爱与关心

我在这里问大家一个问题，请问大家知道什么是留守儿童吗？可能这个名词你们没怎么听过，或者你们认为这一类的人群与自己没关系，因此也就没怎么关心。但是，我要告诉你们一个数据，根据调查显示，截止于2013年，中国农村的留守儿童的数量已经超过了6000万。也许你们会问为什么突然说起留守儿童，这与我们都没有关系，但是在我这几天的支教生活下来，我突然很想关注这一群体，他们是需要爱与关心的群体，他们需要父母与社会上各界人士的关心。

今天是支教的第7天了，这7天下来，我一直觉得恒建小学的学生都很可爱，他们有的会很粘住一个老师，在你吃饭的时候会说：“老师，你吃饭了吗？和我一起吃好不好？”有的会很调皮，会在课堂上顶撞老师，不听老师的话。然而，我总结了一下，这些孩子都是缺少关爱导致的结果。

今天我在吃饭的时候，跟我的“小跟班”聊天，他是一个天真活泼可爱的孩子，平日里经常缠着我说笑。但是当我问到他爸爸妈妈工作的地方离这所小学远不远的时候，他的脸色立即就变了，小声地说：“远，他们工作的地方离学校要一个小时。”然后我问他多久回一次家，他说一个星期回一次，当我问到想不想回家的时候，他就有点伤心地小声地说了一个字：“想”。这只是一个10岁的孩子，就要忍受不能回家，整天待在全封闭的学校的这种痛苦。这无疑不让我感到震惊。

然而，还有另外一个极端。一个很调皮的学生生病了，头痛的厉害，还哭了。我们这些当老师的只能打电话通知家长，告诉他们小孩子出事了。当我拨通电话的那一瞬间，我似乎感觉到了另外一种感觉，那是不可言喻的。当我跟他说明孩子的状况时，那个家长就说：“老师，不用担心，你就把他送到校长室那边就行”，随后我问可不可以过来接他回家，因为他看上去实在痛的厉害，哪知道那位家长就说没空，叫我们当老师的不用担心，他会没事的。当我听到这些话时，我瞬间想到了我妈妈，因为我小时候经常喜欢调皮捣蛋，我妈妈也拿我没办法，她口头上经常说我不乖，不要我了，但是如果我身体上有什么事情的话，她都会非常紧张地关心我，即使她工作的地方离我们学校很远，甚至直接丢下工作来接我去看病。也就是在哪一个瞬间，我明白了为什么那个学生会这么调皮，因为他试图通过这种恶劣的举动来引起父母与老师的关注，从而引起父母的关心，这是一种家庭教育与关心的缺失，同时也是人们片面追求经济发展，忽视家庭讹导致的结果。

每个孩子都有值得被关心的资格，他们都有自己的闪光点，我们当老师的，当父母的应该尽自己最大的可能去关心孩子的心理健康，让孩子的心理得到健康的发展。这样才能使孩子在收获一个幸福的童年，让他们感受到来自父母与老师的爱。

岭南师范学院星火社会实践队

撰文/劳雯君