凶恶的“保安”
来到恒建小学已经数日,发现小孩们除了天真活泼外,还有调皮捣蛋的另一面,这实在是让队员们伤透了脑,尤其是我们这些兼职安保工作的保卫组。
我们保卫组不同于一般队伍里的保卫组,我们的工作除了日常巡逻守卫,守夜,巡班外,我们还要支教和写新闻稿,还要训练文艺晚会的武术表演,总之我们保卫组还是半个支教组,新闻组和文艺组,其实到最后由于各组任务都比较繁重,所以基本上各组的任务都会相互帮忙,自然其他组也做过保卫组的工作。
既然我们不是一般是保卫组,同时也是一名老师,那我们就得有老师的威严,并且由于保卫组的多数都是教武术和体育等要在室外的活动。所以,我们保卫组每个都对学生比较严厉,说通俗点就是很凶。这是没办法的事,就拿抓蝉的事来说。基地学校是禁止抓蝉的,而那些学生都不遵守这条规定,一下课就跑出去抓蝉。
据学校说,他们在正常上学时是没有那么大胆去抓的,因为会有老师不时巡逻。基地学校还就此批评我们保卫组,说已经发现好多次学生抓蝉,但是我们没有管的情况。确实一开始保卫组对抓蝉这个问题不紧抓,因为就算赶走了学生,你一转身,他们又会回去抓,有时他们都不理你,直接在你面前抓,所以,一开始我们保卫组是打算放弃不管的,但是由于学校开始批评了,所以我们保卫组决定严格执行。
我们后来对于抓蝉的一律抓住就是一顿痛骂,就算远远看到有学生站在树边,我们也走过去,不说话就盯着他们看,他们要是抓蝉就骂,从此只要看到我们在那边守着,学生们基本不抓蝉了。还有一项就是巡班,因为他们很多都不把我们当老师,而是把我们当作大一点的朋友,所以上课经常出乱子,不听任课老师的,甚至跑出课室串班都有,所以我们保卫组还要巡班,看到乱跑的学生就抓回教室,看到那间教室闹得太厉害的就去管管纪律。
虽然我们保卫组是比较凶,但是我们也是为了他们。比如抓蝉本来就是比较危险的事,因为学生可能爬树和扔鞋上去,再来巡班也是为了让他们能好好听课,所以我们保卫组的出发点是好的,就算被学生讨厌也没有关系。我为我是保卫组的成员而骄傲,我们既是凶恶的“保安”,也是合格的教师!
岭师星火社会实践队
文/刘永昌
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凶恶的“保安”
来到恒建小学已经数日,发现小孩们除了天真活泼外,还有调皮捣蛋的另一面,这实在是让队员们伤透了脑,尤其是我们这些兼职安保工作的保卫组。
我们保卫组不同于一般队伍里的保卫组,我们的工作除了日常巡逻守卫,守夜,巡班外,我们还要支教和写新闻稿,还要训练文艺晚会的武术表演,总之我们保卫组还是半个支教组,新闻组和文艺组,其实到最后由于各组任务都比较繁重,所以基本上各组的任务都会相互帮忙,自然其他组也做过保卫组的工作。
既然我们不是一般是保卫组,同时也是一名老师,那我们就得有老师的威严,并且由于保卫组的多数都是教武术和体育等要在室外的活动。所以,我们保卫组每个都对学生比较严厉,说通俗点就是很凶。这是没办法的事,就拿抓蝉的事来说。基地学校是禁止抓蝉的,而那些学生都不遵守这条规定,一下课就跑出去抓蝉。
据学校说,他们在正常上学时是没有那么大胆去抓的,因为会有老师不时巡逻。基地学校还就此批评我们保卫组,说已经发现好多次学生抓蝉,但是我们没有管的情况。确实一开始保卫组对抓蝉这个问题不紧抓,因为就算赶走了学生,你一转身,他们又会回去抓,有时他们都不理你,直接在你面前抓,所以,一开始我们保卫组是打算放弃不管的,但是由于学校开始批评了,所以我们保卫组决定严格执行。
我们后来对于抓蝉的一律抓住就是一顿痛骂,就算远远看到有学生站在树边,我们也走过去,不说话就盯着他们看,他们要是抓蝉就骂,从此只要看到我们在那边守着,学生们基本不抓蝉了。还有一项就是巡班,因为他们很多都不把我们当老师,而是把我们当作大一点的朋友,所以上课经常出乱子,不听任课老师的,甚至跑出课室串班都有,所以我们保卫组还要巡班,看到乱跑的学生就抓回教室,看到那间教室闹得太厉害的就去管管纪律。
虽然我们保卫组是比较凶,但是我们也是为了他们。比如抓蝉本来就是比较危险的事,因为学生可能爬树和扔鞋上去,再来巡班也是为了让他们能好好听课,所以我们保卫组的出发点是好的,就算被学生讨厌也没有关系。我为我是保卫组的成员而骄傲,我们既是凶恶的“保安”,也是合格的教师!
岭师星火社会实践队
文/刘永昌
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