郭展浩的空间

         “过度教育”是指一个人所受的教育水平大于他所从事工作的所需要的教育水平。比如大学生卖猪肉，当清洁工，或者毕业后去当山区代课教师。几年来，由于经济不断发展，高等教育也越来越普遍。在就业市场中，高学历的人也占有越来越大的比例。       从地区分布上，中东部过度教育现象较为频繁，尤其是东南沿海地区。究其原因，这些地区的经济发展水平较高，相对来说，拥有的教学资源也比较丰富。其实，从某种意义上说，过度教育可以理解为一种正常的市场现象。现在劳动力不像以前计划体制中要接受国家的分配，在当今劳动力自由流动的社会里，劳动力普遍倾向于流向经济发展水平高，公共服务水平高，工资待遇好，社会福利完善的地区与行业。而这些地区和行业发现可以用高学历的人做些低学历的工作，又何乐而不为呢？        对于过度教育好坏，人们众说纷纭，支持它的认为它能缓解就业压力，拉动教育消费。认为它有负面效应的就觉得它过度支配有限教育资源，使教育的投资回报率低，并且拉大了地区行业差距。这对于教育资源短缺的我国来说，无疑是种浪费。另外，也会导致劳动生产效率的降低，不利于人力资本的开发。         过度教育与学生观念也有一定关系，从小我们就可能被套上成功的枷锁，认为就业就应留在大城市，进入体制内。导致人人涌入发达城市，人人争当考取公务员，不仅不利于国家的平衡发展，也加剧了个人的生活压力。          要解决过度教育的问题，国家必须促进地区平衡发展，加大对贫困地区的财政投入。积极消除城乡二元结构，推动城镇化。实现社会权利公平，机会公平，社会和谐的大环境。

活动心得 3月17日，我参与了政治与行政学院天马人龙志愿服务队的“雷锋月”志愿活动，活动地点是在湛江市霞山步行街、湛江市海滨公园、湛江市渔港公园。活动内容分为两个流程，首先是做个关于“弘扬雷锋精神”的社会调查。然后再去“清洁大海”活动。虽然经过了一个下午的活动参与，的确有点累，但是在活动中，我收获了很多经验，知识。 首先说下“弘扬雷锋精神”社会调查，由于第一次实践，所以难免有点紧张。一开始去问的时候，被很多人拒绝，但是后来，总结经验，还是很快的完成了任务。对于调查人群，最好先找在坐着聊天的人群，不要找一些正在排队，正在行走或做生意的人群，一来保证调查结果准确性，二来不打扰别人行动。还有，为了调查结果更可靠更精确，最好分别找些不同年龄，不同职业的人群。当然要完成一次调查你首先要学会礼貌待人。粗略的看下调查结果，大多数人还是非常确定雷锋精神在当今社会是很有必要地，并支持大力宣传雷锋精神。 第二个活动是“清洁大海”，这个活动的目的是清洁沿海环境。我们每个人拿着自己准备好的塑料袋，走到沿海区，捡在沙滩上的垃圾。沙滩上了垃圾实在很多，每个人都集中自己的热忱消除这些垃圾，虽然不能完全把沙滩清洁干净，不过至少起了一定的作用，最后，没个人拿着装着满满垃圾的塑料袋扔进垃圾桶。在这个过程中，环境的确比较脏，臭，不过能真正的参与到清洁环境真的是非常有意义的事情。希望下次能再次参与其中。 这次活动，我积累了更多的实践经验，也认识了更多的师兄师姐。更加希望的是这次活动能发扬到雷锋精神，当今出现社会滑坡，很大程度是因为社会对雷锋精神的宣传力度不够，社会没有凝结成助人为乐，与人为善，在互动的过程中感受真正快乐的氛围。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。