11个月婴儿有了明显的记忆力，能认识自己的玩具、衣物，指出自己身体的器官如头、眼、鼻或口，还能找到成人说的东西，如母亲问"电视在哪里？"婴儿会用目光寻找和用手指，这就说明他有了记忆能力。这时期婴儿的记忆保持时间很短，只有几天，时间一长不强化的话就会忘记。记忆还是不随意的，也就是无意识的，他们只对一些形象具体、鲜明，有兴趣的东西容易记住，记忆还很不准确。但毕竟婴儿已经有了记忆，就应该根据他们的特点去促进他们记忆能力的发展。记忆和兴趣有很大的关系，婴儿对有兴趣的事物就容易记住，没有兴趣的事物他会视而不见，因此在培养孩子的记忆力时，要根据孩子的年龄、心理特点，给他提供感兴趣的东西，通过语言、玩具、画册等形式让孩子记住一些东西，再通过多次的重复来增强婴儿的记忆力。所以，您的宝宝只是存在兴趣问题，你可以多和宝宝做些亲子类的活动： 您可以通过一些亲子类的游戏来培养宝宝的。

1、 都是球　　游戏目的：　　发展宝宝的思维；提高宝宝的语言理解能力。　　游戏内容：　　教孩子认识各种各样的球。如塑料球、乒乓球、足球、篮球、铁球、网球等。无论你指哪个球，都应该说："这是球。"并滚动球，使孩子了解球都可以滚动这一共同特点。训练一段时间后，问孩子："球呢？"启发他们指出所有的球。　　游戏指导：　　游戏可以触类旁通，教宝宝理解"凳子"、"鞋子"、"灯"等词的意义。

2、 用棍子够皮球　　游戏目的：　　运用手的动作来理解物体与物体之间的关系，尝试使用工具来解决问题。　　游戏内容：　　游戏时，故意将皮球滚到孩子能看到但用手够不着的地方，然后给他一根细长的棍子，看他会不会用棍子够玩具，如果他还不会，家长应给他示范如何用棍子去够皮球，让孩子模仿。游戏指导：　　当宝宝模仿用棍子够皮球时，不要苛求他能准确地把玩具取出来，他能用棍子碰到玩具就算成功。注意宝宝拿棍子的动作，防止棍子戳到他脸部或其它地方。

3、 动物音乐会　　游戏目的：　　发展宝宝的语言能力以及记忆力。　　游戏内容：　　准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事："有一天，小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱：‘叽叽叽、叽叽叽´，小鸭接着唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎´，小狗接着唱：‘汪汪汪、汪汪汪´，小羊慢慢唱：‘咩--咩--咩´，小猫最后唱：‘喵、喵、喵喵喵！"家长每学一种小动物的叫，就出示相应图片给孩子看。反复多次以后，再问孩子："小猫怎么叫？"请他......模仿动物的叫。　　游戏指导：　　游戏时，家长还可以这样问孩子："喵、喵是什么在叫？"

4、宝宝戴帽子　　游戏目的：　　促进宝宝观察力及思维能力的发展。　　游戏内容：　　家长故意让孩子戴上成人的帽子，孩子的眼睛会被帽子遮住。孩子马上发现这个问题，发求拿掉帽子。家长可以把几顶帽子放在孩子面前，让他找出自己的帽子。　　游戏指导：　　游戏还可以扩展让孩子找衣服、手套、鞋子等。