图/文 美娣 群燕
为了让孩子感受手工艺术带来的快乐和满足感,并培养对艺术活动的兴趣。6月14日共青团湛江市委员会、麻章镇新时代文明实践所、晨光公益、晨光文具、湛江市情暖湛江志愿者协会、N510壹基金儿童服务站、联合开展“西瓜扇子”手工主活动。
第一部分:认识西瓜
通过谈话并用ppt展示西瓜,引起学生的兴趣,提问关于西瓜的一些简单问题,如“大家见过西瓜吗?”“你们喜欢吃西瓜吗?”然后老师讲解 西瓜的形状(圆形或椭圆形等)、颜色(绿色为主,可能有花纹等)、大小。并引导学生描述所观察到的西瓜外观特点。最后简单讲述西瓜通常生长在温暖、阳光充足、有适宜土壤的地方。通过图片或视频展示西瓜田的景象。筒单说明西瓜富含水分、糖分、维生素等营养成分。强调适量食用西瓜对身体的好处,如消暑解渴等。
第二部分:开展西瓜扇子手工主题
1. 拿出绿色的彩纸,将其对折成扇形,然后用剪刀沿着弧线剪下来,作为西瓜皮的形状。2. 取红色彩纸,剪出一个圆形,作为西瓜瓤。3. 把红色圆形粘贴在绿色扇形的中间部分。4. 用黑色彩笔在红色圆形上点上一些小黑点,代表西瓜籽。5. 鼓励学生发挥创意,对自己的作品进行个性化装饰。
最后,引导学生对扇子进行一些简单的装饰,如在扇子边缘画一些花纹等。此次活动受益儿童38人,家长9人,志愿者2人。
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图/文 美娣 群燕
为了让孩子感受手工艺术带来的快乐和满足感,并培养对艺术活动的兴趣。6月14日共青团湛江市委员会、麻章镇新时代文明实践所、晨光公益、晨光文具、湛江市情暖湛江志愿者协会、N510壹基金儿童服务站、联合开展“西瓜扇子”手工主活动。
第一部分:认识西瓜
通过谈话并用ppt展示西瓜,引起学生的兴趣,提问关于西瓜的一些简单问题,如“大家见过西瓜吗?”“你们喜欢吃西瓜吗?”然后老师讲解 西瓜的形状(圆形或椭圆形等)、颜色(绿色为主,可能有花纹等)、大小。并引导学生描述所观察到的西瓜外观特点。最后简单讲述西瓜通常生长在温暖、阳光充足、有适宜土壤的地方。通过图片或视频展示西瓜田的景象。筒单说明西瓜富含水分、糖分、维生素等营养成分。强调适量食用西瓜对身体的好处,如消暑解渴等。
第二部分:开展西瓜扇子手工主题
1. 拿出绿色的彩纸,将其对折成扇形,然后用剪刀沿着弧线剪下来,作为西瓜皮的形状。2. 取红色彩纸,剪出一个圆形,作为西瓜瓤。3. 把红色圆形粘贴在绿色扇形的中间部分。4. 用黑色彩笔在红色圆形上点上一些小黑点,代表西瓜籽。5. 鼓励学生发挥创意,对自己的作品进行个性化装饰。
最后,引导学生对扇子进行一些简单的装饰,如在扇子边缘画一些花纹等。此次活动受益儿童38人,家长9人,志愿者2人。
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