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  • 字体大小: 发表于:2015-07-17 07:55
    “园丁”只为培育下一代

    一转眼,岭南师范学院法政学院星火社会实践队来到湛江雷州市龙门镇恒建小学已经是第四天了,由于学生是内宿的,所以这四天里我一天24小时都和学生在一起除了睡觉时间。在这四天,我感觉我每天都在成长,是学生们让我真正地感悟到了教育的重要性,让我知道了爱心与耐心,是他们让我领悟到作为老师既要是他们的严师,有是他们的慈母。

    在这次支教活动中,我担任的是五年级的语文老师兼其中一个班的班主任,毫无经验的我,深感责任重压力大。尤其是五年级的学生比较调皮,男女同学间矛盾大,严重影响教学的顺利进行。每天面对一堆过于调皮和不听话的学生,原本性格温和,想与学生和平相处的我变成一个十分严肃的,每天都要很大声地对学生说话的老师,每天等所有的工作都结束后就会感觉整个人都很累,整个人就像泄了气的气球一样。

    我带的班学生素质参差不齐,有好有坏,据我的了解,有很多学生都是留守儿童,而且由于生活的环境的影响,有很多学生都比较难管,经常出现不尊重老师,打架,顶撞老师,欺负同学的行为。因为了解这些情况,所以我会对他们有很严格的要求,虽然这样会让他们很讨厌我,但是我觉得如果这种做法对他们的成长有影响,能改变他们的不良行为的话,这样的牺牲还是值得的,即使我只有十天的时间。我常常把那些“问题学生”叫到身边,与他谈谈心,鼓励一下他。哪怕是一点点的作用甚至是没有作用,我都觉得我努力过了,有时候看到他们在课堂上有所进步了,我就会有一种自豪感。

    可能是日久见人心吧,虽然才四天的时间,但我感受到他们还是喜欢我的,就在他们上完手工课后,当我都班级里去的时候,他们送了我两朵花,虽然只有两朵但是我都非常的高兴,因为这就是我对他们付出的回报。“世上没有不长杂草的花园”学生是花园,而老师以及未来的我们就是打理花园的园丁,作为老师,我们不仅要传授学生知识,还要教会他怎么做人。所以在剩下的几天里,我将和我的学生一起,共同叙写我生命中精彩的一个篇章。

    岭南师范学院法政学院星火社会实践队

    撰文/冯海欣

    2015716日星期四

     
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