伴我同行
日志：
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经过紧张的期末考试，我终于迎来了令人兴奋的大学第一个暑假。假期时长两个月，这一次我不想我的假期在贪玩、嗜睡中度过，而是想把假期变得更加充实而有意义。因为我觉得大学生应该心怀天下，关心社会，自愿投身到社会基层去帮助那些需要帮助的人。 于是，我加入了教科院的“伴我同行”三下乡队伍，11号那天我们背上行囊，乘着大巴，一路颠簸终于来到了目的地----唐家中学。但是，这里给我的第一印象并不好，无论是教室，饭堂，还是宿舍都给我理想中的相差甚远。正在我愁眉苦脸时，一声声清脆的“老师”从背后传来，原来是这里的学生。第一次被别人称呼为“老师”，心中不由自主地涌现出自豪感和责任感，心想我应该以身作则，既然学生都能在这样的环境中学习，生活，我未尝不可呢！ 第二天，开始正式上课。当我想到待会要站上讲台上，面对几十个陌生的面孔，我的心不由得紧张起来。于是，我对着备课本在脑海中不段地循环我要上课的内容，在草稿纸上不断地演算，生怕在上课时出错。 上课铃声响起，我故作镇静地走上讲台，然后是自我介绍。但这毕竟是我第一次站上讲台，说着说着，我的脸竟然红了!我装做若无其事地继续上课，我讲的主要是如何快速计算两位数的乘法。我先出一道例题，然后讲方法，接着让同学们上台来演算。出乎意料，同学们的热情竟如此高涨，看着他们一双双求知若渴的眼睛和解答问题后嘴角扬起的微笑，我紧张的情绪渐渐消失了。 其实孩子们都是善良天真的，即使有个别调皮的孩子，他们的本性并不坏，只是缺一个教导他们的人。 以前我觉得当老师很烦，直到今天我当上了老师，才发现原来有一种奇妙的力量支撑老师，而那种力量我正在体味。 撰稿：陈思怡
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