情暖湛江志愿者服务队

在这次活动中我对小天*的感觉是：
    一、 太懂事，太成熟了，不能象普通的小孩子那样放开的玩；很独立，几乎不用我照顾。对于整个活动中的游戏小天*都不太感兴趣，但他有时还会表现出不耐烦，在我的强行要求下他还是很配合的去做。到百果园，别的小朋友都好开心好好玩，而小天只是站站走走，我问他想干嘛，他说想钩鱼，我就想去买一个鱼钩，但是我们好运就在不远处有一个，可能是别人钩不用了扔在那里，我们就拿着钩起了鱼，但是没玩一会儿好多小朋友都过来玩了，小天反而不想玩了，而我也跟着他不玩了……有点遗憾他不喜欢多人一起玩；

二、小天*的学习成绩不是很好，他喜欢数学，这个期未考试数学有90分左右，而英语他就不喜欢才考到60分多一点，语文也只有70多，他说他也很用功去学了，很珍惜学习机会，可是学得不怎么好，我跟他说不能偏科，小朋友偏科有两个原因一个是不喜欢那一科的老师，二是真的不喜欢学了，而小天是后者，我跟说他如果你不喜欢那两科，那你就多多看那两科的书，把它当成你最爱的人与最喜欢做的事，你就会慢慢喜欢他，他答应一定把成绩提上去，做到不偏科；小*天提到每个星期二、五晚上都会有湛江一中的高中同学去辅导他们的学习。我问他长大后的理想是什么，他说没有，以后再说，我跟他说人啊，不能没有目标，如果没有目标，人就没有动力，就像没线的风筝，乱飞，所以每个人都有自己的理想，长大后来完成，他想了想，竟说是想见一下父母，此时的我泪落下，我还是坚强的笑着说好，姐姐祝福你；（也是在此时起我想让他玩游戏，但是他还是不去玩） 

 四、小*天是个很敏感的小朋友，在礼物和食物在都不会计较；有没有都无所谓，在吃饭的时候我先帮他把粥盛好，再拿一个玉米给他，他说谢谢，我自己会拿着吃了，别饿着你了，你先吃了，听了这句我汗（不过啊，事实他挺会照顾人的啊，嘻嘻，此行中他照顾我多点好像，所以我得自我检讨，我没能完成任务，做得不好）……他吃东西很少，我们两个吃一个鸡都没有吃到三分之一，他看到我们旁边的两个人吃的好香，还不够吃，他就说给我们的给他们吃，我们就给他们吃了，我在想别的小朋友都吃好多而且吃的好香，他怎么就不多吃点啊，水果都是在我的强行下他才吃了，我问他是不喜欢还是怎么了，他说吃饱了，让别的小朋友吃多点；但是在被人忽略时，他很在意，就像在此次活动中，每一次都没有点他名，他都会在我耳边说一下没有我们的，看得出很失意，我就安慰他说，这么多小朋友没有全部点的，没事，我们是大人了，但是在最后的环节中，还是没有，那时我还在想可能还没有到吧，小天就说了，我就也忍不住问怎么都是没有我们小天的名啊，原来是漏了他小的名，后是WOO跟小天道歉，他收到了，他很高兴，这一天只是在那时看他的笑容最灿烂；

 五、对于参加这些活动小*天已经成为习惯了，所有的流程他好象设计者一样很熟练，还有在做沙画的时候他好象已经知道是要送给我们似的，做沙画时很认真的去做，在最后写名字时，他觉得写那个天字有点丑了，他就擦掉，重新写过，看得出他很用心去做。
    小*天正处于青春期期间，他现在就像个小大人一样了，他的想法思路已不是小朋友的那样了，所以希望下次活动能有与他这种青春期的节目，能让他们大一点的朋友参与进来！

1.小朋友是一位聋哑小朋友，现就读与湛江特殊学校，是一位6年级的学生。可以已简单的动作和书写与人沟通.
2.很聪明，学习能力很强的还子，游戏过程中，有些他之前没接触过游戏，只要看别人示范1次就可以明白并和其他小朋友一起玩.
3.性格方面，是属于比较慢热和内敛的。刚开始相处的时候，他不怎么愿意和我交流，直到在看武术表演和玩进化游戏的时候才慢慢开始和我分享感受，还教我玩一个他自己的小游戏，这点让我非常开心.
4.非常有礼貌，懂礼让。
5.有思想，认为自己已经长大了.他在送我的沙画上写着"**赠给小靖妹".....其实这社会他还需要认识更多，学习更多.

     小妹妹是位在读五年级的小朋友，很内向，不喜欢和陌生人说话。和她说话，她偶尔回答我，但比较少，所以大多数时候是我自己在自言自语。
      在寸金公园看表演时，别的小朋友看表演，她自己拿着漫画书来看，叫她一起看表演，她说不喜欢看。
      那些大哥哥，大姐姐表演完，看到她在看书，过来想和她聊聊天，可她一看到他们靠近，立刻站起来叫我和她一起离开。
      在路上我们志愿者问哪个小朋友要水的，她也想要，我叫她留给那些需要水的小朋友，因为我的包包里已经有两瓶了。之后我们到百果园，她看到水自己又拿一瓶给我，叫我放在包包里，我只好再次告诉她，要留给那些需要的小朋友，她才放回去。
     让我开心的是，吃饭时，我拔鸡肉给她吃时，她看到我不吃，就叫我快点吃，不管吃什么，她都会叫我也给自己拿来吃。后来她看到还有玉米，叫我打包拿回去给福利院的阿姨吃。
      遗憾的是，因经验不足，所以不能真正进入到小朋友的世界里，希望以后能可以更加了解她，让她把我当朋友。所以这次的活动我很失败。

希望你能够通过以后的活动和小朋友做个知心朋友。

        今天去福利院的时候，到此为止联系我，说精心挑了一对鞋子，要送去小美。我下午的时候见到到止为止带着可爱的儿子给小美送去一双鞋子，还带了一大袋龙眼去给小朋友们吃。后来小美一直在那里看她的新鞋子，不舍得穿，让她穿着走几步也不肯，试一下就收了起来。
      希望我们的其他志愿者如果在活动中了解到小朋友的一些其他需要，在花费不大的情况下能够满足的尽量满足，这也是我们这次活动的目的和很好的成果。另外下午给小朋友们看了他（她）们的活动照片，都不停在那里找自己，非常的活跃。他（她）们还把我们送的风车挂在床头上，有几个小朋友还一直带着我们活动中送给他（她）们的笑脸胸章。

     请各位志愿者在去福利院之前请联系我或者福利院老师，不要单独行动，以免给福利院管理带来不便，也影响情暖湛江志愿者的形象。

原先以为，奉献爱心是件很简单的事情，送点衣物，捐赠些金钱就可以了，但是这次的《寻找一片蔚蓝的天空》的“一对一”活动让我改变了想法。

与我配对的是一个14岁的小男孩，他表现的有些沉默，有点以自我为中心，不喜欢与别人进行交流和互动，这是孤立的表现，但是全程不需要我过多操心，很善解人意，也许是身世造成了这种性格，而我们志愿者做的就是努力改善他们这种性格中存在的缺陷，让他们感受到社会对他们的关爱和温暖。这次活动对我也是一种锻炼，第一次与这种特殊儿童交流，我觉得比较困难，感到这才是真正的慈善，而不是以前的那种捐钱捐物的小慈善，这才是真正的献爱心，而不是以前那种自以为是的“假关怀”。正是这种心与心的交流，才能真正的帮助他们、改变他们。当然，这种关怀是长期的，群体的，广泛的和有一定技术性的，我们做的还远远不够。对于这种青春发育期的孩子来说，我认为应该持之以恒的与其建立联系，长期的一对一改，这样才能真正走入内心，引导他们心理健康发展。

社会需要爱心，而爱心奉献却比我们想象的复杂、负责的多，这才是大爱，也只有这种大爱，才能感动你和我的内心！

分享得好详细~~辛苦晒~

配对对象：小松妹妹

      这位配对小朋友跟别人不一样。第一，她是这次活动中，年龄最小的一位小朋友。第二，别人是一对一，我们是二对一。这次应小子珊的主动要求，她要带一个小朋友。过程中，要对小松负责到底，好好沟通。考虑到孩子同龄化易沟通，容易建立起信任等因素。经商议后，确定再由子珊妈或老雾轮流负责监督全程。

      先说说我们这二对一做得好与不足的地方。先说不足的：由于小松妹妹年龄小、性格很内向。在沟通和套取资料过程中，没能取得十分有效的信息。发现她一些不良习惯时，没有及时干预及纠正。为了讨她欢心，宠爱度没掌握好。值得肯定的地方：小子珊在行进路上一直坚持照顾小松，为她打伞。能陪同的地方，都陪同在一起。在游戏环节，她所领到的奖品全部给了小松，自己一点也不要。忘记了自己其实也是一个小孩。

     小松情况：

     印象中，小松是一个比较内向，不轻易说话的孩子。就算说了，声音也很小很小，几乎听不到。但是，如果你说对了她的想法或放松的时候，她会报以你一笑，很阳光的笑容！另外，小小年纪的她是懂得遵守纪律的！特别是在来回的行进途中，天气又晒又热，可是她非常遵守纪律。和子珊走在队伍前面，一点也不逊色于小子珊。不喊累，不喊热，鞋带掉了，自己停下来粘好，然后继续出发。从这里看出，她是个能吃苦，能坚持和独立的孩子。

在寸金公园里，交流时间部分。两个孩子是默默交流的。呵呵。因为子珊跟她小松说话，她基本没反应的。然后，不知道是哪个福利院的姐姐给她一瓶汽车小糖果。这下好了，她开始边与子珊玩盖章，一边从她的裤兜里掏出糖果吃。一开始，她倒了几颗在手心，很有礼貌的，把手放到子珊面前。意思是分你一些糖吃。子珊也接过一颗，说谢谢！后来，小松干脆自己就很频繁的吃起糖果来，再后面就懒得分子珊了。小汽车糖果吃完了，我问她剩下这个小汽车空瓶子还要不要？她说要。于是，让她和小子珊玩起互问汽车上颜色的游戏来。发现，小松对颜色的认知度还挺高的，对颜色的辨别没有问题。

在小鸡进化论游戏当中，她会玩石头、剪刀、布。但对游戏不感兴趣。在这个阶段开始，我开始对她有肢体的接触。发现，她很喜欢我从后面搂着她的感觉。时不时的拉我的手这样做。

百果园：开始进餐，小松胃口很好，比小子珊能吃多了。呵呵。我给她勺了一碗粥、一根玉米。老雾帮她撕开的鸡身部分，她全都吃光了。抹一抹油油的嘴，要跟别的孩子下到下面的钓鱼区。因为钓鱼区的防护栏对她这个身高的孩子来说，比较危险，她不够高，还想把头从中间的空隙中伸出去看。我制止她，让她在安全距离看别人喂番薯给鱼吃，她是勉强配合了。然后，有个志愿者分了一大半只番薯给她也喂，这下她就积极的投食给鱼儿，快扔完的时候，有个福利院的小男孩过来让她分一些给他，小松不肯。要吃西瓜了，小松吃得很快。我没想到的是，她啃完自己的西瓜，西瓜皮呼的一声，直接用力扔向钓鱼区那边。因为没反应过来，后悔当时没跟她说不能乱扔西瓜皮，会伤害到别人。所以，在吃火龙果的时候，我跟她说，吃完你把皮给我。这次她就配合了。

在百果园的游戏环节中，沙画，是她这个年纪暂时还操作不来的细心活。所以，在众多人的帮助下，她才勉强完成。吹泡泡是她最喜欢的游戏！其他游戏环节在她眼中，根本没兴趣。所以，泡泡水一到手。她就不停的吹，不停的吹。跟我说：“我今天吹了好多泡泡哇。”到了别的游戏环节，她还是不停的吹泡泡。子珊把自己剩下那瓶也给了她。这下她拥有了两瓶。期间，还发生了一些小事情。她觉得泡泡瓶周围都沾满了泡泡，她跟我说，要去洗干净。我陪同她去洗了一次。回来后，没多久，又沾上了，她又要去洗。我跟她说，这个很难洗干净的。要不然咱用纸巾包着拿。她不肯，又叫我给餐巾纸她抹干净瓶身。来来回回的扼杀了整包纸巾后。拧紧瓶盖，用个小袋子装好给她才罢休。到老雾总结的时候，她还要自己在边上继续吹。大家都坐好了，只有她不肯配合回去听总结。哈哈！我好说歹说，劝她回去坐，说要分礼物了！她还拖着说：我最后吹一个，最后吹一个。然后手快快的，再吹一个。

好不容易把她安排回团队中坐好，是志愿者与孩子们交换礼物与文具的环节。我尝试把放在她塑料袋里的笔记本拿出来赠言，她极度保护，不让我动。我说，小曼阿姨给你送几句话在笔记本上，送给你的好吗？她回答说：不行！这些本子是我上学要用的！看来，她还不能理解赠言这回事，于是我放弃了，让她带几本空白的笔记本回去。呵呵。

观察心得：小松年纪小，在初次接触过程当中，没有全部向我们打开心扉。我跟她提了不下十次我的ID：小曼阿姨。她每次都记不住。可能是对我印象还不够深，不愿意用心去记。对属于自己的东西，极度保护。如果旁边福利院孩子掉下了些东西，她也紧张的问我，是不是她掉的？心理尚属健康的，因为她画画的时候，画的是一张笑脸。而她的笑容也是阳光的，略带害羞。有时不大愿意配合我的安排，但非常听福利院哥哥姐姐们的安排。她特别喜欢那个叫文缤的哥哥，文缤给她装好竹蜻蜓。有时她会找一下文缤去哪里了。综合来说，还需要长期跟踪了解。才能采取更有效的帮扶方法。

 

另外，在活动中，非常感谢才仔义务帮我们活动拍摄视频。他工作非常忙，就在帮我们拍摄的前一天晚上还录了一个晚会。第二天没顾上休息，就又跑到现场为活动作拍摄记录。在这里替所有福利院孩子和志愿者们感谢他的付出！

                                     记录人：子珊妈

羡慕啊，我也好想去

期待你下次能够参加，另外希望也能够支持情暖的其他活动。