上交大干部培训的空间

   【上海交通大学继续教育学院高端管理培训中心】日前，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），为干部培训教育工作提供了基本遵循。       新颁布的《条例》相比2006年中央颁布的干部教育培训试行条例，更加鲜明地突出理想信念和党性教育的重要性，并在指导思想、基本原则、培训内容、培训方式、课程教材、学习考核等方面作出了明确具体规定。       坚定的理想信念，提升党性修养，始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。没有理想信念，或者理想信念不坚定，党性修养不强，精神上就会缺“钙”，就会得 “软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。为此，2013以年来，党中央作出的重大战略举措，先后在全党深入开展的党的群众路线教育实践活动和在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题活动。通过活动，党员干部进一步筑牢了思想防线，思想上补了课，精神上补了 “钙”，在党的建设方面取得了巨大成效。       《条例》充实了活动期间的成果经验和习近平总书记关于党的建设系列重要讲话内涵，更加注重党员干部理想信念和党性修养培训教育。通过持之以恒、行之有效的开展培训教育，使干部更加坚定理想信念, 进一步提高党性修养。理想信念坚定了，党性增强了,才有立身之本,才能“炼就金刚不坏之身”,才能就能经受住各种考验。

     【上海交通大学继续教育学院高端管理培训中心】作为管理者，多掌握知识和技能对企业管理培训 决策是有利的。但在企业管理培训理念方面，目前的企业管理培训体系过多地强调了模式、框架、范例等方面的内容，并在不断强化对内“管”、对外“战”的管理构架。 　　上海交通大学继续教育学院高端管理培训中心认为认为这也就是目前企业管理培训效果不明显的根本原因所在。企业管理培训是针对在工作岗位的成年人开展的企业管理培训知识方面的在职教育，虽然学员大多具有一定的工作经验，学起来比较容易理论结合实际，类似于emba教育，但由于企业管理培训形式基本采用mba教育模式，又多由商学院的教授们为主导，因此也在所难免受到mba无用论的影响。 　　1.过度程式化给管理者的思想带上枷锁 　　通过对西方企业管理培训理论的学习，中国很多企业是随着管理大师的理论发明而不断调整企业管理培训的。他们根本不去怀疑层级组织结构、部门设定、预算管理、激励制度、战略规划、考核体系、质量管理体系以及建立各种制度和流程的做法。他们没有意识到，凡是被称为管理框架的东西，实质都是束缚企业管理培训者手脚的东西。 　　卓越企业家们的共同特点之一就是敢于走“别人没走过的路”，这样才能不受传统管理理论的影响，成就一番事业。 　　2.过度强调传统管理理论会给管理者带来烦恼 　　传统管理理论强调管理者的领导和控制，要做到这点就必须事无巨细，参与到经营的各个环节和过程中去。一旦管理者处于这种状态，再谈放权、分权、授权都没有实际意义了。在现实的管理中，由于过度强调了责任制和控制，使很多企业管理培训者只是把否决权下放了，而决策权则牢牢抓在手里，结果是把自己搞得疲惫不堪，而员工却只能执行。 　　3.过度强调制度化给创新者和管理者树敌 　　制度是对创新的阻碍。其次，制度都是在一定假设前提下制定的，带有一定的防范性和矫正性，起码是不相信员工在没有制度的环境下会做得令人满意。这样做无形中把员工和企业对立起来，也给管理者树立了“敌人”。 　　真正要让企业管理培训效果显著，就要找对方向，按需找对机构，如上海交通大学继续教育学院高端管理培训中心，上海交通大学继续教育学院高端管理培训中心 以“致力于企业管理系统持续升级，成为中国专业的企业管理培训综合服务机构”为自身的崇高目标和发展方向。

    【上海交通大学继续教育学院高端管理培训中心】近日，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《干部教育培训工作条例》的正式颁布与实施，对培育出高素质人才队伍与推进“四个全面”战略布局具有重要意义。   　 作为一名普通基层公务员，为党和人民办实事、办好事是我的服务宗旨。通过培训，努力“变身”成为一名“德、能、勤、绩、廉”各方面都优秀的基层公务员。德要静以修身,俭以养德；能要身在其位，必善其事；勤要业精于勤而荒于嬉；绩要精益求精，持续做得更好；廉要廉洁自律，求真务实。      培训教师要对党和国家绝对忠诚，遵循严以律己，严谨治学的铁则。还必须将《干部教育培训工作条例》精神要求落实到位。空谈误国，实干兴邦，要让干部教育培训工作做实、做好，避免假大空。党组织还需加大督查力度，检验培训成效，让《干部教育培训工作条例》发挥出最大的作用。      在完善《干部教育培训工作条例》的前提下，还要更多的开展一些具有个性化、针对性的教育培训，让干部们能够在各个方面都能全面提高，这样才能保证干部队伍的“健康”，保持干部队的“活力”。抓好贯彻落实是下一步工作的重要内容。

尊敬的各位领导，各位老师和同学们：        大家好！非常荣幸作为第二组的代表在这里发言，向大家汇报参加这次在上海交大继续教育学院高端管理培训中心学习培训的心得体会。我汇报的题目是《一场知识盛宴引发的思想变革与责任担当》，这个题目中包含了我想汇报的三个关键词。 一、知识盛宴        短短六天时间，自治区妇联与上海交大继续教育学院高端管理培训中心联手为我们打造了这场知识的盛宴。8堂课堂讲座，让我们领略到上海交大师资力量的雄厚与教授水平的高深。给我们留下深刻印象的陈忞教授旁征博引，纵横捭阖，对当今世界格局和中国外交战略的准确把握与深刻解读，让我们居安思危，增强了忧患意识。窦令成教授互动教学，生动有趣，让我们学会了如何做到有效沟通。高承乾教授妙语连珠，条理清晰，向我们展示了经典国学的智慧和魅力。还有其他的几位教授，个个都是满腹经纶，学富五车，让我们敬佩不已，心生崇拜。在这场知识的盛宴如饥似渴地学习着、领悟着。 二、思想变革        从这次培训安排的课程和参观点，可以看出自治区妇联和上海交大继续教育学院高端管理培训中心真的是用心良苦。浦东新区妇联以她们创新的工作模式，向我们展示了项目化在妇联工作中的灵活运用与显著成果；黄浦区妇联以她们务实的工作作风，让我们学习到如何围绕党政中心工作发挥妇联组织在社会建设中的独特作用；上海巾帼园以她们专业化的服务，让我们见识了妇联组织贴近妇女、服务妇女的创新实践。她们的工作真正体现了妇联组织“党政所急、妇女所需、妇联所能”的工作方针，这些崭新的理念和做法，极大地冲击着我们原有的思维。我想，这也将会引发我们思想上的一次重大变革，对我们今后如何创新开展工作产生极大的影响。 三、责任担当        短短六天时间，各种新知识、新理念、新方法纷至沓来，让我们惊喜之余，更加感到了肩上沉甸甸的责任人。在学习、参观、交流中，我们进一步认清了自己的不足与责任。张奉贤书记说：只有努力才能改变，只要努力就能改变。各位姐妹们，重任在肩，时不我待，我们一定要把

　　【交大高端培训】近年来，丰县把干部教育培训工作作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，坚持“精准培训，调研先行”，利用网站专栏调查、发放调查问卷、召开座谈会、微信调查等形式，每年进行三次以上大型调研活动，以顺应干部培训的差异化需求，因人而异，按需培训，提升干部教育培训精准度。仅去年以来，有针对性地设计35个调查题目和181个选项，发放、收回1449份，整理出有效数据10万余条。 　　参训人员网格化。运用调研成果，对参训人员分层次、分类别实行网格化管理，分为核心层、重点层、中心层和外延层，为培训对象找“最合适的课堂”，为培训课堂找“最合适的对象”。比如“周末课堂”举办的“土地流转与镇村经济发展”专题报告会，听众“核心层”是县分管领导、各镇（街道）党（工）委书记、镇长（主任），“重点层”是各村（社区）党组织书记，“中心层”是县农工办、国土、发改、财政等相关部门中层以上干部，“外延层”是县其他涉农部门科级领导干部。科学界定培训对象，起到事半功倍的效果。 　　学习内容高端化。调研结果显示，基层干部普遍认为，部分干部思想保守、眼界不宽、创不足。干部培训的“首要任务”是解决问题，为干部“架天线”，接受专家、教授最前沿思想智慧的冲击，感受先进地区发展成果的撞击，实现提振士气，“借脑”发展。仅今年1月到10月，丰县“周末课堂”11次邀请上交大等单位著名专家教授来丰举办 “十三五”规划前瞻、互联网+、“一带一路”等专题报告会，每次听课人数在千人以上。同时，县纪委、组织部、发改委、教育局、妇联等部门在上海交通大学等知名高校举办5天以上的培训班15个班次，参训846人次，全县科级干部名校课堂参训率达85%以上。 　　组织形式多样化。坚持“规划紧跟形势走、内容紧跟需求走、形式紧跟对象走”，改进教学方式方法，加大案例、现场教学比重，确保5天以上的培训班次案例和现场教学课程占能力培训课程比例不低于30%。县内开发了大沙河精神展馆等8个现场教学点，县外开发了20多个专题性现场教学点，为干部培训提供直观、生动的教学场景。充分运用现代信息技术，利用丰县党建网加快网络培训平台建设，制定《丰县科级干部在线学习管理办法》。 　　日常管理制度化。大力度推进干部教育培训工作，主要领导亲自带队参训、党政正职走进上交大课堂接受高端培训、财政拨付专项费用等一系列措施，在全县

　　【交大高端培训】近日，中共中央印发了《干部教育培训工作条例》。《条例》重点要求各级党委（党组）和有关部门完善培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍，全面提高质量和效益，切实推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化。 　　诚言，《条例》的出台为各级党委（党组）和有关部门在组织干部教育培训时，规范了“红线”，明确了“指标”。为此，也赢得了广大党员干部的点赞。然而，在实际中如何抓，才能达到教育培训的预期的目的？无疑值得各级党委（党组）和有关部门深入探索研究。依笔者来看，各级党委（党组）和有关部门组织干部进行教育培训时要抓好“三个基本点”。 　　其一，对象要抓关键点。俗话说，“鼓要打到点子上，笛要吹到眼子上”、“牵牛要牵牛鼻子”、“好钢要用在刀刃上”。这些话都揭示了一个非常具有哲理性的道理，亦即是“办事情应抓住重点和关键”。反思现在一些地方、一些部门在组织干部教育培训，确有滥竽充数之疑，要么搞来搞去都是一批人马，要么就是盲无目的地搞培训。如此一来，不仅预期的培训效果没有达到，反而浪费了不少财力和物力。因此，开展干部教育培训活动，首先就要弄清楚培训的对象，从而抓好关键点。如果培训内容主要是针对入职前期方面的教育，那么培训对象就要抓新入职的干部。如果培训内容主要是针对部门“一把手”的教育，那么培训对象就要抓部门的“一把手”。有目的性，有针对性地进行培训，亦即是说，只有培训对象这个关键点抓好了，才能达到预期的培训效果。相反，假如培训对象没有抓好的情况，那么最终大有可能会徒劳无功。 　　其二，监督要抓盲区点。所谓“盟区点”，显然不难理解，说的就是监督管理上存在不足的地方。“无规矩不成方圆”培训得要有培训的样，在培训过程中就该要有严肃的课堂作风，容不得出现“两天打鱼三天晒网”的现象。早在去年，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上就强调，要坚持从严管理干部。亦即是说，党要管党，且要从“严”字头上动脑筋下功夫。因此，毫无疑问要搞好培训过程中作风监督，以免影响整个培训过程。同样，既然举行教育培训课是对干部最直接最有效的培训方式，那么务必要在监管上要抓到位，以从严教育方式，整顿课堂纪律，正风肃纪，使得受培训干部从思想上、行动上敬法畏纪、遵规守矩，做讲规矩守纪律的好干部。 　　其三，内容要抓落实点。要达到预期的培训效果，培训的内容是重点，而后期能否够抓

【交大高端培训中心】当下， 越来越多的90后涌入职场，甚至他们也不再是职场最年轻的群体——很多企业反映，刚刚进入职场的更年轻的93后表现出与“千禧一代”极为不同的特征。那么最年轻的员工有什么不一样的特点？企业在培养他们的时候有什么创意？ 今天结合个人经验做个总结，如下：  作为年轻的一代，他们的思想新颖活跃，容易接受新事物；接受的教育相对多，学习能力较强；心态往往比较乐观；爱好相对广泛；容易接受感性沟通；而突出的地方是个性张扬，自我心理强，表现为强烈的反叛心理；主动性不强，难以管理；价值观多元化，感性思想占的比例大；独立性差，依赖性强，承受挫折能力差；比较任性，而且很爱面子；情绪很容易波动，表现为前一分钟崇拜，后一分钟变为藐视或者相反。如果和他们进行了冲突先自我批评，学会宽容；不与争论，冷处理；找个时间与下属沟通；找个机会，化解矛盾；请人斡旋，从中化解；对事不对人，客观公正；他们更有想法，需要鼓励他们新奇的想法；他们更看重平等，所以企业需要有一个公平的环境；目标性比较强，要不断给他们设立新的目标。

【交大高端培训中心】“工欲善其事，必先利其器。”课堂培训，最关键的还是“器”罢了。不仅如此，很多机构、大师或创造或引进很多生硬的“概念”，反而会误导人们的思维。   因此，交大高端管理培训中心认为做培训要有“一个共识”和“三个关键点”。“一个共识”是：交大高端管理培训中心做培训，从不做自己想做的事，只做别人需要我们做的事。这个共识来自于“三个关键点”：培训需求、培训对象、培训内容和形式。   首先，关注培训需求。交大高端管理培训中心的理念是，需求调查不难，识别真实的需求才难。这里需要自问三个问题：第一，需要培训的需求是不是培训可以解决的？第二，可以培训的需求是不是一定可以解决的？第三，培训解决不了的需求如何解决？   其次，关注培训对象，分析培训对象的特点，这决定了用什么样的培训内容和形式去解决培训对象的真实培训需求，是我们交大高端管理培训中心最关注的问题。   例如，部门传来培训需求，说员工执行力不好，总加班，作业质量还不高。   我们用第一个问题来思考：执行力的问题可以用培训解决吗？这就需要进一步调查和分析员工执行力不好的原因。假设原因是没有将工作流程和工作成果标准传达给每一个执行的员工，这就需要考虑，新人教育里要不要增加相应的培训内容？   那么此时就进入到第二个问题，工作流程和工作标准的问题是不是单单通过新人教育就可以解决了？答案当然是否定的。   最后再用第三个问题思考，是不是还需要健全会议的传达机制，确保流程和标准能够传达到位？是不是可以制作成sop，人手一份随时翻阅？   如此反复进行调查、访谈和分析，寻找到真实的培训需求。   可以说，“一个共识”与“三个关键点”是魂，有了魂才能驾驭各种工具。所以，需要线下课程才能解决的培训问题，没必要非得结合“高大上”的互联网。培训如何创新，不是玩专业、追高大上的事，而是要看培训需求，以及怎样才能解决实际问题。

  10月25日，“中国梦 创未来 2015中国青年创业领袖论坛”在上海交通大学闵行校区李政道图书馆报告厅举行，大米科技ceo杨健,行业领军企业“饿了么”创始人、交大校友张旭豪，高维资本创始合伙人、高维创业岛创始人兼ceo郭鑫等青年创业领袖与数百名交大学子共聚一堂，聚焦青年创业热点问题，分享创业经验体会，为青年学子创新创业答疑解惑。       中国青年创业领袖论坛由上海交通大学发起并创办。上海交通大学党委副书记朱健，成都电子科技大学党委副书记申小蓉，辽宁省大学生就业局副局长王宪明，上海地产闵虹集团副总经理邱彤，上海市教委学生处副处长李长治等来自政府、高校、企业的嘉宾与广大创客一起，共同探讨新环境下的双创发展和沉淀多年的创业感悟。论坛由上海交通大学emba校友、上海广播电视台电视新闻中心制片人、著名主持人刘江贤和上海交通大学凯原法学院学生边宇共同主持。      杨健：“创业或人生都首先要想明白三个问题”   嘉宾杨健现为大米科技ceo，曾任达沃斯世界经济论坛“全球杰出青年社区”执委，全国大学生创业标兵，团中央十七大代表，中国青年创业国际计划（ybc）导师，有大学研究中心主任、学术期刊主编、国企总经理、地级市政府副秘书长和自主创业等多重职业经历。经历丰富的杨健讲述了自己从连“.com”都不知何意的“门外汉”成长为“大家电脑有问题都来找”的“准专家”的过程，讲述了自己因为要“用一年不长的时间，做一件一生难忘的事情”从而去青海支教的历程；讲述了“用半年时间把第一个公司‘做黄’”的历程，也讲述了最后“24岁研究生创业成为百万富翁”挖到第一桶金的“传奇经历”。      阅历丰富的杨健经历了几次成功的创业后，此次创业将目光投向了与食品安全密切相关的领域——大米，他创立大米科技公司，“用科技武装大米”，利用双向溯源系统，实现大米生产、流通和消费的全环节监控，让消费者吃到正宗的五常大米。杨健团队还同时开发出智能米桶和智能电饭煲，智能米桶能够定量出米、除虫防潮，具备温度、湿度、米量实时监测等功能，通过使用大米科技手机app，不但可以监测大米的剩余量并直接手机订购，还能随时随地远程遥控做饭，实现到家即

  【培训对象】单位干部。 【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。 【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。 【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。 【核心课程】具体培训方案可根据培训单位实际情况量身定制。   课程模块 课时 课程主题 专业模块 4 新闻发言人基本素质和要求 4 新闻发布的理念与新闻发布会的策划技巧 4 新闻发言人如何“发声” 8 网络舆情应对与引导 4 突发公共事件与媒体应对 4 新闻发布情景模拟演练与点评 综合素养 4 经典国学智慧与领导力提升 4 阳光心态与压力管理 4 卓有成效的管理沟通学 4 政务礼仪与新闻发言人素养 4 新闻发言人的法律思维   【培训保障条件】 硬件：学校高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。 软件：培训的组织管理 “热情服务严格管理严谨组织”。 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整； 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞； 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通； 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化； 5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛。