7月11日，岭南师范学院“蒲公英”社会实践队的28名队员来到吴川市吴阳镇限口村限口小学正式开始他们为期10天的支教活动。然而，大部分的“蒲公英”队员都还只是首次接触如此正式的教学生活。这便意味着，在这短短的10天内，他们要经历很多人生第一次。

怎样才能把学生教好；怎样才能洞察学生的心思；怎样才能处理好学生中的偶发事件；怎样才能做好班级管理工作等等。这些都是“蒲公英”队员们在接下来的10天里需要面对的问题。

就在7月16日上午，六年级的四位同学就因为小小的矛盾在课堂上打了起来。第一次面对这样学生中的偶发事件，蒲公英老师并没有当面指责打闹的学生，而是选择下课后单独与这四位学生谈话。“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”在课后的谆谆教导下，四位学生都敞开心扉，向蒲公英老师说出内心的想法。同时，也承认了自己的所存在的错误。

事实上，农村的孩子所享有的物质条件并不优越。并且，根据调查了解，大部分限口小学孩子的父母都在外地打工，他们所获得的关心更是远远比不上城市的孩子。所以“蒲公英”老师一点点的关心，他们都能备感温暖。每一支三下乡的队伍都一样，对于还没有加入工作的他们来说，现在所掌握的经验可能并不多，但每一支队伍却都是充满活力的。尽管不能像他们真正课堂上的老师一样有威严，但是他们却亲切得像大哥哥大姐姐一样，陪伴在他们身边。他们用耐心去教人，用爱心去育人。让学生体会到不一样的教学，不一样的快乐。

“耐心”、“爱心”也正是这群“蒲公英”希望向学生们传播的种子，让这两颗种子在他们心中生根、发芽，伴着这群可爱的小天使健康的成长。

撰稿人/李苑怡 摄影/李苑怡