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   半岛家园：亲子乐园 > [早教中心]图画书如何使用？
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    • 字体大小：小中大 发表于：2011-07-19 16:12
    图画书如何使用？
    <P>　　海飞：人类社会对少年儿童充满着厚爱，总是把最好的东西给自己的小孩，所以现在无论是国际上、还是国内，少年儿童的出版物都是最精美的、最好的。最近，接力出版社从法国引进了一套《大拇指》无文字图书，这套图书从头到尾全是画面，没有一个字的。这种书首先要教小孩自己看，小孩看了一遍之后再叫他自己讲，比如《小鸡和狐狸的故事》，书上没有一个字，画面上有森林、有房子、有各式各样的动物，小孩看了以后，就会自己去猜、去想，父母亲看一遍，也会想像一遍，大家都想了之后，再阅读这个无字图书，先让孩子讲，小孩会根据每一页讲，狐狸是干什么的、小鸡是干什么的，他讲完后父母亲再讲一遍。最后作家有一个标准答案，这时候家长可以和孩子看看，是小孩读的好？还是家长读的好？谁对这个故事书的理解跟原著是一样的？而且有时候小孩比原著更有童心童趣。</P><P>　　儿童是充满好奇的，他的想象力超过我们成人的想象力，举个例子，以前我到印度去，看到印度有一本少儿图书，讲了一个这样的故事：有个小孩很喜欢上学，但是他的学校离家很远，需要赶路，而且天不亮就要出发，于是在黑夜里他老是磕磕碰碰，但他还是克服困难赶到学校，但是已经迟到了。他这种精神感动了神，神对这个小孩说：你很勇敢，我可以给你一份礼物。最后小孩要的礼物大人是想像不到的，小孩说，神啊，你给我脚上长一个眼睛，我走路的时候可以不踢到石头、不摔跤，我可以及时的赶到学校去上课。</P><P>　　我把这本书的照贴画带回来，给我的小孙女看，大人看来看去没有看到小孩脚上长着眼睛，我的小孙女却一眼就看到，所以小孩跟成人之间观察力是不一样的。我刚刚说的意思就是，父母亲引导小孩阅读有很多好的办法。</P><P>　　主持人：而且要针对孩子的认知特点。</P>
     
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