图/文 美娣 群燕
12月31日，为了让孩子欣赏故事，体验故事情节的趣味性，激发孩子阅读的兴趣。共青团湛江市委员会、湛江市志愿联合会、麻章镇新时代文明实践所、湛江市情暖湛江志愿者协会、N510壹基金儿童服务站联合开展“我的幸运的一天”绘本故事主题活动。
1，出示狐狸和小猪的图片导入活动，激发孩子兴趣。 2，分段欣赏故事，理解故事基本内容。谁知道“幸运”是什么意思?(幸运就是运气非常非常好，很难发生的好事情竟然发生了) 3.故事读到这儿，你觉得这是谁的幸运一天?(狐狸) 4.让孩子结合自己的想象大胆猜测，相互讨论，分享结果
小结: 这是一只聪明、勇敢、爱动脑筋的小猪，它想出了一个又一个的好办法使狐狸的幸运一天变成了自己的幸运一天。 鼓励幼儿尝试复述故事中的一些词句，模仿小猪和狐狸的对话，教师适当指导。
与孩子们沟通的时候，我们在遇到困难时，也应该和书中的这只小猪一样，动脑筋、想想办法，还要沉着、冷静这样才能克服困难、脱离危险。本次活动受益人数26人。
帖子
积分
粉丝
图/文 美娣 群燕
12月31日，为了让孩子欣赏故事，体验故事情节的趣味性，激发孩子阅读的兴趣。共青团湛江市委员会、湛江市志愿联合会、麻章镇新时代文明实践所、湛江市情暖湛江志愿者协会、N510壹基金儿童服务站联合开展“我的幸运的一天”绘本故事主题活动。
1，出示狐狸和小猪的图片导入活动，激发孩子兴趣。
2，分段欣赏故事，理解故事基本内容。谁知道“幸运”是什么意思?(幸运就是运气非常非常好，很难发生的好事情竟然发生了)
3.故事读到这儿，你觉得这是谁的幸运一天?(狐狸)
4.让孩子结合自己的想象大胆猜测，相互讨论，分享结果
小结: 这是一只聪明、勇敢、爱动脑筋的小猪，它想出了一个又一个的好办法使狐狸的幸运一天变成了自己的幸运一天。
鼓励幼儿尝试复述故事中的一些词句，模仿小猪和狐狸的对话，教师适当指导。
与孩子们沟通的时候，我们在遇到困难时，也应该和书中的这只小猪一样，动脑筋、想想办法，还要沉着、冷静这样才能克服困难、脱离危险。本次活动受益人数26人。
喜获0朵鲜花
惨遭0个鸡蛋