我的话剧团队
岭南师范学院“星火”实践队来到雷州市恒建小学进行送教活动已经有7天了,虽然可并不多,但每天都有文艺排练,,接触的学生还不是很多,每天接触的都是排练话剧的那几个小孩所以影响特别深刻!
在我们的话剧老师刚完成剧本的时候,是比较有信心的,觉得我们的剧本很适合小学生去演绎,也很符合我们话剧的核心主题,但后来排练过程并不是很理想。
由于有两个话剧需要排,话剧老师人员不足,分配上很难权衡,而且参演话剧的学生也比较多,因此给我们排练话剧带来了很大的难度。孩子们的不听话,不懂事,不配合等都是很难操控的事情,现在想想都有点心有余悸。
但很多时候都只能硬着头皮上,把嗓子都喊破了。但还是有很多小孩子不听话和到处乱跑什么的。真的很不让老师们省心。我们做老师的不知操了多少心眼了。
知道了排练的艰辛后,我们也很心塞,害怕最后的文艺晚会的质量会下降什么的。但我们背后已经没有后路可以后退了,只能见步行步,想他们在这十天中能领悟到什么!
因为有两个话剧节目,我们话剧老师也分开两边排练。贺老师主要负责《丑小鸭》,莫老师主要负责《孔子礼仪》,而我则是流动与这个两个话剧中的。因为《孔子》参演人数多,所以我前半段时间中,都留守在那个剧中辅助莫老师。但是,很遗憾的是,贺老师在第七天的时候就因为学校有事,提前离开,结束了他的三下乡活动。因此,我就只能去《丑小鸭》剧组那里去进行重点指导,但我发现,贺老师走了之后,他们的情绪都有点低落,显得有点消极。并且对我的话剧指导产生了排斥,估计是排练到了瓶颈期。每次去给他们排练,他们都在那里嚷嚷着说要贺老师,不要我来给他们排练。说真的,挺伤心的,听他们这么说。感觉他们真的对贺老师有了很深的依赖感,也知道自己在他们心目中已经没有地位了,心已经碎了一地,但已经没有办法了,还是得训练他们,虽然他们很不听话。
明天就是第八天了,也就是我们第一次进行彩排的时候了,真的挺担心他们的质量的,希望明天一切顺利,我们还有两天就要正式演出了,大家加油!
岭南师范学院“星火”实践队
撰文/赖秋萍
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我的话剧团队
岭南师范学院“星火”实践队来到雷州市恒建小学进行送教活动已经有7天了,虽然可并不多,但每天都有文艺排练,,接触的学生还不是很多,每天接触的都是排练话剧的那几个小孩所以影响特别深刻!
在我们的话剧老师刚完成剧本的时候,是比较有信心的,觉得我们的剧本很适合小学生去演绎,也很符合我们话剧的核心主题,但后来排练过程并不是很理想。
由于有两个话剧需要排,话剧老师人员不足,分配上很难权衡,而且参演话剧的学生也比较多,因此给我们排练话剧带来了很大的难度。孩子们的不听话,不懂事,不配合等都是很难操控的事情,现在想想都有点心有余悸。
但很多时候都只能硬着头皮上,把嗓子都喊破了。但还是有很多小孩子不听话和到处乱跑什么的。真的很不让老师们省心。我们做老师的不知操了多少心眼了。
知道了排练的艰辛后,我们也很心塞,害怕最后的文艺晚会的质量会下降什么的。但我们背后已经没有后路可以后退了,只能见步行步,想他们在这十天中能领悟到什么!
因为有两个话剧节目,我们话剧老师也分开两边排练。贺老师主要负责《丑小鸭》,莫老师主要负责《孔子礼仪》,而我则是流动与这个两个话剧中的。因为《孔子》参演人数多,所以我前半段时间中,都留守在那个剧中辅助莫老师。但是,很遗憾的是,贺老师在第七天的时候就因为学校有事,提前离开,结束了他的三下乡活动。因此,我就只能去《丑小鸭》剧组那里去进行重点指导,但我发现,贺老师走了之后,他们的情绪都有点低落,显得有点消极。并且对我的话剧指导产生了排斥,估计是排练到了瓶颈期。每次去给他们排练,他们都在那里嚷嚷着说要贺老师,不要我来给他们排练。说真的,挺伤心的,听他们这么说。感觉他们真的对贺老师有了很深的依赖感,也知道自己在他们心目中已经没有地位了,心已经碎了一地,但已经没有办法了,还是得训练他们,虽然他们很不听话。
明天就是第八天了,也就是我们第一次进行彩排的时候了,真的挺担心他们的质量的,希望明天一切顺利,我们还有两天就要正式演出了,大家加油!
岭南师范学院“星火”实践队
撰文/赖秋萍
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