勤工星火的空间

为把国家精准扶贫政策的目标落到实处，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，让家庭经济困难学生切实感受到党和国家的深切关怀。勤工星火社会实践队践行“广东省2018年国家资助与助学贷款政策下乡行”的任务，代表广东省教育厅到下乡地当地村镇集中进行宣传国家助学与贷款政策。所以勤工星火社会实践服务队队员们于2018年7月23日，广东省茂名市信宜池洞东安南及附近村镇进行走访宣传。 大合照    黄丹/摄 一群身着黄色衣服，头戴红色帽子，朝气蓬勃的年轻人穿梭于乡间小路上，挨家挨户的进行走访记录着，“你好，你对国家助学贷款政策了解多少？”这个问句不断地穿梭在我们与各个村民之间。我们几个相互合作，在他人语言不通时，当地的队员们便帮忙去翻译，我深深的感悟到团队合作的重要性。根据自己的特长每个人都有不同的分工，这样我们的宣传工作才能有条不紊的进行下去。有人负责填写调查问卷，有人负责翻译，有人负责拍照，大家都帮忙，希望将国家助学贷款宣传工作做得越来越好。当然，我们的合作也使宣传工作进行的很好。 本次勤工星火三下乡社会实践服务队本着“助困扶贫，筑梦起航”的主题，将国家助学贷款政策宣传到每家每户家中，让更多的人了解到这一助学贷款政策，让这一政策走进千家万户，让这一政策深入人心，让孩子都有上学的机会。但是在我们走访的过程中，我们发现，许多人都不了解这一项政策，也许是因为中小学名额很少，所以大多数村子里的人都不了解国家助学贷款，甚至不了解国家奖学金，这便使我们的宣传工作可以更好地进行。 由于池洞村经济结构单一，青壮年劳动力外流，使得留守儿童现象突出。基于此，在广东海洋大学寸金学院与池洞镇镇政府的支持下，勤工星火社会实践服务队进行走访宣传，尤其针对国家政策的生源地助学贷款与校园地助学贷款进行着重讲解，使得当地的留守儿童在日后能够享受到国家政策，让每个人都可

为响应省教育厅和国家开发银行推动的“助学贷款政策下乡”与暑期“三下乡”社会实践活动，勤工“星火”社会实践服务队开展主题为“助困扶贫，铸梦起航”的暑期三下乡社会实践活动在广东省茂名市信宜池垌镇展开。 7月22日，在吃过早餐后，勤工“星火”社会实践服务队准时九点出发，针对 “助学贷款政策下乡”开展实践调研活动。在指导老师带领下，实践调研组与宣传小组走访当地居民，对学生家庭家长、学生进行问卷调查和现场答疑等形式的政策解说宣传。 因为队员何俊烨是当地人，所以我们就由他带领我们在当地去了解并且展开我们的工作。很庆幸，在我们刚出门不久，就遇到了一群当地的居民。尽管我们是第一次做这样的工作，难免会有些紧张，但还是勇敢地走向了他们。当他们看到我们的到来时，问清楚我们的来意后，放下了他们手头的工作，热情地接受我们的访问。在他们的热情配合之下，我们很快就完成了我们的第一波任务。 在那之后我们又沿着乡道一路访问。不是所有的事情都是一帆风顺的，我们很快就遇到了难题。在访问宣传的过程中，由于队员与当地居民在语言沟通上的不通，偶尔会出现一些尴尬的场面。除了语言沟通上不方便，我们还遇到这样一个问题。有少数的家庭不太愿意接受我们的宣传和访问，经过询问，原因就是：他们听说某些组织会借着宣传的名义来踩点进行盗窃活动。据于此种状况，我们体谅当地居民并在进行一番解释后，也成功地向他们宣传了国家助贷政策 。 经过一天的访问与宣传，我们总结了当地居民在关于国家助学贷款政策上的认识与问题：大部分家庭都有儿女或者孙子女在读书，这是值得高兴的一件事。但是他们对于国家助学贷款政策了解得很少，当我们问及假如家里子女需要资金去上学时，在家境不允许的情况下，会不会让子女放弃读书时，大多数的回答都是，向亲朋好友借钱，借不到的话，可能就会让子女放弃，外出打工。听到这番话，是令人很心酸的一件事情。简而言之，当地居民对国家助学

 为了进一步与当地孩子加强交流，亦为了勤工星火执教组组员们支援支教工作的圆满结束，广东海洋大学寸金学院勤工星火社会实践服务队支教组以及协助支教组的实践调研组于2018年7月21日在广东省茂名市信宜池洞东安南小学进行了第二天的支教活动。 由于池洞村经济结构单一，青壮年劳动力外流，使得留守儿童现象突出。基于此，在广东海洋大学寸金学院与政府的支持下，勤工社会实践服务队于广东省茂名市信宜池洞东安南小学对留守儿童进行爱心支教，勤工星火支教组预先安排了丰富有趣的课程和课余活动，经过了一天的支教活动，老师对孩子都有所熟悉，彼此的感情更加浓厚，建立了深厚的友谊，为今天的支教活动提供了便利。     因为昨天开展了主题班会，大家也有了一定的经验，孩子们的嬉笑打闹逐渐感染了大家，小朋友们虽然调皮，但也一点一点的感染着我们。因为小老师们耐心的指正，老师们也渐渐与孩子们熟络起来，支教组组员们的支教热情也愈发高涨，与小同学们的关系也越来越融洽，通过支教活动，进行户外活动，使他们释放天性，潜移默化地培养他们的特长和能力。 第二天，支教组和实践调研组给孩子们上了音乐课和绘画课。音乐课上，孩子们天真烂漫地唱着老师们教的歌曲。“最初的梦想，紧握在手上...”像歌词一样，愿孩子们最初的梦想，能一直在心中保存着，相信总有一天他们会通过努力实现的。绘画课上，孩子们都认真地绘画出他们心中的五彩斑斓，大部分小孩还把自己的画送给老师。一张张活泼的笑脸，就像春天里娇艳的鲜花在开放。 第二天的支教活动由支教组成员们商量好各自所带班级以及预先准备好了音乐课“最初的梦想”“最初的梦想，紧握在手上...”像歌词一样，愿孩子们最初的梦想，能一直在心中保存着，相信总有一天他们会通过努力实现的。“青春修炼手册”，绘画课“我与自然”，绘画课上，孩子们都认

为将国家惠民的助学贷款政策深入活动地点基层，广东海洋大学寸金学院勤工助学服务中心开展了主题为“助困扶贫，铸梦起航”的大学生暑假三下乡社会实践活动，并成立了勤工“星火”暑假社会实践服务队。 队员搬运物资    廖楚怀/摄 队伍由骆小琴作为指导老师带领的队长、副队长、实践调研组、支教组、宣传组及后勤组共24个学生组成。此次三下乡的活动地点在广东省茂名市信宜池洞东安南小学，时间为7月19日至7月25日。 后勤组采购物资    何俊烨/摄 7月19日早上九点，勤工“星火”社会实践服务队正式在寸金学院启程。经过三个多小时的车程，队伍抵达了东安南小学。在指导老师、队长及副队长的带领下，队员们简单打扫了住宿环境，后勤组也用简单的食材匆忙地为队员们准备了午餐。午餐过后，队员们稍作休息。 后勤组包饺子    黄丹/摄 在下午三点，宣传组跟随着队长和副队长出去与镇长进行会面并租借宣传助学贷款所需的场地，后勤组也出去采购物资，为今晚的晚餐做准备。晚餐是后勤组为队员们精心制作的不同口味的饺子，大家都其乐融融地谈论着哪种口味的饺子好吃。 饺子    黄丹/摄 一天就这么疲惫而充实地度过了。下乡的第一天，是崭新的开始，但也是充满挑战的开始。队员们会有不适应的地方，但经过慢慢的调整，在接下来的几天，相信会把工作做得得心应手的。

夏日的阳光终于崭露出其锋利的獠牙，阳光一遍又一遍灼烧着队员的皮肤。在经过12、13号两日在河源紫金县县城的调研宣传，勤工星火三下乡社会实践服务队将工作重心转移到了队伍所在地­——袁田村及周边村落的走访宣传上。两日的走访，让队员与村民来了一场面对面的接触，在宣传国家政策的同时与村民建立了深厚的友谊。   村民热情招待队员 “进来坐，进来坐，进来喝杯茶！” 善良而淳朴，是队员们对袁田村民的第一印象，而在走访中我们再次领略到了他们似火的热情。队员深入村中，走访了近60户人家，受到了热情的接待，回收了92份调查问卷，了解了“助贷”政策在袁田村的普及情况:大部分村民对于“助贷”政策不是特别了解或者有一定认知但不了解具体怎么实施；仅有非常少的村民对“助贷”政策相对清楚并   其中，在与一位阿伯的交谈中，了解到他的家中有六个孩子，目前都在读书，用村民们的话来说就是“就算耕十几亩田也要供孩子上学的一个人”。队员们在为他介绍了国家“助贷”政策时，阿伯表示：家里上大学的孩子都是向学校贷款上学的，都知道这个政策，家里的孩子在学校都有拿过助学奖学金。   村民认真调查问卷 而在队员们去到了一家很多小孩的农舍时，我们刚上前，就有一个小孩跑回屋内，叫了一个老奶奶出来，队员们亮出工作证并说明来意。老奶奶眼泪婆娑地向我们说起她的往事：她儿子刚读书那会儿，家里没有钱，没办法供他读书但是老奶奶不愿意放弃，一人打好几份工，怎样都要让孩子能交上学费，她自己落下一些病且不说，还因为四处借钱，受尽了别人的白眼。现在好了，国家有这些优惠资助政策，能让孙子孙女不再担心学费的问题。她说完后，用那因常年劳作而生满老茧的手抹了一下脸上的眼泪：感谢国家，能让孩子的学费不再是问题。   队员讲解“助贷”政策 面对下一代的教育问题，几乎所有的家长都会选