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 文捷优
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  ※ 培训课程

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日志:

课程名称

课程介绍

外教口语班

有统计表明,人们在使用语言的日常实践活动中,“听”占45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”占9%,可见在大家学习英语的过程中听说的重要性。小新星学校的外教口语班就是为了解决听说这一难题,全外教上课,以听说学练为侧重点,有效提高孩子的英语实际应用能力。我校聘请的专业外教,具有丰富的教学经验。一起来和外教开心说英语,在无形中加大词汇量的同时也让自己秀出流利的口语!

音标过关班

现在的孩子普遍反应单词记忆困难,主要原因在于没有好的记忆单词方法。音标过关班,让孩子根据发音规则来学单词、记单词,通过音标认读、单词认读,让孩子举一反三、触类旁通。快速学好音标,让认读单词成为一种乐趣。

英语单词班

没有单词做基础,您想说出再美的句子也只能放在心上。而记单词却是孩子的天敌。一想到记单词就觉得很困难,其实是没掌握到正确的方法。而加入小新星英语单词班,记单词不再困难,因为我们这里有轻松的记单词方法,再加上游戏结合,让孩子在欢乐中记住了所有的单词。

英语阅读班

我们已经知道了英语词汇在英语语言中的重要性,而阅读是掌握和记忆英语单词的最佳手段。单独地记忆单词给人一种生涩的感觉,没有语言的环境,也不知道该如何很好地使用这个单词。阅读文章的时候不但掌握了大量的信息,还很好地掌握了很多单词的正确用法,一举多得

除此,我们的孩子也要面对英文作文。众所周知,语文作文需要大量的阅读,英文作文也一样,但是很多家长只重视语文作文,忽略了英语作文。所以,孩子写好英文作文,提高孩子成绩,拉开与其他孩子的距离,就从阅读开始。

英语语法班

不学好语法,就像有很多美丽的珍珠,却没有线把他们串成美丽的图案。拿到一篇课文,就算单词都认识,总是很多句子翻译不出来。目前,我国英语教材的编写,语法知识教学内容并未减少,只不过较为“含蓄”地“藏”在全部教学内容之中罢了。语法学习不是为学语法而学语法,而是为了提高运用能力,突破阅读与写作障碍。

综合提高班

提前预习四年级下册部分单词,有针对性进行英语阅读训练,让学生掌握阅读方法!

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