湛江都市网即将联合广大公益组织、爱心团体开启一项长期的助学项目,拟在我市辖区范围内的乡村学校逐步建立公益图书室,并以此为平台拓展支教辅导、贫困学子资助等项目。 9月8号一大早我便从家里出发,到赤坎和东哥,黄海,桃花岛俱乐部的公益宝会合,8点20分我们从赤坎出发前往廉江和寮镇长岭小学为此次进行公益助学调研。
两个多小时后,到达和寮镇长岭小学,学校的整体环境不算差,有三栋楼房,其中一栋三层,两栋一层,但学校整体的设施相对简陋。
此次调研,我们最最关心的是学校图书资源的情况,所以我们一达到便首先去参观了解学校的图书室,学校现在也有一间图书馆大约60平米,只有一个书架,共藏各类图书约500册,书摆放混乱,未按分类摆放,而且很多都是不适合小学生阅读书籍,有效书籍也就300来册。此图书室是此前有扶贫挂点单位给学校捐赠的,同时还包括了一小批文体用品。图书室里没有桌椅供学生阅览,书本可以外借,有简单的借阅管理制度,不过目前图书室利用程度不高。
此前扶贫挂点单位给学校捐赠的体育用品,也放在图书室
学生平时上体育课和课外玩的乒乓球桌,校园大院内有两张,一张摆放在图书室内,一张在室外
随后,该校的校长带我们参观了学校打算用来做阅览室的空置着的教室,教师位于教学楼三楼,通风条件好,教室也比较宽敞,共有两间,一间60平方左右,一间50平方左右。
同学们现在使用的课桌都是比较旧的木桌、木板凳,教师的讲台也很简陋
学生原来使用的桌椅,现在这批桌椅已经闲置下来,调研组的成员与校长商量着能否选择一些尚好的还能使用的桌椅用来做图书馆的阅览桌椅,校长表示可以,学校这学期淘汰下来的座椅应该可以满足图书室建设的要求。
学生留在桌面上的书本以及学习园地保留下来的学生的作文
公益助学调研组在这里留下我们此次调研的足迹
学校的大喇叭,哈哈,是不是有一股好熟悉的声音向你传来呢
因为学校有部分外地老师平时是住在学校里的,所以校内一楼设置了一间老师的饭堂,其实也就是一间条件简陋的厨房,只有一个烧柴火的灶台,三口锅,一个电饭煲,一张桌子……平时煮饭就用电饭煲,炒菜就老师自己生火做菜,平时学校的老师是自己买菜大家合起来一起做饭。
老师办公室,办公桌上整齐地放着教案和批改的作业,在办公室我看到有录音机和英文课本,我问教导主任是不是会开放英语课,她说是,但是学校只有一名英语老师,毕业于玉林示范学院,平时他们的老师很多是全能的,要教好多门功课。以此可以看出,学校的师资力量还是非常薄弱的。
教师办公室里挂满了学校获得的荣誉,曾获得廉江双优学校、德育示范基地等荣誉
调研回去的路上,我们被告知原本走的那条路由于前段时间暴雨不断,桥被冲垮,正在封路修桥,我们就只能跟随校长走老路返回。可是老路路况非常糟糕,结果车被陷在泥潭里,足足困了一个多小时,采取各种方法都“无法自拔”,最后是一辆经过的运猪车,用拖车绳强行把我们的车拖了过去。
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湛江都市网即将联合广大公益组织、爱心团体开启一项长期的助学项目,拟在我市辖区范围内的乡村学校逐步建立公益图书室,并以此为平台拓展支教辅导、贫困学子资助等项目。 9月8号一大早我便从家里出发,到赤坎和东哥,黄海,桃花岛俱乐部的公益宝会合,8点20分我们从赤坎出发前往廉江和寮镇长岭小学为此次进行公益助学调研。
两个多小时后,到达和寮镇长岭小学,学校的整体环境不算差,有三栋楼房,其中一栋三层,两栋一层,但学校整体的设施相对简陋。
此次调研,我们最最关心的是学校图书资源的情况,所以我们一达到便首先去参观了解学校的图书室,学校现在也有一间图书馆大约60平米,只有一个书架,共藏各类图书约500册,书摆放混乱,未按分类摆放,而且很多都是不适合小学生阅读书籍,有效书籍也就300来册。此图书室是此前有扶贫挂点单位给学校捐赠的,同时还包括了一小批文体用品。图书室里没有桌椅供学生阅览,书本可以外借,有简单的借阅管理制度,不过目前图书室利用程度不高。
此前扶贫挂点单位给学校捐赠的体育用品,也放在图书室
学生平时上体育课和课外玩的乒乓球桌,校园大院内有两张,一张摆放在图书室内,一张在室外
随后,该校的校长带我们参观了学校打算用来做阅览室的空置着的教室,教师位于教学楼三楼,通风条件好,教室也比较宽敞,共有两间,一间60平方左右,一间50平方左右。
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同学们现在使用的课桌都是比较旧的木桌、木板凳,教师的讲台也很简陋
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学生原来使用的桌椅,现在这批桌椅已经闲置下来,调研组的成员与校长商量着能否选择一些尚好的还能使用的桌椅用来做图书馆的阅览桌椅,校长表示可以,学校这学期淘汰下来的座椅应该可以满足图书室建设的要求。
学生留在桌面上的书本以及学习园地保留下来的学生的作文
公益助学调研组在这里留下我们此次调研的足迹
学校的大喇叭,哈哈,是不是有一股好熟悉的声音向你传来呢
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因为学校有部分外地老师平时是住在学校里的,所以校内一楼设置了一间老师的饭堂,其实也就是一间条件简陋的厨房,只有一个烧柴火的灶台,三口锅,一个电饭煲,一张桌子……平时煮饭就用电饭煲,炒菜就老师自己生火做菜,平时学校的老师是自己买菜大家合起来一起做饭。
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老师办公室,办公桌上整齐地放着教案和批改的作业,在办公室我看到有录音机和英文课本,我问教导主任是不是会开放英语课,她说是,但是学校只有一名英语老师,毕业于玉林示范学院,平时他们的老师很多是全能的,要教好多门功课。以此可以看出,学校的师资力量还是非常薄弱的。
教师办公室里挂满了学校获得的荣誉,曾获得廉江双优学校、德育示范基地等荣誉
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调研回去的路上,我们被告知原本走的那条路由于前段时间暴雨不断,桥被冲垮,正在封路修桥,我们就只能跟随校长走老路返回。可是老路路况非常糟糕,结果车被陷在泥潭里,足足困了一个多小时,采取各种方法都“无法自拔”,最后是一辆经过的运猪车,用拖车绳强行把我们的车拖了过去。
运猪车准备拖我们的车过去,一路太坎坷了,返回镇里的几公里路不断刮底盘,我们不约而同地感叹“真是好事多磨呀”。
我的分享到此为止,更多信息请等待调研组的详细反馈。
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认真的路过………………
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有意义就是好好活,好好活就是有意义