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练习寻找公园里的不同植物
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发表于:2011-06-24 16:30
练习寻找公园里的不同植物
<P> (1) 第一阶段:向孩子们说明这次活动的目的是“寻找公园里的多种植物”。</P><P> (2) 第二阶段:发给每个孩子一份可以检验公园里生物的基本目录和细部目录。基本目录是可以客观观察到的植物(樱桃树、黄色花朵等),细部目录则为可以凭主观感情(看起来很幸福的)或自然法则(生物链等)发现的植物。</P><P> (3) 第三阶段:拿着笔和本子到公园里寻找目录上的植物,并加以记录。活动时间控制在20~30分钟。</P><P> (4) 第四阶段:活动结束后和孩子一起讨论活动感想,孩子将会有意外的收获哦。例如第一次知道公园还有樱桃树等平时没有注意到的植物。</P><P> 来源:《你的孩子一定有自己的强项》</P>
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