图/文 钟泽方 钟秋萍 陆碧怡
审核:吴香余、张晟
责编:符美娣
为了让孩子们近距离感受中国传统手工艺的魅力,传承与发扬扎染这一古老而独特的艺术。7月12日共青团湛江市委员会、麻章镇新时代文明实践所、岭南师范学院启辰突击队、晨光公益、晨光文具、湛江市情暖湛江志愿者协会、N510壹基金儿童服务站、联合开展“非遗文化——扎染”主题活动。本次活动参与人数共有儿童38名,家长4名和志愿者9名。
活动一开始,志愿者老师就向孩子们介绍了扎染,古称“扎缬”、“绞缬”,是中国民间传统而独特的染色工艺。扎染最重要的是扎结和染色两个部分,不同的染色方法和染料的不同会产生不同的效果,使扎染作品更加丰富多彩。了解完扎染的概念与起源,孩子们对这项传统工艺有了初步的认识。
接着,志愿者老师详细讲解了扎染的特点与工艺,让孩子们明白了扎染的独特之处和制作过程中的技巧。志愿者老师耐心的讲解和示范了扎染的每一个步骤,孩子们听得津津有味,对这项古老的手工艺表现出了极大的兴趣。
志愿者们给孩子们穿上小围裙,为孩子分发了小手帕,孩子们戴上小手套后,就到了他们的动手时间。孩子们迫不及待地开始动手制作,志愿者们耐心地指导着每一个孩子,孩子们也表现得非常认真,他们小心翼翼地扎结着布料,仔细地调配着染料,生怕错过任何一个细节。孩子们仔细地操作着,每一个步骤都力求完美。
随着时间的推移,一块块原本平淡无奇的白色小手帕,在孩子们和志愿者们的共同努力下,逐渐变成蓝白相间的花纹。有的像是盛开的花朵,有的像是翩翩起舞的蝴蝶,还有的像是神秘的星空……每一块扎染布都充满了孩子们对美好事物的向往和追求。当看到自己的作品完成时,孩子们的脸上都露出了满意的笑容。
下午,启辰突击队为孩子们带来了一场别开生面的冰染法活动。志愿者老师向孩子们介绍了冰染法的基本原理和所需材料。看着那些五彩斑斓的染料和冰块,孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋。随后,老师详细演示了冰染法的操作过程,从染料的调配到冰块的放置,每一个步骤都讲解得细致入微。
随着示范的结束,孩子们拿出自己带来的衣服、毛巾等白色棉布料,就迫不及待地开始动手实践起来。他们小心翼翼地调配染料,认真地摆放冰块,期待着自己的作品能够呈现出最美的色彩。在孩子们的巧手下,一块块原本平淡无奇的布料,逐渐变得色彩斑斓、充满创意。
此次活动不仅让孩子们亲身体验了扎染的魅力,还激发了他们对传统文化的兴趣。通过亲手操作,孩子们感受到了传统文化的独特魅力和无限可能。我们期待未来能够有更多这样的活动,让孩子们在快乐中学习、在探索中成长。
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图/文 钟泽方 钟秋萍 陆碧怡
审核:吴香余、张晟
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为了让孩子们近距离感受中国传统手工艺的魅力,传承与发扬扎染这一古老而独特的艺术。7月12日共青团湛江市委员会、麻章镇新时代文明实践所、岭南师范学院启辰突击队、晨光公益、晨光文具、湛江市情暖湛江志愿者协会、N510壹基金儿童服务站、联合开展“非遗文化——扎染”主题活动。本次活动参与人数共有儿童38名,家长4名和志愿者9名。
活动一开始,志愿者老师就向孩子们介绍了扎染,古称“扎缬”、“绞缬”,是中国民间传统而独特的染色工艺。扎染最重要的是扎结和染色两个部分,不同的染色方法和染料的不同会产生不同的效果,使扎染作品更加丰富多彩。了解完扎染的概念与起源,孩子们对这项传统工艺有了初步的认识。
接着,志愿者老师详细讲解了扎染的特点与工艺,让孩子们明白了扎染的独特之处和制作过程中的技巧。志愿者老师耐心的讲解和示范了扎染的每一个步骤,孩子们听得津津有味,对这项古老的手工艺表现出了极大的兴趣。
志愿者们给孩子们穿上小围裙,为孩子分发了小手帕,孩子们戴上小手套后,就到了他们的动手时间。孩子们迫不及待地开始动手制作,志愿者们耐心地指导着每一个孩子,孩子们也表现得非常认真,他们小心翼翼地扎结着布料,仔细地调配着染料,生怕错过任何一个细节。孩子们仔细地操作着,每一个步骤都力求完美。
随着时间的推移,一块块原本平淡无奇的白色小手帕,在孩子们和志愿者们的共同努力下,逐渐变成蓝白相间的花纹。有的像是盛开的花朵,有的像是翩翩起舞的蝴蝶,还有的像是神秘的星空……每一块扎染布都充满了孩子们对美好事物的向往和追求。当看到自己的作品完成时,孩子们的脸上都露出了满意的笑容。
下午,启辰突击队为孩子们带来了一场别开生面的冰染法活动。志愿者老师向孩子们介绍了冰染法的基本原理和所需材料。看着那些五彩斑斓的染料和冰块,孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋。随后,老师详细演示了冰染法的操作过程,从染料的调配到冰块的放置,每一个步骤都讲解得细致入微。
随着示范的结束,孩子们拿出自己带来的衣服、毛巾等白色棉布料,就迫不及待地开始动手实践起来。他们小心翼翼地调配染料,认真地摆放冰块,期待着自己的作品能够呈现出最美的色彩。在孩子们的巧手下,一块块原本平淡无奇的布料,逐渐变得色彩斑斓、充满创意。
此次活动不仅让孩子们亲身体验了扎染的魅力,还激发了他们对传统文化的兴趣。通过亲手操作,孩子们感受到了传统文化的独特魅力和无限可能。我们期待未来能够有更多这样的活动,让孩子们在快乐中学习、在探索中成长。
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