那一刹那

今天我第一次上四（2）班的语文课，在上课之前的我真的是忐忑不安。不是因为给学生上课而紧张，而是因为害怕学生太过调皮，无法控制住场面，让学生的安全得不到保障。我带着备课本，微笑地走进教室。虽然学生人数较少，但是我的到来对于他们而言还是比较陌生。他们一开始心理上还是比较排斥，因为我是代替另一位老师上课的。对于小学生而言，习惯依赖的那个人的突然改变还是比较难以接受。我告诉他们，从今以后的语文课都由我来上，原来的那位老师因为一些特殊原因需要离开。他们的第一反应是不希望我来代替原来的那位老师，希望我能告诉他们具体的原因。面对这样的场景，我措手不及，那一刹那内心莫名其妙就产生了一种负罪感，就好像是我剥夺了他们的权利一样。

或许我们面临过太多的选择，看到过太多的人的突然离去，感受过太多的不舍，心理的承受能力与调节能力都增大了，所以我们没有太多的感觉，内心已经变得麻木了，或许是因为我们必须具备这样的能力吧。社会性的发展不得不让我们学会成长。但是这些孩子还小，他们一个学期才会几次家，无法经常依赖在父母身旁，和父母说说心理话，撒撒娇。这些在我们看来再正常不过的事情却无法在他们身上实现。他们太早地学会独立，面对孤独，但无论环境如何窘迫，父母的外出工作给他们造成心理上多大的伤害，他们都依然是个孩子。他们对于大人的关爱的需求依旧很大，所以我们希望能够珍惜三下乡的机会来给他们多一些关爱。因此，对于这位老师的突然离开，我感到特别的无奈。虽然他们不太希望我来代替另一位老师上课，但我依然会做到最好，带给他们更多的关爱。

给他们上的第一堂的语文课是猜谜语。虽然我做好了充足的准备，但他们聪明的程度超乎了我的想象。我的题目还没说完，答案就已经脱口而出，比我小的时候聪明多了。看来无论是城市的孩子，还是农村的孩子，智力还是呈现上升的趋势，他们不容小觑啊。所以这一次的三下乡活动让我获益良多啊！我一定会珍惜接下来的时间，看看与我生活中不一样的世界。

岭南师范学院法政星火社会实践队 

 撰文/文巧莹