礼轻情意重
一个人对另一个的情意表达不是体现在他所送的礼是否足够厚重,一份礼物仅仅只是情意的象征,是送礼方的情意装载体。礼物虽小,但是它却包含了送礼方的真情实意,代表着送礼方最真诚的爱意。我们不应该从礼物的大小去衡量一个人的情意轻重,而是要通过这份礼去感受对方对你的情感表达。
在我下乡支教的第一堂课上,有个小女生在课间的时候悄悄地把一个很漂亮的小镜子塞在我手里,说要送给我。对于学生的送礼我是很高兴的,因为那表示她喜欢你,然而我认为作为一名老师是不可接受学生所送的的礼物的。即使他们对我们怀着感恩,但是老师传授知识给学生本身便是一种不可推卸的责任。所以,我便委婉地拒绝了这位学生的好意。然而,让我意想不到的是,我的拒绝似乎使她那颗脆弱的心灵受伤了,当看到那双泪汪汪的大眼睛的时候,我的心狠狠地颤了一下。我赶紧说:“要不您给老师写一封信吧,老师比较想知道你想对老师说的话。”结果,这位小女孩很高兴的答应了,我也因此而松了一口气,孩子就是这么可爱和天真。
在第二天的时候,我以为我会收到那位小女孩的一封信的,可是当我再次看到那个复古风的漂亮小镜子呈现在我面前的时候,我把疑惑的目光投向了她,她害羞地低着头小声地说:“信封在镜子里面,老师你就收下吧”。最后的最后,在她渴求的目光中,我收下了这份小小的礼物,因为我再也不忍拒绝她,再也不忍伤害那颗纯洁的心灵然。也只有我知道,这份小小的礼物里包含里一份大大的爱,这就是所谓的礼轻情意重吧。
礼轻情意重,礼物虽小,但装载的真诚爱意却是满满的。一个小孩还不懂得贿赂的概念,也并没有那颗心,而是仅仅想把心中的那份喜欢在一份小小的礼物中表达出来,把那份喜欢以一种实物的形式留给我们作为纪念。面对孩子的礼物,我们应该适当的处理,切勿伤害了那颗弱小的心灵。
岭南师范学院星火社会实践队
撰文/梁楚莲
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礼轻情意重
一个人对另一个的情意表达不是体现在他所送的礼是否足够厚重,一份礼物仅仅只是情意的象征,是送礼方的情意装载体。礼物虽小,但是它却包含了送礼方的真情实意,代表着送礼方最真诚的爱意。我们不应该从礼物的大小去衡量一个人的情意轻重,而是要通过这份礼去感受对方对你的情感表达。
在我下乡支教的第一堂课上,有个小女生在课间的时候悄悄地把一个很漂亮的小镜子塞在我手里,说要送给我。对于学生的送礼我是很高兴的,因为那表示她喜欢你,然而我认为作为一名老师是不可接受学生所送的的礼物的。即使他们对我们怀着感恩,但是老师传授知识给学生本身便是一种不可推卸的责任。所以,我便委婉地拒绝了这位学生的好意。然而,让我意想不到的是,我的拒绝似乎使她那颗脆弱的心灵受伤了,当看到那双泪汪汪的大眼睛的时候,我的心狠狠地颤了一下。我赶紧说:“要不您给老师写一封信吧,老师比较想知道你想对老师说的话。”结果,这位小女孩很高兴的答应了,我也因此而松了一口气,孩子就是这么可爱和天真。
在第二天的时候,我以为我会收到那位小女孩的一封信的,可是当我再次看到那个复古风的漂亮小镜子呈现在我面前的时候,我把疑惑的目光投向了她,她害羞地低着头小声地说:“信封在镜子里面,老师你就收下吧”。最后的最后,在她渴求的目光中,我收下了这份小小的礼物,因为我再也不忍拒绝她,再也不忍伤害那颗纯洁的心灵然。也只有我知道,这份小小的礼物里包含里一份大大的爱,这就是所谓的礼轻情意重吧。
礼轻情意重,礼物虽小,但装载的真诚爱意却是满满的。一个小孩还不懂得贿赂的概念,也并没有那颗心,而是仅仅想把心中的那份喜欢在一份小小的礼物中表达出来,把那份喜欢以一种实物的形式留给我们作为纪念。面对孩子的礼物,我们应该适当的处理,切勿伤害了那颗弱小的心灵。
岭南师范学院星火社会实践队
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