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  • 字体大小: 发表于:2015-07-18 21:39
    美好晨光,舞动童年 ——从兔子舞深思当代的教育方式

      2015718日早上,为了让同学们在一天的课程中打起精神,提高课堂效率,岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队的队员们将各班的学生带到课室外的空地上跳兔子舞。兔子舞以欢快音乐、简单的动作为广大师生所喜爱,同时也能让人赶走睡意,精神饱满。

        随着音乐的响起,同学们逐个搭着肩膀,听着班主任的口令跳兔子舞。“左,左,右,右,前,后,前前前”,同学们大声的喊起口令,整齐并且有节奏的跳着,整个空地上充满了同学们的欢声笑语。许多老师也情不自禁的加入其中,跟同学们一起做这个简单的小早操。

        跳到一半的时候,有几名高年级的女生因被别的男生嘲笑,突然停在原地不再跳,看到这种情况,班主任急忙赶过来弄清情况。在班主任带动下,这几名女生又重新回到欢快的兔子舞里,脸上也重新洋溢起大大的笑脸。令人惊喜的是,几名同学们在学会兔子舞之后还自创其他的动作,令人耳目一新。

    通过兔子舞的学习,即能让同学们充满精神迎接一天的学习,同时也激发了他们的创新能力。作为现代的学生,不能仅仅拘泥与老师的教学,更重要的是在听从老师教导的同时有更多自己的想法,而这一点,往往是许多中国学生所缺失的。授人以鱼,不如授人以渔,我们应该更注重对学生的引导,鼓励创新,而不是一味要求他们复制学习。

    (撰稿/黄婉莹 摄影/吉芮雯)

     
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