7月12号是支教的第二天。昨天宣传组的工作占了我大部分的时间,我只是很仓促地和班上的学生打了个照面。而今天终于有了相当多的时间和小朋友们接触、相处。在接触的过程中,我发现这里的小朋友并不如我想象中的那样,他们知道的东西很多,懂得的东西也很多。他们所缺乏的是硬件设施,比如他们懂得很多关于电脑的东西,但学校是希望小学,没有太多的电脑可以供他们在平时的时候练习一些基本的技能,对大多数的小朋友来说,电脑之于他们只是一个奢侈的幻想。所以当我把带去的电脑放在讲台上,一打开电脑的时候,他们都会用好奇的眼光盯着电脑,然后一窝蜂地冲上来,挤在电脑周围看。
(撰文/陈桂云)
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7月12号是支教的第二天。昨天宣传组的工作占了我大部分的时间,我只是很仓促地和班上的学生打了个照面。而今天终于有了相当多的时间和小朋友们接触、相处。在接触的过程中,我发现这里的小朋友并不如我想象中的那样,他们知道的东西很多,懂得的东西也很多。他们所缺乏的是硬件设施,比如他们懂得很多关于电脑的东西,但学校是希望小学,没有太多的电脑可以供他们在平时的时候练习一些基本的技能,对大多数的小朋友来说,电脑之于他们只是一个奢侈的幻想。所以当我把带去的电脑放在讲台上,一打开电脑的时候,他们都会用好奇的眼光盯着电脑,然后一窝蜂地冲上来,挤在电脑周围看。
(撰文/陈桂云)
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