7月10日,岭南师范学院人文学院乡约启航实践队三下乡活动的第4天。这一天,又是个阳光明媚的好日子,我们的教学活动将继续开展下去。
让我们看一下三年级的教学活动。今天上的课丰富多彩。第一堂课是英语作文,上课的小老师是支教组的黄碧莹。黄老师前两天已经教了几堂课,有了一定的教学经验,应付三年级的学生应该说是得心应手了。今天的课堂气氛非常活跃,因为黄老师较多地采取提问的方式教学,向学生问一些有趣的问题。学生们无论懂还是不懂,都把小手举起来,有的甚至还站起来,生怕老师不叫他。因为是属于英语课的范畴,我们的小黄老师大多是用英语教学,颇有英语老师的风采。学生们有时候也听不懂,但觉得这样的教学方式好玩有趣,和小老师互动的环节是他们最喜欢的。接下来是普通话课。由于这所学校处于偏远的山区,村民不大喜欢说普通话,小孩子在学校也是说当地话,很少讲普通话,还有这里的队员大多是师范生,所以这节普通话课对学生们很有帮助。上课方式也不是呆板的读拼音,读句子,而是学生们和小老师相互交流,用一种轻松愉快的方式练口语。当然,不止这两堂课有趣有益,学生们要上语文阅读、作业辅导、话剧、折纸等轻松之余又长知识的课。
小老师们的轻松教学,让学生学得愉快,学到知识。
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7月10日,岭南师范学院人文学院乡约启航实践队三下乡活动的第4天。这一天,又是个阳光明媚的好日子,我们的教学活动将继续开展下去。
让我们看一下三年级的教学活动。今天上的课丰富多彩。第一堂课是英语作文,上课的小老师是支教组的黄碧莹。黄老师前两天已经教了几堂课,有了一定的教学经验,应付三年级的学生应该说是得心应手了。今天的课堂气氛非常活跃,因为黄老师较多地采取提问的方式教学,向学生问一些有趣的问题。学生们无论懂还是不懂,都把小手举起来,有的甚至还站起来,生怕老师不叫他。因为是属于英语课的范畴,我们的小黄老师大多是用英语教学,颇有英语老师的风采。学生们有时候也听不懂,但觉得这样的教学方式好玩有趣,和小老师互动的环节是他们最喜欢的。接下来是普通话课。由于这所学校处于偏远的山区,村民不大喜欢说普通话,小孩子在学校也是说当地话,很少讲普通话,还有这里的队员大多是师范生,所以这节普通话课对学生们很有帮助。上课方式也不是呆板的读拼音,读句子,而是学生们和小老师相互交流,用一种轻松愉快的方式练口语。当然,不止这两堂课有趣有益,学生们要上语文阅读、作业辅导、话剧、折纸等轻松之余又长知识的课。
小老师们的轻松教学,让学生学得愉快,学到知识。
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