《事非经过不知难》 支教组：黄娟

七月，收获的季节。2015年7月18日，我参加了翼梦·坡头社会实践队暑期三下乡活动，短短七天的下乡，就像是一场美丽懵懂的邂逅，于我，是不知不觉地遇见，而后带来了不可磨灭的感动和记忆，让我感受很多，受益匪浅。

来到大学，让我感到彷徨，迷惘。当“暑期三下乡”活动的浪潮在全校席卷开来的时候，我也跟着大潮卷入了这批队伍之中，我终于感到原来大学生是有事可做的。作为一个师范生，三下乡是一个很好的社会实践。人生总要有那么一次，去试着挑战自己的极限，去尝试一下不曾碰触的领域，总要有那么一次找寻真正的自己。我知道自己的性格很文静，所以我觉得自己真的很幸运能够参加这次的三下乡活动，交到很多很好的朋友。

庆幸的是，我可以进支教组，可以亲身站在舞台上体验当老师的滋味。原来当老师并不是我们想象中那么简单的。作为一个老师，不单单要具备课堂的知识，更重要的是具备一些课堂外的知识能力，要关心学生的心理，找出恰当的方法教导学生，我们不能误人子弟。

从开始的面试选拔到最后的确定名单，我就开始担心，到了最后我终于知道自己能去三下乡，我突然开始担心自己能否很好地开展教学。那时我刚刚开始接触教案，就单单一节课的教案，又要教学方法，教学过程，就已经开始把我搞得焦头烂额，我还要一次性把十一节的内容备出来，还要是趣味性的英语，我可以很肯定得说我从来没写过教案，也没有试讲过本专业的课，更不用说英语方面的，还要趣味性的。那一瞬间，我觉得压力超级大。但是那时我想起某位伟人说的一句话：既然选择了远方，即使风雨兼程。既然是我的选择，我的决定，我要相信自己的能力，坚持下去。所以我开始上网百度，跟同伴讨论如何开展趣味性的英语教学，在完成教案后又继续修改，最后终于在出发前把教案都完成了。

但去那里我才真正知道，计划远远赶不上变化，我要教高低两个年级的班，第一节课我就上低年级的英语课，那里真的跟平时我们在学校的上课截然不同，那是一个汇聚几个年级的班，很多都是没学过英语的，而且他们刚刚放暑假，现在都是想着玩，根本没心思上课，所以第一节课，课堂非常吵杂，只有三分之一的小孩听我说，跟我读英语单词，比较热情的，其他三分之二的又分一半在看书，一半在玩打闹玩游戏，我站在讲台上非常无语，哭笑不得。最后一节我又开始上高年级的课，可是高年级给我的反差很大，他们有点安静。我第一节课教的内容有很多同学学过的，不过还有一部分没学过的，还好当时我曾想过应变计划，玩了个游戏，最终把这堂课顺利度过。从那天开始，我白天上完课，晚上就修改教案，慢慢地我开始得心应手，上课也开始步入正轨，可是下乡的时间也过了一般了。到了最后，我开始体会到低年级和高年级的差别存在的原因，他们都是一些希望得到家长和老师关注的小孩，其实他们心底都很善良，很乖。

当我最后那一天去跟低年级班的小朋友玩耍时，他们抱着我的大腿说，我不能让你再出去了，还说，不要上面那个老师，要我这个老师，那时我觉得这一个星期来自己每天陪在他们身边是值得的，不管之前上课说话说得喉咙都痛了，每晚累死了还要想明天的上课内容怎样才能活泼生动。我此时此刻觉得很安慰，突然有点舍不得他们了，特别是班中最调皮的那几个男孩，不过他们也是最后最有心的，偷偷地画了一张我也看不懂的画送给我，还特地署名英语老师，那时我觉得好感动，那短短的七天老师让我很有成就感，让我有一股以后要当一名合格的人民教师的愿望。

在这里我不仅收获了小孩们天真的笑容，还认识了不同班的朋友，我们都有不同的工作，可是每天的早餐午餐晚餐，我们都会汇聚在一起吃，每一顿都有人拍照留念，让我体会到了人生第一次大锅饭的日子，虽然有时饭菜炒得不好吃，但也是我们的劳动成果。在我们的团队里，每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与与他们谈心，听听心声，了解感想，可以促进我们的理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。

我们每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。

我相信我未来的路会越走越顺，越来越精彩！

翼梦·坡头社会实践队

支教组：黄娟