一直以来,我都不喜欢老师这个职业,我不喜欢跟老师有太多接触,也从来没想过以后要当老师。在来这里三下乡之前,我就知道自己来这里是要给学生们上课的,所以我感觉很忐忑,却又莫名的有一点期待;我怕自己当不了一个好的老师,又期待着自己会成为怎样的一个老师。来这里的第三天,我才开始给学生们上课。在给他们上课之前,我想象了很多我上课的画面,我担心会有一些不听话的学生在课堂上捣乱,结果证明,我的担心是对的。在第一节课的时候,或许是因为第一次上我的课,他们还是挺听话的,虽然有一些学生不太配合,但至少他们不会在课上捣乱。但是,在第二节课的时候,有一些学生就开始捣乱了,他们总是在我说话的时候插嘴,也不听我讲话,让我觉得非常的无奈。作为他们的音乐老师,我要负责帮他们排练他们的合唱,在这个时候,我才真正体会到了作为一个老师对学生无可奈何的那种心情。在排练的时候,他们总是到处乱窜,有时候我真的会怀疑我教的到底是初中生还是幼儿园里的小孩子,点人数的时候我总是要反复点几遍才能点清,我要非常大声地讲话才不会被他们的声音盖过。但就是这么个调皮难管的班级,我却在跟他们的接触中慢慢地喜欢上了他们。我开始觉得他们都很可爱,虽然淘气了点,但是单纯善良,有些学生会在其他学生捣乱的时候帮我说话,有一些则会在其他同学唱不好歌的时候很热心地教他们唱。他们有时候也会很八卦,总是问我一些奇奇怪怪的问题,但我知道那是因为他们对我充满了好奇。或许这就是当老师的感觉吧,对他们的调皮感到很无奈很生气,却又很喜欢他们的可爱和单纯善良。不管怎样,我都希望自己能在剩下的几天时间里跟他们好好相处,给彼此留下一个美好的回忆。
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一直以来,我都不喜欢老师这个职业,我不喜欢跟老师有太多接触,也从来没想过以后要当老师。在来这里三下乡之前,我就知道自己来这里是要给学生们上课的,所以我感觉很忐忑,却又莫名的有一点期待;我怕自己当不了一个好的老师,又期待着自己会成为怎样的一个老师。来这里的第三天,我才开始给学生们上课。在给他们上课之前,我想象了很多我上课的画面,我担心会有一些不听话的学生在课堂上捣乱,结果证明,我的担心是对的。在第一节课的时候,或许是因为第一次上我的课,他们还是挺听话的,虽然有一些学生不太配合,但至少他们不会在课上捣乱。但是,在第二节课的时候,有一些学生就开始捣乱了,他们总是在我说话的时候插嘴,也不听我讲话,让我觉得非常的无奈。作为他们的音乐老师,我要负责帮他们排练他们的合唱,在这个时候,我才真正体会到了作为一个老师对学生无可奈何的那种心情。在排练的时候,他们总是到处乱窜,有时候我真的会怀疑我教的到底是初中生还是幼儿园里的小孩子,点人数的时候我总是要反复点几遍才能点清,我要非常大声地讲话才不会被他们的声音盖过。但就是这么个调皮难管的班级,我却在跟他们的接触中慢慢地喜欢上了他们。我开始觉得他们都很可爱,虽然淘气了点,但是单纯善良,有些学生会在其他学生捣乱的时候帮我说话,有一些则会在其他同学唱不好歌的时候很热心地教他们唱。他们有时候也会很八卦,总是问我一些奇奇怪怪的问题,但我知道那是因为他们对我充满了好奇。或许这就是当老师的感觉吧,对他们的调皮感到很无奈很生气,却又很喜欢他们的可爱和单纯善良。不管怎样,我都希望自己能在剩下的几天时间里跟他们好好相处,给彼此留下一个美好的回忆。
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