Emily袁的空间

1.鼓励优秀生的自主学习。优秀生的基础较好，思维活跃，课堂上表示出较高的学习热情，积极举手发言，积极与其他学生配合，遇到问题和困难，有时也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯定。培养他大胆实践，不怕出错，增强信心。

2.鼓励学生质疑。要求优秀的学生在质疑的同时，能大胆地对问题提出不同的见解，不但培养他发现问题的能力，而且也培养他创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题，从而学会或引导学生提出重难点问题，提出发明性问题。组织效果好的学生在课外开展提高性的自学小组，让学生互相讨论，互相启发，适当作一些指导。

3.教学中渗透课外的知识。效果好的学生，有一定的学习基础和学习能力，满意足于课内的知识，对掌握课外的知识表示出极大的兴趣和积极性。根据他这一特点，教学时适当插入相关的课外知识，并与课内知识融会贯通。使他熟练掌握课内知识的同时，扩大知识面。尽量满足优秀生的求知欲望。

4.课堂上发明一个让学生积极思维的气氛。设置一些有深度的问题，让学生在讨论中探究，鼓励优秀生解答难题。此时，采用分小组竞赛的形式，安排优秀生做组长，发挥他作用。成都一对一辅导也可以帮助优秀的学生更加优秀，不受到影响。

以上内容由京翰教育一对一辅导整理编辑——针对全国中小学开设课外辅导班，辅导孩子提高学习成绩，帮助家长正确教育孩子成长，辅佐老师更好指导学生学习方法。