风浪再大,我也会勇往直前
夜幕降临,黑色的夜空中飘落着微微小雨,恒建小学教室的灯光仍亮,那是我们在支教中奋斗的办公室,一群群穿蓝色制服的星火队员,虽有支教难题,但是,风浪再大,我也会勇往直前。
我们在恒建小学支教的日子里,我参与了队伍的第二课堂的教学,作为当代大学生,当第一天支教时,第一次走上讲台给小学生正式上课,而且是音乐课,我的心情很兴奋也有点紧张。当站在四角的讲台上,一句一句地教着学生,孩子们的歌声在教室里徜徉,学生稚嫩的声音响彻耳旁,即使歌声有些走调,但是孩子们对新歌曲很感兴趣,学地很认真。每个班级有听话的学生,也少不了调皮的孩子,他们在课室活泼跳动;在文艺训练中也会出现一些情况,部分学生不积极,当面对这些情况时,我积极去处理,我明白自己是一位支教老师,有义务去维持教学秩序与鼓动学生积极参与训练。好动的学生说明他们的天性活泼,也有闪光点,我告诉自己,即使再难,我也要努力学会教会这些学生一些东西,因为作为他们的十天小老师,我们能带给他们的东西并不多,要用自己行动影响他们的行为。
时间真的很快,转眼间九天就要完全过去,我心中很感慨,我们的队员在这期间也成长了很多,每天在那个办公室里奋斗到深夜十一点钟才回去休息。每一天我们遇到的管理班级的许许多多难题,我们在队员会议中积极讨论,寻求解决的好方法,我们相信没有最强的个人,只有最强的队伍,齐心协力才能让支教生活过得更加顺利。夜色越来越深了,看看窗外,分外安静,孩子们都早已进入梦乡。突然有点舍不得这个办公室,因为它记录了我们在支教的点点滴滴,身体不舒服的学生也会在这里得到老师的照顾,犯错的孩子在这里也会学会和他人道歉,支教,我们用行动感染孩子,用心灵点燃他们心中对知识的渴望。
生活并非是一帆风顺的,在支教的日子里,我一直努力地与队伍前行,我们有压力更有动力,风浪再大,我也会勇往直前,恒建小学,你在崛起,我也在成长,支教十天,星火加油。
岭南师范学院星火社会实践队
撰文/黄凤英
摄影/谢永红
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风浪再大,我也会勇往直前
夜幕降临,黑色的夜空中飘落着微微小雨,恒建小学教室的灯光仍亮,那是我们在支教中奋斗的办公室,一群群穿蓝色制服的星火队员,虽有支教难题,但是,风浪再大,我也会勇往直前。
我们在恒建小学支教的日子里,我参与了队伍的第二课堂的教学,作为当代大学生,当第一天支教时,第一次走上讲台给小学生正式上课,而且是音乐课,我的心情很兴奋也有点紧张。当站在四角的讲台上,一句一句地教着学生,孩子们的歌声在教室里徜徉,学生稚嫩的声音响彻耳旁,即使歌声有些走调,但是孩子们对新歌曲很感兴趣,学地很认真。每个班级有听话的学生,也少不了调皮的孩子,他们在课室活泼跳动;在文艺训练中也会出现一些情况,部分学生不积极,当面对这些情况时,我积极去处理,我明白自己是一位支教老师,有义务去维持教学秩序与鼓动学生积极参与训练。好动的学生说明他们的天性活泼,也有闪光点,我告诉自己,即使再难,我也要努力学会教会这些学生一些东西,因为作为他们的十天小老师,我们能带给他们的东西并不多,要用自己行动影响他们的行为。
时间真的很快,转眼间九天就要完全过去,我心中很感慨,我们的队员在这期间也成长了很多,每天在那个办公室里奋斗到深夜十一点钟才回去休息。每一天我们遇到的管理班级的许许多多难题,我们在队员会议中积极讨论,寻求解决的好方法,我们相信没有最强的个人,只有最强的队伍,齐心协力才能让支教生活过得更加顺利。夜色越来越深了,看看窗外,分外安静,孩子们都早已进入梦乡。突然有点舍不得这个办公室,因为它记录了我们在支教的点点滴滴,身体不舒服的学生也会在这里得到老师的照顾,犯错的孩子在这里也会学会和他人道歉,支教,我们用行动感染孩子,用心灵点燃他们心中对知识的渴望。
生活并非是一帆风顺的,在支教的日子里,我一直努力地与队伍前行,我们有压力更有动力,风浪再大,我也会勇往直前,恒建小学,你在崛起,我也在成长,支教十天,星火加油。
岭南师范学院星火社会实践队
撰文/黄凤英
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