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在手工课上学了折纸星星后,我们的课堂进入的橡皮泥时间。可能是因为学生们没怎么玩过橡皮泥,刚开始时孩子们拿到橡皮泥后似乎不知去捏出什么形状。最后在小老师的指导下孩子们很努力的去捏出有创意的形状,他们捏出的图案让我惊叹,有恐龙,有兔子,有蛋糕,有蝴蝶等等。其实,虽然我是负责手工课堂,但其实我之前并没玩过橡皮泥,我很庆幸可以跟小学生一起享受捏橡皮泥的过程。看到小朋友们凭感觉就捏出的可爱的泥娃娃,我只能惊叹再惊叹。孩子们的想象力很丰富,创意无穷,只要稍微提点一下,便能完成的橡皮泥,在手工课堂上,同学们表现地很安静,静心去研究要捏的图案。我觉得,在小学设有手工课是很有必要的,手工的制作可以开发智慧。手工课不仅可以培养小学生细心的性格,修身养性,又会培养学生一个独立思考的能力。孩子们利用一点橡皮捏出的图案,捏出来后满足的笑容让人难以忘怀。小朋友们捏出的花,兔子是多么逼真,他们沉浸在自己的橡皮泥世界里,知道下课都不回家,甚至有了别的兴趣班的学生跑到了我们班。他们都想捏橡皮泥,他们希望用自己的智慧捏出与众不同的形状。在课堂上充满欢声笑语,小朋友们互相交流。为了在成果汇演上把作品展示给我家长,我们打算在这些时间培养孩子们的捏橡皮的创意,以便在汇演是收集好学生的优秀作品。希望这些学生真正喜欢上橡皮泥,用橡皮泥去描绘不同的魅力。孩子们的橡皮泥世界是那么缤纷绚丽,希望这些孩子们能像捏橡皮泥那样,以后也能用自己双手给自己捏出精彩的人生。




来源:半岛家园
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