图/文 美娣 晓杏
为丰富孩子们的课余文化生活,培养良好的阅读习惯,带领孩子们走进奇妙的童话世界,在趣味故事中感受阅读的魅力。7月25日上午,麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、NO.510壹基金儿童服务站联合开展“吃书的狐狸”阅读与表达活动。
活动伊始,站点梁老师联合线上志愿者老师以生动活泼的提问导入主题,“大家见过吃肉、吃果子的小动物,你们见过吃书的狐狸吗?”有趣的问题瞬间点燃了孩子们的好奇心,现场气氛瞬间活跃起来。随后,志愿者老师带领孩子们沉浸式品读文本,用童趣十足的语言、丰富的表情和肢体动作,生动演绎故事中的精彩片段,细致讲解故事细节。孩子们目不转睛、认真聆听,跟着小狐狸的奇妙经历沉浸式遨游书海,时而认真思考,时而轻声交流,全身心投入到阅读氛围中。
文本阅读结束后,进入趣味表达互动环节。为锻炼孩子们的语言组织和大胆表达能力,志愿者鼓励孩子们分享自己最喜欢的故事片段、聊聊读完故事的心得体会,大胆畅想“如果我会吃书,我想吃掉什么样的书”。孩子们踊跃举手、积极发言,稚嫩的话语充满童真与想象力。有的孩子表示要吃掉故事书,收获更多有趣的童话;有的孩子说要吃掉科普书,了解大自然的秘密;还有孩子分享了自己今后要坚持读书、认真读书的小目标。在轻松愉快的分享交流中,孩子们敢于表达、乐于展示,语言表达能力和思维能力得到充分锻炼。
同时,老师结合故事内容引导孩子们感悟道理:故事里的狐狸因为热爱读书、坚持积累,从普通的小狐狸变得博学聪慧。以此鼓励孩子们以书为伴、坚持阅读,在书本中汲取知识、增长见识、开阔眼界,让阅读成为伴随自己成长的好习惯。
此次阅读与表达活动,以趣味童话为载体,不仅让孩子们体验到了阅读的乐趣,激发了自主阅读的浓厚兴趣,更有效锻炼了孩子们的想象力和语言表达能力。
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图/文 美娣 晓杏
为丰富孩子们的课余文化生活,培养良好的阅读习惯,带领孩子们走进奇妙的童话世界,在趣味故事中感受阅读的魅力。7月25日上午,麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、NO.510壹基金儿童服务站联合开展“吃书的狐狸”阅读与表达活动。
活动伊始,站点梁老师联合线上志愿者老师以生动活泼的提问导入主题,“大家见过吃肉、吃果子的小动物,你们见过吃书的狐狸吗?”有趣的问题瞬间点燃了孩子们的好奇心,现场气氛瞬间活跃起来。随后,志愿者老师带领孩子们沉浸式品读文本,用童趣十足的语言、丰富的表情和肢体动作,生动演绎故事中的精彩片段,细致讲解故事细节。孩子们目不转睛、认真聆听,跟着小狐狸的奇妙经历沉浸式遨游书海,时而认真思考,时而轻声交流,全身心投入到阅读氛围中。
文本阅读结束后,进入趣味表达互动环节。为锻炼孩子们的语言组织和大胆表达能力,志愿者鼓励孩子们分享自己最喜欢的故事片段、聊聊读完故事的心得体会,大胆畅想“如果我会吃书,我想吃掉什么样的书”。孩子们踊跃举手、积极发言,稚嫩的话语充满童真与想象力。有的孩子表示要吃掉故事书,收获更多有趣的童话;有的孩子说要吃掉科普书,了解大自然的秘密;还有孩子分享了自己今后要坚持读书、认真读书的小目标。在轻松愉快的分享交流中,孩子们敢于表达、乐于展示,语言表达能力和思维能力得到充分锻炼。
同时,老师结合故事内容引导孩子们感悟道理:故事里的狐狸因为热爱读书、坚持积累,从普通的小狐狸变得博学聪慧。以此鼓励孩子们以书为伴、坚持阅读,在书本中汲取知识、增长见识、开阔眼界,让阅读成为伴随自己成长的好习惯。
此次阅读与表达活动,以趣味童话为载体,不仅让孩子们体验到了阅读的乐趣,激发了自主阅读的浓厚兴趣,更有效锻炼了孩子们的想象力和语言表达能力。
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