我的学生

我作为岭南师范学院法政学院星火社会实践队的一员，来到雷州市龙门镇恒建小学已经有6天的时间了，在这六天里，我作为恒建小学四年级1班的班主任，与班里的17名小学生已经度过了6天的美好时光！

第一天见面的时候，我为了拉近与同学们之间的距离，在简短的自我介绍之后，我给我的学生讲解一些历史故事，小学未曾开设历史课有关，孩子们的历史知识比较匮乏，但在讲述历史故事的过程中，孩子们都带着好奇心听地非常认真，时不时都提出一些让我哭笑不得的问题。在第一天的初次见面之后，相信彼此之间都留下了深刻的印象。在6天的接触过程中。有一名学生给我留下了相当深刻的印象。

第一位是一位叫小聪的孩子，小聪在第一次见面之后似乎对我非常有好感，每天早上和午睡起床，他都会在我的宿舍门前等着我，下课吃饭时间。他也会在教师的办公室门前等我，甚至时常进入教师办公室跟在我后面。一两天这样，我并不感到什么问题，但我渐渐发现，小聪时常表现出比较阴沉的眼神，似乎是个很有故事的孩子。当我问起小聪的家庭情况的时候，他总是支支吾吾，像是在回避这个问题。直到第六天，我才找到了小聪心里的秘密，这天有一节作文课，题目是“给父母的一封信”，但小聪却写了一封信给我，他在信中大概是这样说：他有一个哥哥，但可能已经不在人世，但我和他的哥哥无论在样貌年龄还是声音上都很相似，他现在几乎把我当成他的亲哥哥。当我读到他的信的时候，我的心里疙瘩了一下，我觉得这十天能给一位可能失去亲哥哥的孩子带来兄长之爱是很值得的。

                                       岭南师范学院星火社会实践队

撰文/李文力摄影/叶智源