《青春记忆，不断前行》 支教组：黄家燕
2015年6月7日收到通知短信，说我成为翼梦·坡头社会实践队的一员，当时真的非常开心，因为下乡支教是我在大学期间的一个愿望，现在我得到了实现愿望的资格和条件，但是内心有十分的忐忑，对自己的不自信不知道自己能给他们带去什么。
2015年7月12日上午开完动员大会，我们第一批就怀着激动地心情坐上公交车前往我们翼梦·坡头社会实践对的实践基地——湛江市坡头区坡头镇塘博村委。
到达基地以后就大家开始分工合作：铺席子、制作晾衣绳、出去买米油盐酱醋食材准备午饭，两点吃完饭就开会准备出去招生和做居民调查问卷，冒着大太阳，大家充满激情，一个下午就招收满了学员，而晚上例会则讨论了第二天的工作的开展。
一早的舟车劳顿加上中午还没有午休，大家都累的趴下了，但是充满干劲的我们并没有怨言，因为我们在做一件非常有意义的事情，在做一件能人我们感到幸福的事情。
13日上午八点半，我们开始了在塘博村委的第一堂课，低年级班干选举，在班主任小陈老师的不断鼓舞下，有十一个孩子上台竞选班干，他们的积极性让我感到很开心。十点零五分开始了我数学课正式开讲的第一课，在高年级讲坐标这一知识点，由于学生跨越了三个年级，所以不能按照书本的知识点来安排内容，只能学习一些新知识或者做一些趣味数学。上了两天的课以后，我们发现对于高年级的学生而言，他们已经完全适应学校的应试教育，被动的学习和接受，我们需要激发他们的创造力和想象力，让他们热爱学习。对于低年级学生而言，还没有很强的纪律性和自律性，活泼好动难以集中精力，我们需要通过奖励和参与性的游戏来吸引学生注意，让他们逐渐形成良好的自控能力和学习能力。
15日停课一天，跟着调研组的队员顶着大太阳一起出去做居民问卷调查，我们的问卷主题是关于行政执法风险，许多居民对于这个话题有种敏感的排斥现象，认为填写问卷会给他们的生活带来麻烦事，对于政府和执法机关有着较为抵触和恐惧的心理，对法律制度和自我维权意识十分薄弱。但是我们绝不轻言放弃，耐心解释我们的身份以及我们做问卷的用途，也获得了许多居民的帮助，让我们上午和下午的问卷全都填写完成。对于调研，我只能说需要棒棒的身体，因为出门基本靠走，需要厚厚的脸皮，因为被拒绝和碰壁比你想象的还要多，还需要坚持和耐性，如果没有这些，受挫以后就选择放弃，那么我们的调研一定会失败，而不能回收到如此多的数据进行分析，这些调研精神也是我们生活和工作应有的精神。
16日至18日，轮到我和另外两个女生一起做晚饭和宵夜的火头军，只有一个电磁炉炒锅，十六个人的大家庭和有限的经费，让做饭的难度大大上升，但是当我们做出的饭菜能让大家一扫而光，吃的心满意足，内心也是很有成就感的。特别是十八号那天，用一个锅炒出了三十个人的菜，真的是厨艺潜力大爆发。
18日是我们第一批支教组上课的最后一天，每个孩子都在问是不是不用来上课了，为什么要换老师，特别是低年级的孩子，嚷着喊着不要换老师，在黑板上写着不要换老师，还画了画送给我们，孩子的世界就是那么单纯，虽然他们偶尔会和周边的小伙伴闹矛盾但是也很快能接受你给他说的道理，认识到自己的错误并且道歉。
在这个看脸看钱的社会有着自己的世界，是一个充满友爱的世界。他们让我更加肯定了我以后要走的路，我想要一直和这些简单的孩子在一起，过简单快乐的生活。
19日我们在塘博村委举办了一个“女性健康知识讲座”，随着讲座的圆满结束，我的翼梦·坡头之行也圆满落幕。回想这七天，每一天都很充实，仿佛每天都过成了25个小时，但是却又转眼就过去了，动员大会上师兄曾说要思考“这次下乡你能给孩子带去什么，你能给自己带来什么”，我给孩子带去的不仅仅只是书本上的知识，还有把他们当成朋友的情谊，当他们之间起争执时为他们调解，当他们安静趴在桌子上时，不是身体不舒服就是被欺负了，当我逐渐适应了这些班集体，融入了他们的世界，爱上了与他们的交流却要离开了。
他们带给我的也远不是那些教学技巧，而是如何与孩子相处，如果师生之间没有良好的关系和情感，老师不能教给孩子做人处事的道理，那么再多的书本知识装进脑袋也是无用的，甚至是有害社会的。
这次参加三下乡社会实践让我面临许多挑战，也让我不断努力前行，让我收获了一个团结协作的团队，一群积极进取的队友，一帮热情单纯的孩子和点滴感动，这七天的经历在我青春的记忆里是最有意义的。
翼梦·坡头社会实践队
支教组：黄家燕
副队长：胡陆滢
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《青春记忆，不断前行》 支教组：黄家燕
2015年6月7日收到通知短信，说我成为翼梦·坡头社会实践队的一员，当时真的非常开心，因为下乡支教是我在大学期间的一个愿望，现在我得到了实现愿望的资格和条件，但是内心有十分的忐忑，对自己的不自信不知道自己能给他们带去什么。
2015年7月12日上午开完动员大会，我们第一批就怀着激动地心情坐上公交车前往我们翼梦·坡头社会实践对的实践基地——湛江市坡头区坡头镇塘博村委。
到达基地以后就大家开始分工合作：铺席子、制作晾衣绳、出去买米油盐酱醋食材准备午饭，两点吃完饭就开会准备出去招生和做居民调查问卷，冒着大太阳，大家充满激情，一个下午就招收满了学员，而晚上例会则讨论了第二天的工作的开展。
一早的舟车劳顿加上中午还没有午休，大家都累的趴下了，但是充满干劲的我们并没有怨言，因为我们在做一件非常有意义的事情，在做一件能人我们感到幸福的事情。
13日上午八点半，我们开始了在塘博村委的第一堂课，低年级班干选举，在班主任小陈老师的不断鼓舞下，有十一个孩子上台竞选班干，他们的积极性让我感到很开心。十点零五分开始了我数学课正式开讲的第一课，在高年级讲坐标这一知识点，由于学生跨越了三个年级，所以不能按照书本的知识点来安排内容，只能学习一些新知识或者做一些趣味数学。上了两天的课以后，我们发现对于高年级的学生而言，他们已经完全适应学校的应试教育，被动的学习和接受，我们需要激发他们的创造力和想象力，让他们热爱学习。对于低年级学生而言，还没有很强的纪律性和自律性，活泼好动难以集中精力，我们需要通过奖励和参与性的游戏来吸引学生注意，让他们逐渐形成良好的自控能力和学习能力。
15日停课一天，跟着调研组的队员顶着大太阳一起出去做居民问卷调查，我们的问卷主题是关于行政执法风险，许多居民对于这个话题有种敏感的排斥现象，认为填写问卷会给他们的生活带来麻烦事，对于政府和执法机关有着较为抵触和恐惧的心理，对法律制度和自我维权意识十分薄弱。但是我们绝不轻言放弃，耐心解释我们的身份以及我们做问卷的用途，也获得了许多居民的帮助，让我们上午和下午的问卷全都填写完成。对于调研，我只能说需要棒棒的身体，因为出门基本靠走，需要厚厚的脸皮，因为被拒绝和碰壁比你想象的还要多，还需要坚持和耐性，如果没有这些，受挫以后就选择放弃，那么我们的调研一定会失败，而不能回收到如此多的数据进行分析，这些调研精神也是我们生活和工作应有的精神。
16日至18日，轮到我和另外两个女生一起做晚饭和宵夜的火头军，只有一个电磁炉炒锅，十六个人的大家庭和有限的经费，让做饭的难度大大上升，但是当我们做出的饭菜能让大家一扫而光，吃的心满意足，内心也是很有成就感的。特别是十八号那天，用一个锅炒出了三十个人的菜，真的是厨艺潜力大爆发。
18日是我们第一批支教组上课的最后一天，每个孩子都在问是不是不用来上课了，为什么要换老师，特别是低年级的孩子，嚷着喊着不要换老师，在黑板上写着不要换老师，还画了画送给我们，孩子的世界就是那么单纯，虽然他们偶尔会和周边的小伙伴闹矛盾但是也很快能接受你给他说的道理，认识到自己的错误并且道歉。
在这个看脸看钱的社会有着自己的世界，是一个充满友爱的世界。他们让我更加肯定了我以后要走的路，我想要一直和这些简单的孩子在一起，过简单快乐的生活。
19日我们在塘博村委举办了一个“女性健康知识讲座”，随着讲座的圆满结束，我的翼梦·坡头之行也圆满落幕。回想这七天，每一天都很充实，仿佛每天都过成了25个小时，但是却又转眼就过去了，动员大会上师兄曾说要思考“这次下乡你能给孩子带去什么，你能给自己带来什么”，我给孩子带去的不仅仅只是书本上的知识，还有把他们当成朋友的情谊，当他们之间起争执时为他们调解，当他们安静趴在桌子上时，不是身体不舒服就是被欺负了，当我逐渐适应了这些班集体，融入了他们的世界，爱上了与他们的交流却要离开了。
他们带给我的也远不是那些教学技巧，而是如何与孩子相处，如果师生之间没有良好的关系和情感，老师不能教给孩子做人处事的道理，那么再多的书本知识装进脑袋也是无用的，甚至是有害社会的。
这次参加三下乡社会实践让我面临许多挑战，也让我不断努力前行，让我收获了一个团结协作的团队，一群积极进取的队友，一帮热情单纯的孩子和点滴感动，这七天的经历在我青春的记忆里是最有意义的。
翼梦·坡头社会实践队
支教组：黄家燕
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