玛丽苏的空间

                          茂名电白海棠小学 三下乡之前，队伍召开见面会。会上队长反复强调，下乡必须入乡随俗，抛弃在校内一切大手大脚的行为，由奢入俭，积极向上，保持艰苦朴素的作风。队长如此正经，座上许多第一次下乡的队员不禁唏嘘议论，我也愣了一下，旋即明了。 曾经在微博看过一篇文章《怎么跟山区老师解释我穿几百元的鞋？》，文章讲的是一位赴贵州支教的老师的疑惑，他在支教时遇到山区的老师问他穿的new balance多少钱，他如实回答，山区老师摇头说，你还不如用这些钱给孩子们买书包。这位支教老师一时间语塞，过后反复思考，也无法对自己的行为做出最合理的解释。 在我的立场，支教老师和山区老师的想法都各有道理。支教老师的生活环境是城市，几百元的鞋子质量的确不错而且他也负担得起，只要是合适他的生活品质和经济能力，买多少钱的鞋子都无可非议。然而山区老师不一样，他生活在大山里，目光所及皆是与穷、苦有关的景色，他深知金钱的重要，所以他觉得用几百元买一双鞋是浪费是挥霍，觉得用来为孩子们改善学习条件比较值得。两者只是处境不同因而思维、行为不同，没有是非对错。 所以当队长在强调作风时，这篇文章和我当时读完的想法一并跃入脑中。在后来的下乡生活中中，也真真切切体会到作风要求的重要性。乡下的生活清贫、朴素，假设我们穿金戴银，花花绿绿地去到农村，不免有些杀风景。虽然我们确实拥有比他们在物质上更丰满一些的生活，但不必显摆，不必自满，适度同情，不可怜悯。作为支教的小老师，我们应该是以朴素、勤劳、随和的面孔去融入当地的风土人情，才让他们感到亲切，感到我们的热心和真诚。 而下乡结束，回到我们原来的生活，我会在买一杯十几块钱的奶茶、买一双几百元的球鞋

                       认真的孩子 当省运会开幕式当天我置身偌大的会场，彼时的我不是在为湛江的荣誉而心情激昂，也不是为仪式的盛大而欣喜若狂。五彩的灯光启动时光机，带我回到三下乡的时光。 三下乡期间，我问过很多孩子，“你们知道省运会吗？”“知道省运会在湛江举办吗？”几乎所有的孩子都茫然地摇了摇头，这样的反应在我的意料之外，又在我的意料之中。 实话实说，如果我没有来到湛江上大学，没有参加志愿者的招募，恐怕我也不会对这场运动会有这么多的了解和关注。然而现在我参与其中，明白了作为一个广东人，应当为这场盛事投注目光，并为之骄傲。这些乡下的孩子们，虽然年龄不大，可我也希望他们能知道，他们应该知道的一些事情，一些常识。 “农村”是孩子他们生活的环境，也是他们成长过程中一层无形的、难以突破的天花板。这一层天花板挡去了雨露和阳光，也封锁住了他们本应拥有的，和同龄孩子相同的教育资源、保健资源、娱乐资源。很多农村长大的孩子，特别是落后特困地区，孩子们的生活常识匮乏得难以想象，对是非的辨析度也很模糊。受伤了不懂要擦药，没有雨伞还在雨里跑，身体不舒服也是忍着没跟家里说。连爱惜自己身体的最基本最简单的常识都不知道，更别说学习、教育方面，有更大面积的无知。 或许这些孩子都是留守儿童，自幼没有爸妈在身边教导；或许有爸妈在家，可是爸妈的文化程度也不高，不懂教育孩子；或许孩子身边的所有亲人，都没有从小教给孩子卫生和知识的意识，都不懂得应该怎样真正去教育孩子。然而父母对孩子的爱始终无可非议，我作为一个外人，作为一个大学生，作为一位普普通通的暑期支教老师，也作为我的爸爸妈妈的孩子，我只是可惜，他们应当成长为更好的模样。 省运会志愿服务这么多天，我见到许多

上个月的今天，是到达三下乡基地第二天的日子。那天还没有开课，但是已经孩子们已经从四面八方的村子跑来，看我们这群突然到来的哥哥姐姐。叽叽喳喳，欢欢闹闹，海棠小学里的鸡蛋花，被热闹得在枝头颤动。 今天早晨，我猛然发觉，距离三下乡，已经过去一个月了。我突然很想知道十几天里朝夕相处的大家，现在过着怎样各自精彩的生活。我也很想知道，在我们离开后，那群孩子生活得怎么样，是不是每天都在乡间田野里打滚，是不是烈日当头还照样往外跑，会不会受伤，有没有听我们的叮嘱完成暑假作业，还记不记得他们表演的节目，会不会偶尔想起我们。 忘不了，每天早上6点都在叫起床的声音中惊醒，一骨碌爬起来洗漱，一边赶去集队，一边还打着哈欠；拿到分好的饭菜总是很开心，大家伙围坐在一起，无论装的是肥猪肉还是豆芽菜，米饭够不够足，也吃得格外香甜。 忘不了，傍晚等待洗澡热水的长队，洗衣服时伴随的笑声和歌声；每天晚上各个小组都找好地盘，共同讨论，细致分工，直到深夜里，依然打着台灯和手电筒摸黑记录。 忘不了，放学了一起讨论今天哪个学生有进步，哪个熊娃又调皮，那些刚开始接触很伤脑筋的捣蛋鬼们，都渐渐变成了口中最爱的活宝；相册里抓拍的他们那么天真那么美好，内存爆满都舍不得删掉。 更忘不了啊，给孩子们上课、一起玩耍的时光，陪孩子回家走过的坑坑洼洼的小路。他们每一次自然流露的笑容那么让人怦然心动，每一个握笔写字的动作都值得细细端详，每一次大手拉小手，都舍不得放开。他们讲的故事和秘密，是那样的真诚，禁不住心酸和爱惜。 临走那天收到一个女孩的纸条，她写道，“老师，你什么时候再回来？有机会，我们再见一面好吗？”我知道，基本所有三下乡支教的老师在离开的时候，多多少少都会有不舍，那些仅仅朝夕相处十几天的孩子们也会期盼老师再回来。可是再见面的机会能有多少，我们没有数。面对着那个女孩澄澈的眼睛，我不敢许诺，但也在心里祝愿。祝愿有缘能再相见，

                 一 “老师，所有老师都走，你不走就好。” 小婷上一年级，大眼睛，瓜子脸，特别爱拍照，很会摆pose，每次看到我都会缠着我“老师给我拍个照”。不仅我，其它队员也对这个上镜的小女孩很有好感。然而她却对我说出这样让我震撼的话。 作为新闻组的一员，我支教的课程很少，反而是为了写作素材经常跑教室观察孩子们，下了课和孩子们混，偶尔跟着班主任家访，自己也留意几个孩子的动态。本来以为我和孩子们接触少，没有建立像其它支教老师那么深厚的感情，没想到会收到这般郑重的话，让我差点泪盈于睫。 是因为帮你拍了很多照片吗？还是因为那天一起去公园，我们大手牵小手？又或许是因为送你回家？ 我拿起相机放下情绪，来，让相机来留住我们最后的时光，定格最美好的回忆。                      二  “老师，你不要回家哦。” 看我们做了大桌饭菜以为我们要离开，小婷中午一直不肯回家，跟在我身边寸步不离。只要一秒钟我不在她视线，她就会担心我是不是走了。其实我们只是为了欢送三名提前离队的队员，迎接两名老队员的到来，所以做了大餐。没想到这群敏感的孩子，已经提前嗅到了分别的气息。 几乎所有的队员，一从忙碌的厨房走出来休息，就会被拿着本子要联系方式的孩子们包围。当我被他们围在中间，被七嘴八舌地问电话问qq号码的时候，当我听到他们问“老师你们是不是走了就不来了”，“老师你们明年还来好不好”，我想笑一笑说些安抚的话，却发现连自己都安抚不了。孩子的眼神太热切太纯粹

1939年7月，广东茂名市电白县电城镇打响了茂名抗日第一枪。今年恰逢抗日战争胜利70周年，7月19日上午，岭南师范学院红土情缘社会实践队调研组赴电城镇，调研电城抗日历史的故事。                     调研组员在路上 下车沿着电城钟鼓楼的方向直走，组员们一路分发调查问卷，一路询问路人对电城抗日历史的了解程度，及是否熟悉哪位有抗战经历的老人。为得到更多更准确的信息，组员们不惜头顶炎炎烈日，在街巷中来回穿梭，不时走进民居、店铺与当地人深入沟通。终于在一家凉茶店遇到了对电城抗日历史颇有了解的蔡先生。                 蔡先生带组员参观旧城墙 得知来意，蔡先生热情地和组员们交谈起来，并主动提出带领组员们去参观电白抗战纪念碑、严家祠、旧城墙、钟鼓楼等电白抗战活动遗址。在前往遗址途中，经过文化公园，身着黄色队服的调研小分队吸引了老人们的眼球，这些经历过沧桑的长辈们也纷纷向组员们讲述起抗日时期自己的所见所闻，“当时飞机飞过，我差点就被炸死了！”一位年过八旬的长者回忆起这一惊魂时刻，仍然心有余悸。                组员在文化公园与老人攀谈 参观完遗址，调研组一行人又跟随蔡先生来到打过抗战游击战的陈国华老先生家。在陈老先生家中，陈老先生讲述的电城抗战故事也让组员们收获良多。                拜访陈国华老先生 本次电城调研颇有成果，但从调查问卷上也折射出