痛、胃胀、嗳气、反酸甚至腹泻。　　急性胃肠炎患者：春节期间很多暴饮暴食的人易患急性胃肠炎，这时候如果多吃元宵反而会加重胃肠道负担。　　老年人：老年人多有消化功能减退，牙齿脱落，而且吞

河南省中医院耳鼻喉科的蔡纪堂副主任医生仔细检查后说，团团是典型的腺体肥大和扁桃体肿大，而且已经把气道堵塞得只有一条小缝了，必须马上治疗。儿童一般都有腺样体肥大，但这属于生理性的，会随着年龄的增长而逐渐恢复正常，但如果出现严重症状或影响邻近器官，才称为腺样体肥大。团团由于患有过敏性鼻炎，又经常感冒，经过拍片检查，腺样体过于肥大，已经到重度了。　　蔡纪堂谈到，患腺样体肥大的孩子并不少见，多有以下几个特点：一是自身抵抗力弱，容易患感冒，反复感冒容易诱发鼻炎，慢性炎症刺激后，影响到呼吸，严重的会导致腺样体肥大，信号就是孩子睡觉打呼噜，声音越来越大。二是脾胃运化功能不好，经常食积、舌苔厚腻、上火、大便干。三、原来患有鼻炎。　　从中医治疗的角度来说，宜采用温肺、健脾的治疗原则，也可辅助穴位按摩的方法，包括：　　1.迎香穴，在鼻翼外缘的0.5寸(拇指二分之一宽)处，鼻唇沟中。用指尖点压按摩，右侧顺时针、左侧逆时针方向刺激，一次约1~2分钟，每天3~5次，补肺气。　　2.从攒竹穴(在面部，眉毛内侧边缘凹陷处)向下至鼻外侧，到鼻翼上下反复按摩，每次1~2分钟，每天3~5次。　　3.手掌围绕肚脐(即神阙穴)顺时针慢慢按摩，以助消化。　　对于患腺样体肥大的孩子，家长照顾时要注意不要让孩子吃膨化类的零食、不吃辛辣刺激性食物、不吃冰镇食物，要尽量少感冒，如果感冒后及时对症处理。　　蔡纪堂提醒大家，当家长听到孩子打呼噜时千万不要大意，要多注意孩子打呼噜时有没有出现呼吸暂停，也就是憋气的情况，如果有要上医院进行检查。其实，一般地说，健康的儿童睡眠是不打呼噜的，儿童睡眠打呼噜是一种危险的信号，家长应该有所警惕。如果因腺样体肥大反复引起分泌性中耳炎，需考虑手术治疗。

很多妈妈认为小小的湿疹没什么大不了的。事实真是这样吗?　　过敏是由于免疫系统功能紊乱造成的，湿疹(特应性皮炎)是婴儿最常见也是最早出现的过敏症状之一，其他过敏症状还有：　　食物过敏：接触某些食物后出现不良反应(呕吐、腹泻、肠绞痛、皮肤症状等)，也是婴儿期常见的早期过敏症状之一。　　湿疹只是过敏在宝宝皮肤上的表现，随着湿疹的好转，并不意味着过敏就远离宝宝了。患过湿疹的宝宝，过敏的“病根”就悄悄在宝宝体内潜伏下来，其中约有30%~80%的宝宝在将来可能出现其他的过敏性疾病，比如到三四岁后可能会出现哮喘，到七岁后可能会出现鼻炎等。也就是说：宝宝一旦过敏，在不同年龄阶段，一种过敏症状消失后，新的过敏症状又可能出现，好像进入一个恶性的循环，医学上把它叫做“过敏历程”，而特应性皮炎(婴儿湿疹)、食物过敏恰恰是这个历程的第一步，早期患了湿疹和食物过敏的宝宝，就有可能引发这个过敏历程。因此，早期预防宝宝的过敏，可以阻断这个过敏历程，减少宝宝今后发生过敏的风险。　　宝宝湿疹的发生，与饮食的关系很大。研究显示：纯母乳喂养的婴儿，出现过敏(湿疹)相对较少，而喂普通婴儿奶粉的宝宝，过敏(湿疹)的发生率较高，这是因为普通婴儿奶粉中含有大分子的异体牛奶蛋白，有些宝宝不能耐受这样的蛋白质，所以出现了过敏(湿疹或食物过敏)，这些宝宝将来出现其他过敏性疾病的风险会相对较高。　　早期避免这样的大分子异体蛋白质，对预防过敏是非常有效的。通过高科技的蛋白水解工艺，把高致敏性的普通牛奶蛋白变成低致敏性的小分子ha专佳蛋白，这就是ha低敏配方(即适度水解蛋白配方，ha是英文“低敏”的缩写)，就可以减少宝宝过敏的风险。　　大量的临床研究显示：通过使用ha配方，可以使婴儿的过敏风险降低50%。因此，国际权威组织建议：婴儿出生后的头六个月，在因各种原因不能进行母乳喂养或者母乳不足时，尽早使用ha低敏婴儿奶粉(即适度水解蛋白配方奶粉)，是过敏预防的有效措施。

早晨，囡囡在床上磨蹭了半个小时不起来，爸妈急得不得了，在抱怨的同时赶忙给她系扣子，可囡囡一点也不急。洗脸时又是磨磨蹭蹭，把手按到洗脸盆里半天不动，爸爸说她，囡囡有理地反驳：“我慢慢洗，才能洗干净。”每天最先一个上桌吃饭，最后一个吃完。对囡囡的磨蹭，爸妈实在头疼啊，怎一个“累”字了得。　　宝宝磨蹭，你动气不如动心，找出原因才是解决之道。　　从宝宝的角度看　　1、和注意力发展特点有关　　2～5岁的宝宝注重力不集中，很容易受环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记初衷。边干边玩是造成这个年龄段的宝宝磨蹭的主要原因之一。　　2、和动作的不熟练有关　　年龄越小，神经肌肉活动越不协调，动作的不熟练导致了宝宝做事缓慢。　　3、和没有时间紧迫感有关　　宝宝的思维具体形象，对看不见、摸不着的时间没有概念。宝宝做事的动力，往往是盲目地服从大人的要求，并不懂得时间的价值和浪费时间的危害。　　4、和先天的气质类型有关　　不同气质类型的人在思维、言语和动作上表现出不同的特点：胆汁质的宝宝言语动作急速难于自制，多血质的思维言语动作敏捷，黏液质的思维言语动作迟缓，抑郁质的言语动作细小无力。可见，黏液质和抑郁质的宝宝是“天生”的慢性子他们做任何事都是慢吞吞的，老跟不上别人的速度，哪怕你发脾气也快不起来。　　从成人的角度看　　1、和成人衡量的标准有关　　做事缓慢磨蹭是一个相对概念，不能说宝宝做事慢就是磨蹭，慢不慢不能与成人相比，而要与同龄人相比。通常大人觉得宝宝磨蹭主要是因为达不到成人期望的速度，其实宝宝表现得已经很好了。　　2、和成人过多的包办代替有关　　爸妈常常感到与其让宝宝自己做，比如吃饭，还不如喂他吃来得快些，而且更省心，更省事。这种包办代替恰恰剥夺了宝宝锻炼的机会，宝宝的惰性会因此越来越强。　　从事情本身来看　　有些宝宝对于他感兴趣的事，动作就很快，没兴趣的事或事物本身难度较高，都会妨碍他做事的速度。如囡囡在屋里玩厌了，想到外面去玩，妈妈非让她把弄得乱七八糟的玩具收拾整齐，她不高兴又非干不可，自然就磨蹭了。　　 　　“小磨蹭”提速方案　　1、玩比赛 提高做事速度　　经常与宝宝搞一些小比赛，如比赛吃饭。比赛穿衣，使他在游戏中提高动作的敏捷程度。还可以和别的宝宝比赛，如“你看隔壁的贝贝已经去幼儿园了如果你不快点，幼儿园的老师就会表扬贝贝，批评你了”。这