赖奕林的空间

翼梦•坡头社会实践队湛江7月20日电（通讯员：卢秋余、傅美琳、张恒美）一天，宛如一部情节曲折的电影，一个一个精彩的镜头带来的不仅是视觉享受，更多的是那无限的美好回忆。7月20日，岭南师范学院第二批队员在坡头镇塘博村下乡的工作正式拉开序幕。在镜头下的丰富多彩的活动，展现了一片五彩缤纷的儿童世界。

镜头一：“小大人”们的世界

     都说小孩子鬼灵精怪，调皮捣蛋，这话一点也没错。早上第一节的英语课，黄娟老师简单向孩子们介绍自己，然后就直奔主题—上课。她首先以歌曲《Happy birthday》,拉近与学生的关系。刚开始，孩子们还能一本正经地跟着老师的节奏，可是天性难改，歌曲唱完后，他们就开始交头接耳，搞小动作，完全不听老师指挥，只顾在自己的儿童世界自娱自乐。有的小孩子还乱跑乱窜，好像要跟老师玩抓迷藏，整个场面不受控制，乱的不可开交，弄得黄老师有点措手不及。第一节的课程除了英语还有数学，如果说英语课是波涛汹涌的海面，那数学课则像是平静的湖面泛着涟漪，余波外露掩饰不了。虽然上数学课的小孩年龄较大，看起来挺乖巧听话，可是事实并非如此。他们俨然是大人，不停地向老师提出质问，与老师开玩笑，一副成熟老练的模样，看起来有点搞笑，好像吃不到糖的孩子跟父母怄气。不知不觉，课程接近尾声了，孩子们似乎也察觉到，突然安静下来，盯着老师，瞅着刚认识的两张陌生面孔，好像要把她们刻在心上，刻在他们思考的世界。

镜头二：一字“永”流传，书法现踪影

高年级的特色课程：毛笔书法开课了! 写书法，练笔画，对小学生们来说是一件趣事，在他们领到书画毡和毛笔的时候，他们已经迫不及待地想要一展身手。执教的许红枢老师倒是不紧不慢，先给同学们讲解了课程的学习目标，及书法中的各类字型字体。当提到学习横撇竖捺点折钩提，这八种字法时候，一个孩子大声喊出：“我知道，那是‘永’字八法！”“对！这位同学答对了，那今天我们先来学习其中一法，怎样写好笔画——圆点。”随即，许老师开始了精彩演示，用粉笔于黑板上解析“点”的字型结构，形如三角形的写法令同学们恍然大悟；毛笔一出，形神兼备，特别是书写大字：“永”字优雅端庄亮相，同学们更是看得目不转睛。跃跃欲试的他们，终于等到了亲自下笔的机会，写了一遍又一遍，期间积极地举手提问老师，希望接受指导。许老师参与其中，从抓笔的姿势教起，循循善诱，“点”点教学。如此课堂，意犹未尽，老师与同学之间灵动的教学氛围，更重要的是渗透出浓墨气息，酝酿着对中国传统书法技艺的热爱。

镜头三：手拉手，牵动你我，成长你我

下午是社工活动课程，还没开始上课，孩子们已经在活动室里乱蹦乱跳，他们似乎很期待与新老师们的互动，不停地说：“我们快点开始吧。”看着一双双迫不及待的眼神，老师们不禁扬起一抹微笑，向他们简单地进行自我介绍后就进入主题—“手牵手共成长”。首先，老师把卡片和彩色笔分发给孩子们，让他们在卡片上写上自己的名字并把写好的卡片贴在自己身上。然后老师给孩子们详细地讲解游戏规则，分好合作小组，在老师的指令下游戏正式开始啦。第一个游戏是桃花朵朵开，刚开始孩子们似乎不喜欢这个游戏，一个个呆愣在原地，你看我小眼我瞪你大眼的，浑身不自在地左顾右盼。可是随着游戏的进行，整个课堂的气氛开始活跃起来了，组员们的默契也更好了，相继成功完成游戏任务。最后进行的是手语歌曲学习，一提到唱歌，孩子们莫名地兴奋躁动起来，嘴里喊着：“好！老师我喜欢唱歌，快点，快点！”当悠扬的音乐响起阵阵熟悉的旋律，孩子们更激动了，他们七嘴八舌地说：“我知道，我知道，是《宁夏》。”虽然他们不知道老师手比划动作的意思，不过他们还是兴致勃勃地跟着老师的节奏，用小手表现他们心中的“宁夏。”

每个镜头都定格在那美丽的瞬间，记录着那精彩的轨迹。相信这天多元活动会给我们留下异彩纷呈的回忆。

翼梦·坡头社会实践队

2015年7月20日