7月22日早上7点多钟的时候，不仅仅是伴我同行社会实践队的队员们在等回校的车，连学生都站着陪着老师度过最后的每一分每一秒。

有的学生抱着老师痛头大哭，有的学生拉着老师的手依依不舍，有的学生赶紧抓紧时间与老师来个最后的合影。每个学生的眼角红红的，泛着泪光，面对与自己朝夕相处11天的老师，现在要离开了，霎时间他们也没做好心理准备，接受不了。他们多么想老师留下来，多么想如果时间可以倒流，就不会常惹老师生气。

每一次相逢，离别是伏笔，关键是时间迟早的问题。我一直认为不要到失去才懂得珍惜，应该在过程中懂得感恩、珍惜。在三下乡的过程中，我珍惜每次与学生相处的机会，通过写日记记住他们的点滴。所以我不认为离开就是什么都没有，我至少还有照片和日记记录我们这一段的岁月时光。

我是笑着与学生道别的，而我的学生是含着泪水，他们果然还是孩子。女孩子容易动情，这可以理解，但是我没想到男孩子也会这么感性的。因为前一晚上我给2班的每个孩子写了一张小卡片，给1班的孩子写了一张感谢的小卡片，写到凌晨2点钟。等我看到1班那几个特别搞笑的男孩子时，他们亲切地喊我的名字“老卢”，纷纷跑上前帮我提行李，边走边低着头对我说：“你写的信，真是写得太好，把我感动死了。”天啊，我第一反应是：真的吗？我反问：“你们不是说男儿有泪不轻弹吗？”他们沉默了。我知道了他们是真的感动了，我就不多问了。其实，他们的感动，是对我最窝心的回报。因为之前开解过一个暗恋失败的男生，当天临上车前，他紧紧地握着我的手，感谢我说：“老师你还记得7月20号那天吗？”我一时间没反应过来，还自言自语一脸疑惑地低声唠叨：“7月 20号？”那男孩急了，说：“老师，就是那封信。”对了，我是在那天写了一封信开解他的，我赶紧点头说：“记得，记得。”他激动地噙着泪水，抬头想使劲把泪水往回倒，仍紧紧地握住我的手。就这样，毫无防备之下，我第一次体会到学生为我流的眼泪。

因为爱，所以大家才会不舍；因为爱，所以师生才会流泪；因为爱，所以相约几年后再见。爱，因为在心中。

撰稿：卢沛君