探访对象:黄志涌(孤儿)、黄诗欣(父母离异)
参加人员:小志、小全妈、苏贝贝、小罗、小宋、智者稳赢和女友
探访时间:2011年12月17日上午
记录人:苏贝贝
16号小志已与志涌小朋友家奶奶约好时间于17号开发区志愿者进行探访活动,但是当天上午到达志涌家时,他已经出门和同学吃早餐了,他堂妹也不知跑哪里去玩了,一下子大家也不知道如何是好了,这是第二次探访,但是仍然无法见到志涌本人真面目,可想而知,他对我们的到访非常抵触,根本不愿意接见我们,家里只剩下爷爷, 奶奶下地种菜了,因爷爷耳聋无法进行太多的沟通,我们向爷爷大概了解了一下兄妹俩的学习情况,然后全体到菜地看望奶奶去了,此次的探访又无功而返.我们也进行了一个基本的总结:兄妹俩对我们还没有建立相互的信任,
所有的情况都是从侧面了解到,对我们帮扶的工作起到了一个非常大的阻碍,在下次情暖举办各类活动时,希望能把两位小朋友一并带出来,在活动中与小朋友面对面的接触,了解他们最真实的情况,以便我们的工作能更顺利的进行.
以下为志愿者苏贝贝在第一次(12月8号)探访时的真实感受:
在我们离开时,让我想到的是,一个十二岁的小男孩,因失去了父母,十二年以来和爷爷奶奶相依为命,十二个春夏秋冬里,我想有多少人给过他温暖,给过他爱,给过他别的孩子也能拥有到的东西?黄志涌为了不让爷爷奶奶担心他的功课,为了害怕奶奶担心他而伤心哭泣,每次都会象大人般地安慰奶奶说:“我会做好作业的,奶奶你别哭,我会做好的”。语言上的表达,真心的流露和关心,让我很为他感到欣慰。但让我感动的是,他背了五年的一个书包。听奶奶说,是他刚上一年级时,一个民政局局长买给他的。也许黄志涌懂得家里的情况,一直以来从未要求买新书包。旧的书包现在依旧背着,脏了就洗,破了就补,但现在已经补得不能再补了。可黄志涌却告诉爷爷说:我对这个书包已经有感情了。你看,多懂事的孩子啊。唯一一个让人担心的莫非他的功课了。或许我们应该向学校反映一下,让老师多关注一下这类的学生,能帮助他们、给他们的功课加强辅导和监督。
朋友们,当我们每每依偎在爸妈怀里撒娇的时候,可曾想过,那些失去父母的孩子他们在做些什么?想些什么?渴望些什么?每个人都是在父母的疼爱下、呵护下长大呢?也许他们有些流浪;有些因未能得到义务教育而步歧途的;象这种类似的孩子,我们是否应该尽我所能的去帮助他们,给他们温暖和爱,去教育他们呢?