7月13日，是岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队在限口小学开展三下乡教学工作的第三天。

这一天，是我第一次以老师的身份给学生上课，虽然对象是五年级的学生，但我还是觉得很紧张。我的课是在下午的2:30开始，在上课前的10分钟，我就进入课室，一开始学生看到我这位陌生的老师，表现得很拘束，即使我说“还没到上课时间，大家可以先聊聊天”，学生也没有把课室里面的气氛炒热。上课时间到了，我正式开始上课，我的课题是《身边的英语》，于是我给学生带来了身边各种常见的水果、动物和交通工具的英文单词，起初我先把单词展示给学生，让他们猜个代表什么意思，学生们的想象力都很丰富，课堂气氛慢慢热闹起来。不仅如此，课堂的最后10分钟，我还让几位学生把自己抽取到的单词画出来，他们的画功虽然不是一流，但是也充满了童趣，逗得在场的其他学生捧腹大笑，整节课下来，课堂上充满了欢声笑语。

7月14日，限口小学迎来了教科院“蒲公英”社会实践队为他们筹划的趣味运动会，虽然在运动会开始阶段出现了一些小状况，但是很快得到了解决，在运动会的后半阶段可以说是十分顺利的。在趣味运动会中，设有50米跑、实心球、立定跳远、转呼啦圈、跳绳、12人接力跑这6个比赛项目，学生们都很热情参与，而且成绩都很不错，展示了小学生他们身上应有的活力和一种积极向上、敢于竞争的状态。

虽然之前有听说过部分学生很调皮，但是经过一节课的教学相处下来，我发现他们更多的是活跃，学生们的本质都不坏，他们都很可爱。