jiahui9981
日志：
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有位老师曾经说过，把一个所谓后进生教成一个优生这让自己很有成就感。或许我都还没正式成为老师，还缺乏一个年轻老师应有的紧迫感。但成为一名优秀的老师却是一直激励着我的动力，那支教的十天不但给予我心灵上不少的冲击，而且让我体会到了教学的意义绝不仅仅在于教给孩子某种知识和技能。 记得在教孩子们的时候，说到了“哈密瓜”这个词时，有学生当场就说是“哈蜜瓜”。虽然我习惯了第一种，但当学生们说是蜜时，由于本来就不清楚这是译意的字还是译音之类的，因而当他们质疑我的专业水平时，我又能怪谁呢？本来是自己专业知识不扎实，这也正反映了我治学不够严谨。业精于勤，荒于嬉，专业知识的不扎实就因为自己的不踏实所造成的。很多时候，很多东西要经过岁月的沉淀才会筛选出精华。时间就是距离的积累，哪怕是0.01秒，也可能是另外一个世界了。正如苏霍姆林斯基所说的，情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。 （湛江师范学院“两情湘粤”实践队队员 撰文/钟淑贞 摄影/叶海生）
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