来自大洋的梦的空间

医疗应急组目前的筹备情况： 1、已经落实的组员有5名，准备分成3个组（主会场小组、霞山小组、赤坎小组），每组3人，大概还需要3名有医疗救助和应急基本技能的志愿者。请有这方面意愿的志愿者向组长来自大洋（qq：7873410）报名。 (黑色阳光建议招募一些有经验的护士，补充到各小组协助医疗应急，欢迎有意愿的护士报名参加，谢谢！） 2、落实的医药箱1个，还需要2个。请有医药箱或急救包的志愿者能再提供2个（里面配备简单的药品，适用于中暑、跌打扭伤及简单皮外伤）。 3、还需要落实3部车，请志愿者或者后勤保障组提供。 以上志愿者报名时，请您留下qq号码，或者您的电话号码，以便及时落实。 谢谢！ 附：“情暖湛江”5-24环保活动应急预案(草稿)            （5月21日版本) 一、目的：预防事故的发生，处理突发事件，保证活动能够顺利进行。 二、机构组成： （一）、应急领导组：活动总指挥、副总指挥、各区负责人、各小组负责人。 （二）、应急组： 组长：来自大洋（qq：7873410） 组员：在天上（qq：358117735），黑色阳光（霞山、qq：510846446），芳（霞山、qq：65558143），棟（赤坎、qq：376209185），钟（赤坎、qq：234341078），...... 三、执行方式 在突发性事件发生后，队委或应急小组第一个接报人为该预案的第一位责任人，第一责任人要以志愿者人身利益为重，按即定的应急预案程序，无条件地承担组织、指挥、抢救、报警等任务，要充分利用现代化的交通、通讯工具，及时做出决定、解决问题，并有义务在事后提供书面报告。 四、突发事件应对程序 （一）  因天气等不可抗拒因素造成活动的停止。 1、&n

传统文化与人生智慧 一、儒家文化的人生智慧 1、敬天爱人的宗教观：敬天、知天、事天 2、内圣外王之道：修身养性与治国安邦 3、伦理道德原则：五伦关系与“仁义礼智信” 4、择善而从的教育观：学习型社会 二、道家文化的人生智慧 1、道法自然：相反相成、物极必反、量变质变 2、人生智慧：知足常乐、返朴归真、守弱、守柔、守一、守拙，“大--若反” 3、政治智慧：无为而治，无为而无不为 三、佛家文化的人生智慧 1、佛教基本思想：四圣谛、八正道 2、六度波罗蜜：布施、持戒、忍辱、精进、禅定、智慧 3、禅宗的智慧：明心见性、顿悟成佛、定慧双修

别让孩子钻进坚强乐观这个壳 -----杨谰 2009-05-11 23:30:58 5.12一周年的日子，让人伤感。逝去的生命，破碎的山河，依然触目惊心。虽然生活还在继续，灾后重建如火如荼，但什么也代替不了那些已经失去的。 近期我们在媒体上看到的听到的几乎都是乐观的话语，甚至孩子们也不约而同的给我们“标准答案”。我采访了几位来自灾区，过去一年在北京就读的孩子，这方面感受颇深。有一双笑眼的茜茜今年十一岁，来自阿坝。她的父亲在向外界送灾情报告时被泥石流击中遇难。刚来北京时，她常常趴在被窝里哭，学习上遇到困难了，考试成绩不好了，想妈妈了，她都会哭一场。她说爸爸的死值得，因为他是为别人死的。她最想念的是爸爸歌唱的那么好，好高的音都唱得上去，她喜欢唱歌就是跟爸爸学的。在老师和志愿者的开导下，她慢慢开朗起来，笑容更多了。当我问她这一年是失去的多还是得到的多，她一开口就说得到的多。我又问她得到的能不能替代失去爸爸？她哭了，使劲地摇了摇头。 圆圆脸的丽萍已经上高三了。她幼年丧父，母亲在地震中死去。丽萍最内疚的是地震前一天是母亲节，自己却连一声母亲节快乐也没跟妈妈说。妈妈没接受过完整的教育，总嘱咐女儿别像她一样。为了孩子上学，她生前打好几份工。在北京丽萍去过一次清华大学参观。“好漂亮的大学啊，我想都不敢想到那里读书。”丽萍的愿望是考上大学，以后找份好工作，照顾好妹妹和同母异父的弟弟，俨然是小家长的样子，有主意。 但是在心理专家给茜茜与丽萍做的沙盘测试中发现，她们俩摆的房子都是背冲着自己的，暗示了她们其实不敢正视亲人去世的事实。专家告诉我，这些受到社会强烈关注的孩子会在感恩的同时，有意无意的迎合外界对他们的期待，比如会压抑自己的真实感受，摆出乐观坚强，从阴影中走出来的样子。而我们这些外人也真会认为我们的爱与帮助已经完成了使命，产生一种幻觉“看，这些孩子没事了。”而实际上，大灾之后孩子