2015年盛夏，十天三下乡的日子又结束了，回到原本生活的地方，我总十分不恰当地有着这样的感慨：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。作为岭南师院教科院“蒲公英”社会实践队的队长，我始终忘不了吴川市吴阳镇限口小学学生的音容笑貌，更忘不了那个我两年驻足多次的土地。

三下乡，再下乡。二次下乡，情感愈发浓烈。吴阳镇限口村是个留守儿童居多的宁静村庄，常听调研组的队员满脸愁容的说着：“附近的人家都走访了，不是妇女正在织网打鱼，就是老人家佝偻着待坐家门前”。这般，我只能想象到老屋小巷间的寂静空聊。是啊！多少次看带孩子来校的也只是稀疏的几位母亲。大多数学生的父亲或者是父母呢？都出大城市为家庭打拼呢。

更让人心酸溜溜的是那个湿哒哒的下午，孩子们被“狂风暴雨”这个大魔鬼阻拦放学回家的去路，一些带伞的孩子也是战战兢兢被队员们护送着回家的。那那些没带雨伞的小孩呢？遇着一位三年级的小女孩，蹲坐在教室门口，双眼哭的泛红，小脸蛋在微微抽搐，我走过去，和班主任队员询问了情况，打了电话给家长，但才得知留下的电话是远在深圳打工的母亲，家里只有年老的奶奶照顾。问着小女孩许多问题，她始终没有开口讲一句话，原来在吴阳文化语言的熏陶成长下，她并不怎么会讲普通话，也胆怯着许多事，畏畏缩缩不敢说话的样子，就像是受了大惊吓的小猫。兴许是突如其来的大雨，兴许是看着陆续离开的同学，兴许是自己没有伞，兴许这所有的原因，让这位年小的留守儿童脆弱了。我和另一位队员变着法子讲故事，逗她开心，直到家里的姑姑来接走了她。

学校里一百三十人左右学生，将近一半的留守儿童，这也是二次下乡，来到这块土地的重要原因之一，十天里的天气总没太眷顾我们，在校园里拉起横幅，也是零星的几位男队员大汗淋漓地踩高梯挂上的。论一个文艺汇演“华丽”的舞台是如何搭建的，是一张张课桌搭建而成的，板块铺上，再固定几个钉子，红地毯作外观包装。让队员们羞愧的是，随手捻起的一条小棍，小黑个男孩就能拿来当锤子了，打钉子的速度不输男队员。就这样，太阳下的“劳作”时常将学生和队员们“沐浴”了一场，汗水侵湿衣服，大家却依然铿锵饱满地把大大小小的活动进行到底，我们彼此都明白也珍惜日渐消少的时光。

十天里，我们一起述说着地球奥秘，探讨着北冰洋大西洋的浩大；十天里，我们腼腆害羞的做着心肺复苏人工呼吸，了解紧急救护的常识；十天里，我们领略英文、数学、自然科学、美术、手工制作等课程的美妙；十天里，我们更是制造了班歌大对唱、环保时装展、法律大学堂等大“场面”的精彩视觉盛宴回忆。点点滴滴，说一万遍那些情境也能在脑子浮现。因为我们看到了孩子们的成长，那个调皮捣蛋的小黑个呢，开始融入原本见了面也红着眼的班集体；那个害羞的小胖墩呢，一开始不敢讲话，到现在还会开起队员们的玩笑。那个在各方面才艺都有潜力的孩子呢，他在“省运会三十米画卷上”描绘双雏菊，在歌唱比赛中唱出天都能感动的骤然下雨的“父亲”，他能做着感动许多人的事。孩子们总哭着拉我们的大手说：“老师，不要那么快走”！那刻，我们也多想哭着喊着说：孩子，老师也舍不得！但我们必须装着坚强。

舍不得所有的一切，离开时，仿佛看着校园角落长期的杂草也是格外美丽可爱的。那刻，我感悟队长的成长之路远不止这十天，两个月，三个月，甚至更久之前我便心所想所向这块热土。我愿再为限口小学的孩子们再一次消得人憔悴。