绘翼的空间

岭师大学生“变身”当老师，“绘翼”阳光支教多收获    为普及素质教育理念，丰富农村学生的暑假生活，2016年7月11号下午，岭南师范学院绘翼社会实践队队员在经过开班仪式与同学们第一次见面后，“变身”当上了老师，给湛江市石碇小学的小学生普及课外文化知识课程，以培养学生学习兴趣，开阔学生视野。    绘翼社会实践队支教组按照小学生年级高低顺序开设成三个班，一二年级、三四年级、五六年级各合为一个班。旨在提高学生文化素养，强化学生的自我完善和发展的能力，一二年级班级开设了话剧课程，这些小学生乖巧听话，积极老师配合的工作，一节课下来，他们学习了话剧的概念和如何通过肢体动作来表达自己的语言。然而在三四年级的班级里，情况就截然不同了，一开始的主题班会显得杂乱无序，虽说活波爱闹是孩子们的天性，但这群孩子似乎顽皮得有点过分，他们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，教室凌凌乱乱的，喧闹声很响，就像炸开锅一样，让老师哭笑不得却又深感无奈。而后来的手工课程却让他们提起了极大的兴趣，满怀热情地与老师学起了折纸艺术，甚至有的学生还将自己会的手工传授给老师，其场面和谐融洽，学生不再无视老师的话，与老师的关系也越来越亲密。五六年级的小孩子对于支教组开设的羽扬鸟自然教育课程颇有兴致，积极回答老师的问题并提出自己的疑问，通过和老师的互动，提高了他们的自然科学文化知识。     绘翼实践队不仅将羽扬鸟自然科学文化知识传授到学校，还带到了乡里。调研组组员已经在村里进行宣传，并亲自到里坡村调研。虽然成果不多，但调研组表示，这只是调研的前奏，他们会再接再厉，给村民普及更多爱鸟的知识。而支教组的组员也深深表示自己会更加努力，与小学生们一起交流学习，给他们带来更多知识和乐趣。

  扬帆第一天——开班仪式 2016年7月11日星期一，早晨刚过六点，绘翼社会实践队的成员们陆续起床，后勤组精心地为大家准备早点，其他人洗漱或准备相关事宜，忙忙碌碌，一切有序进行。早餐之后，打开学校大门，眼前的这一切让队员们惊呆了，原来小朋友们早已在大门口等候多时，他们兴致匆匆地跑了进来，阵阵欢声笑语打破了清晨的静谧。 教学大楼下，我们穿着整齐划一的队服，再挂上工作牌，看上去像一群群成熟的小老师。我们组织这些小学生们进入教室坐好并签到，也为接下来的开班仪式作准备。然而顽皮的小朋友们总爱上窜下跳，跑进跑出，一刻不愿意消停。这无奈之际，还让人哭笑不得。也许是支教的第一天的缘故，小朋友和我们互不相识，因此这群孩子显得不太听话，但他们在校长面前还是表现得乖乖的，校长安排一些小朋友扫地，他们便认认真真地把地扫得很干净。这时，我朝他们竖起大拇指，他们回我一个灿烂的笑容。 上午八点半，在队员们的组织下，各年级的小朋友排成长队，一个接一个走上了教学楼三楼会议室参加开班仪式。队员和同学们到齐，校长和老师们也入座，主持人上台，开班仪式正式开始。首先是校长发言。杨校长对我们绘翼社会实践队的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢，他希望在这为期十天的社会实践中，小朋友们能学到在课堂上学不到知识，丰富课外生活的同时，也要尽力配合队员们把这次支教活动办好。然后是队长丽芬的发言。她强调了三点内容，第一，安全在首位；第二，认真负责完成工作；第三，尽最大的努力为小朋友们带来快乐与知识。紧接着，队员们在会议室的过道上站成两列，由海伦同学为大家领诵诗歌《青春之歌》，激情澎湃、情声并茂的朗诵仿佛是在为青春宣言。最后合影留念，开班仪式顺利结束，圆满成功。 开班仪式完毕之后，各班的班主任便带领自己班的小朋友进入教室，发放安全协议书，叮嘱他们带回家交给父母签名，并交代上课时间和内容及一些注意事项，这一过程使

留树叶倩影，赏自然之美 “叶拓”就是将沾满颜料的叶子，摁在衣服、纸张或墙面上，从而留下叶子的轮廓，是一项有趣的自然体验活动。今年暑期，岭南师范学院的“绘翼”社会实践队来到吴川市振文镇石碇小学进行“三下乡”社会实践活动。在实践过程中，队员们教孩子们玩“叶拓”，让孩子们在获得乐趣的同时，进一步接触亲近大自然，并培养创造性思维。 在“叶拓”课堂上，小老师们手把手带领孩子们运用“叶拓”的方式绘画。制作前，小老师们通过多媒体课件和视频向学生简单展示了制作“叶拓画”的方法，并将提前采摘的新鲜叶片，颜料，画笔和白纸分发给每一位学生。开始制作时，小老师细心指导他们将颜料涂抹在叶片的背面，将沾有颜料的叶片摁到白纸上，同时引导学生们自我创作。也许是新奇有趣的“叶拓画”激发了他们的兴趣，往日格外顽皮的孩子也能够安静地坐在座位上专注地作画。看到每一位学生都能认真完成自己的画作，小老师们倍感欣慰。 游戏是儿童的天性，绘画是儿童表达的最佳途径，每一个孩子都是一名极具想象力和创造力的画家。大自然里的纯天然素材经过简单的修饰，都能拼凑成一幅幅精美的艺术画。小老师们运用绘画这一方式，带领孩子们用“叶拓”的方式记录并欣赏了自然之美，感知自然的神奇魅力。 在接下来的实践过程中，“绘翼”社会实践队会继续将自然教育进行到底，希望孩子们通过自然体验和有趣的动植物知识讲解把保护自然、保护地球作为生活中的重要方面。

.当舌尖上的“绘翼”后勤组遇上五彩斑斓的“绘翼”支教组    七彩暑假，岭南师范学院绘翼社会实践队爱心接力成长。2016年7月13号，绘翼实践队于湛江市石碇小学的支教活动未完待续，火热开展中。这一天，后勤组的大厨们为迎接辅导员的到来，大展厨艺，午餐丰富度迎来了巅峰。而下午，支教组的叶拓课程极大地吸引了学生的兴趣。舌尖上的后勤组遇上色彩缤纷的支教组，绘翼大展美味与支教之风采。 为了买到新鲜的食材，天还没亮，后勤组的组员们便开始起床，开着小电动到镇上的菜市场买菜，功夫不负有心人，后勤组的组员们买到了最新鲜的蔬菜和猪肉，而在今天这样特殊的日子里，后勤组员们还特地买了四只鸡，准备来个全鸡宴。接着就是考验后勤组刀工的时候了，大厨级别的组员们的刀工果然厉害，一下子就将一个鸡切成大小均匀的鸡肉块，还整齐摆在盘子里。虽然厨房的器具有限，但是这并不是问题。煮出来的蘑菇炖鸡肉可谓色香味俱全，让队员们忍不住流口水。这就是舌尖上的绘翼后勤组。 下午，最热闹的就是三四年级的自然教育课程了，这次的课程的主题为“留住叶子的脚步”，以制作叶拓画的形式来让孩子贴近自然，在无形中增强孩子的环保意识。一幅幅色彩缤纷的叶拓画吸引了孩子的兴致，就连平时最调皮的孩子也专心致志地跟着老师学起来。他们按照小老师的指示在捡来的落叶上涂上自己喜欢颜色，然后将沾满颜料的叶子摁在白纸上，叶子的轮廓就这样通过颜料展示出来，一幅幅色彩缤纷的作品在孩子手上诞生了。有的孩子很有创意精神，他们根据叶子的形状，在白纸上将叶子进行组合与摆放，最后再进行涂料，一幅拥有美丽图案的叶拓画形成。孩子们看到自己的作品，很是自豪，吵着要拿回去给家长看。叶拓画让孩子获得乐趣，引发创造性思维的同时，也让他们知道了许多有关环境保护的知识。这就是五彩斑斓的支教组。 今天的的饭菜，很是可口，今天的课程，很是精彩。绘翼的爱心之翼