--湛江师范教科院“爱·新家”服务队梁美娟心得
本以为短短的七天,不会在新家村留下多深的感情,但世事总是另人难料,我又不是圣人,又岂能不留下一丝感情?
爱·新家之新家小学
新家小学是我们本次三下乡的实践基地。下乡七天,新家小学就是我们主要的活动地。
生活了19年,我还是第一次踏进农村的学校。简简单单的两层楼,七个教室。教学楼墙壁上“新家学校”的“学”字也已经脱落,只剩下痕迹。意料之中的没有投影仪,没有空调,没有扩音器,意料之外的用的还是古老的长木桌、长板凳,每间课室只装了两把大吊扇,两条灯管。而即使开了这两条灯管,教室依然是不够亮。抑或是我们习惯了城市教室的明亮,才会觉得这灯太暗?
新家小学的上、下课铃声是很特别的。上课铃是“铛铛,铛铛,铛铛”,下课铃是“铛——,铛——,铛——,铛铛”。铃声出自挂在教学楼顶楼的一口大钟,每当上课或下课时,就需要没课的老师去敲钟。大钟也已经布满锈迹,也就是这样古老、残旧的大钟,支撑着新家小学。若有一天,这钟不响了,那新家小学也就只剩下一座空楼了。
爱·新家之草坪,星空
我们在新家村住的是新家村新建的文化大楼,就在学校旁边。文化大楼建得如旧日的戏台,据说村里不时也会在这里放电影。前面的一块大草坪也正好可以让村民坐着看电影。
这里也是新家村能玩耍的一块大场地。白天学校是村里最热闹的地方,傍晚过后,草坪就是村里最热闹的地方了,跳绳、踢足球、聊天。热闹散去后,就皈依宁静。寂静的夜晚,草坪上繁盛的白色小花,村户温柔的星星点点的灯光,天空上闪烁的繁星。多美的景!
爱·新家之我的小柳彤
新家村最让我牵挂的人,是读三年级的柳彤。柳彤是我健美操兴趣班的学生,唯一一个三年级的学生。柳彤很文静,也很害羞,很像我小时候。虽然只是简单的踏步,但刚开始的几节课,柳彤都会跟不上我教的内容,她一落下动作,就会停在那里看着我。每当这时候我都会走到柳彤前面,搭着她的小肩膀对她说:“柳彤,要跟着一起做,做错了也没关系的。”可就是这么一句简单的话,让柳彤喜欢上我,希望我能留下来做她四年级的班主任。
在我们离开的那天上午,柳彤早早的就去到我们的宿舍,静静地看着我,趁少人的时候塞给我一封小信,只允许我一个人看。回校的大巴开到门口,柳彤一直跟着我,帮我提行李,一遍又一遍地问我“你会想我吗?你会回来看柳彤吗?”我知道我能回来的机会不大,只有安慰的话“有时间我会回来看柳彤的。”待我回到学校,拆开小信,里面仍然是一句“你会想我吗?”,看得我热泪盈眶。从来没想过,会有一个小孩这么在意我对她的感觉。
下乡前就不想在这里留下过多的感情,因为我知道我能给他们的只有七天,我不能留下继续做他们的老师。原以为只是教一个兴趣班,不会留下“感情债”,但是,柳彤给我的信告诉我,我错了。即使我教给她的东西不多,即使只是一句普通的、鼓励的话,也能在她心中挥之不去。柳彤,我不能常回去看你,但你是我心中最大的牵挂。
正如我们服务队的队名“爱·新家”,对于新家,我们投入的是真正的爱,虽然这份爱很短,但也愿日后能常回去看看,就像离开那天,村里一遍又一遍放着《常回家看看》。新家村,我们能为你做什么呢?
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--湛江师范教科院“爱·新家”服务队梁美娟心得
本以为短短的七天,不会在新家村留下多深的感情,但世事总是另人难料,我又不是圣人,又岂能不留下一丝感情?
爱·新家之新家小学
新家小学是我们本次三下乡的实践基地。下乡七天,新家小学就是我们主要的活动地。
生活了19年,我还是第一次踏进农村的学校。简简单单的两层楼,七个教室。教学楼墙壁上“新家学校”的“学”字也已经脱落,只剩下痕迹。意料之中的没有投影仪,没有空调,没有扩音器,意料之外的用的还是古老的长木桌、长板凳,每间课室只装了两把大吊扇,两条灯管。而即使开了这两条灯管,教室依然是不够亮。抑或是我们习惯了城市教室的明亮,才会觉得这灯太暗?
新家小学的上、下课铃声是很特别的。上课铃是“铛铛,铛铛,铛铛”,下课铃是“铛——,铛——,铛——,铛铛”。铃声出自挂在教学楼顶楼的一口大钟,每当上课或下课时,就需要没课的老师去敲钟。大钟也已经布满锈迹,也就是这样古老、残旧的大钟,支撑着新家小学。若有一天,这钟不响了,那新家小学也就只剩下一座空楼了。
爱·新家之草坪,星空
我们在新家村住的是新家村新建的文化大楼,就在学校旁边。文化大楼建得如旧日的戏台,据说村里不时也会在这里放电影。前面的一块大草坪也正好可以让村民坐着看电影。
这里也是新家村能玩耍的一块大场地。白天学校是村里最热闹的地方,傍晚过后,草坪就是村里最热闹的地方了,跳绳、踢足球、聊天。热闹散去后,就皈依宁静。寂静的夜晚,草坪上繁盛的白色小花,村户温柔的星星点点的灯光,天空上闪烁的繁星。多美的景!
爱·新家之我的小柳彤
新家村最让我牵挂的人,是读三年级的柳彤。柳彤是我健美操兴趣班的学生,唯一一个三年级的学生。柳彤很文静,也很害羞,很像我小时候。虽然只是简单的踏步,但刚开始的几节课,柳彤都会跟不上我教的内容,她一落下动作,就会停在那里看着我。每当这时候我都会走到柳彤前面,搭着她的小肩膀对她说:“柳彤,要跟着一起做,做错了也没关系的。”可就是这么一句简单的话,让柳彤喜欢上我,希望我能留下来做她四年级的班主任。
在我们离开的那天上午,柳彤早早的就去到我们的宿舍,静静地看着我,趁少人的时候塞给我一封小信,只允许我一个人看。回校的大巴开到门口,柳彤一直跟着我,帮我提行李,一遍又一遍地问我“你会想我吗?你会回来看柳彤吗?”我知道我能回来的机会不大,只有安慰的话“有时间我会回来看柳彤的。”待我回到学校,拆开小信,里面仍然是一句“你会想我吗?”,看得我热泪盈眶。从来没想过,会有一个小孩这么在意我对她的感觉。
下乡前就不想在这里留下过多的感情,因为我知道我能给他们的只有七天,我不能留下继续做他们的老师。原以为只是教一个兴趣班,不会留下“感情债”,但是,柳彤给我的信告诉我,我错了。即使我教给她的东西不多,即使只是一句普通的、鼓励的话,也能在她心中挥之不去。柳彤,我不能常回去看你,但你是我心中最大的牵挂。
正如我们服务队的队名“爱·新家”,对于新家,我们投入的是真正的爱,虽然这份爱很短,但也愿日后能常回去看看,就像离开那天,村里一遍又一遍放着《常回家看看》。新家村,我们能为你做什么呢?
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