梁大丹的空间

--湛江师范学院“爱，新家”福彩队队员欧阳晓萍三下乡心得 新家村，美丽而和谐的村庄。蓝蓝的天空牵着朵朵白云，一望无际的绿野贯穿整个村庄，鸡鸭成群结队的在石路中奔跑，每张可亲可爱的笑脸在这片乐土上绽放。    七天的新家之旅，在一片欢笑与不舍中结束了。新家的每个地方，每张笑脸，每段亲情友情师生情都难以让人忘怀。新家，美丽、淳朴而动人的新家，每个角落都充满了爱。     还记得跟随湛师教科院学生会“爱新家”服务队到村支教，第一次与学生见面，我一脸激动的对他们说了声hello，可爱的学生看着我哈哈大笑的尴尬场面；还记得为他们上的第一堂英语课，他们拥有了属于自己的英文名字的欢喜与自豪；还记得为他们介绍外国的名胜古迹，他们好奇与兴奋的脸孔；还记得最后一节课送他们照片、零食的欢笑场面；还记得……     回忆总让人回味与感叹，继而眼泛泪光，以至于难忘与不舍。 此时，浮现在脑海里的场面不胜枚举，我试着把最清晰的片段用文字记录。 这些天，捧着相机到处奔波，拍下一切重要的时刻，本以为照片可以让我记下些什么，可是，原来，所有的一切已在脑海里留下了深深的烙印。拍照是我所爱的，但我发现，原来上课，与学生交谈玩耍更让我觉得幸福与快乐。     我很珍惜为他们上的每一节课，或许课不多，或许，我珍惜的是与他们相处的时间。每堂课我都介绍一些他们有兴趣知道，而且都不太懂的知识，比如为他们取英文名字，介绍美国、英国、法国、韩国、日本、澳大利亚的建筑、习俗等等，教他们一些英文歌曲……我希望他们能开心的学习，而且在课堂上他们也真的能够放开自己，融入课堂，积极配合我的教学。我发现，其实我的学生很聪明，而且女生还有几位男生的口语表达也很不错，我相信他们以后一定会学得更好。授课时间虽说40分钟，但我总觉得时间过得飞快，也许换了角色，又或许我真的舍不得……     空闲时间，我很乐意跟学生交谈，同时深深的感受到学生对我的真诚与爱戴。他们愿意跟我说些他们自己的事情，愿意跟我分享好的与坏的东西，愿意听我说，愿意和我拍照。别人都说六年级的几个男生很调皮，不听教，班主任辛苦、学生也不理睬。其实，我觉得他们并不是那样的，起码他们还是会很尊重我，会听我说。因为，真心的与学

——湛江师范学院“爱，新家”福彩队队员方云霞三下乡心得 夏日炎炎，挡不住青春的激情，热情的爱。   有一种生活你没有经历过，就不会知道其中的艰辛，有一种艰辛你没体会过，就不知道其中的快乐，有一种拐了你没有拥有过就不知道其中的纯粹。 而这所有的艰辛，快乐，都来于支教之旅——新家村。在这里每天都痛苦的成长，痛苦的是生活的艰辛体验，每天都开心地笑，开心的事与学生的点点滴滴，一种简简单单的生活每天都过得这么充实。却让我每天都思考若干，对于贫富差距，对于人与人之间的温情，对于新家村人的淳朴，在这里我记下了这些。 在新家村的每天都有不同的收获，有很多看在眼里。更有很多都记在心里，新家村有我们难以拒绝的热情。学生的礼貌问候，学生的温馨礼物。村民的支持，校长的帮助，新家村人的热心给了我很多感动。 新家小学的孩子们，要么是很活泼，要么很乖巧，充满了童真的笑脸，都是讨人喜欢的，看着这些孩子，作为老师的我们上课和听课都变得那么有意义。 或许新家村与西部某些地方相比来说不是很穷，但是支教最重要的就是，能为当地的孩子们做些什么，让他们的生活更好。 第一次参加三下乡支教活动，在激动兴奋之余也有一点紧张和担忧，对于自己来说，来到这里看到的很多事情都已不再新鲜，因为自己也出于农村，虽然地方都很陌生，又却是有种熟悉的感觉。新的环境，看到的面孔都是陌生的，但是新家村这地方都有很多地方吸引人来到这里支教很高兴，带上支教队员的工作证，我们就是一名老师，高兴过后，心里带有种忐忑不安的心情唯恐自己胜任不了老师的工作，虽然才来这里支教几天，但是感触很深。 然而在这个团队接触的队友都是第一次认识，只想让自己在陌生的地方，陌生的人，能更好的锻炼自己，很高兴能和队友们相处愉快，一起面对困难，在队友们的帮助和孩子们的支持下。支教工作才得以顺利开展，很感谢我的队友们。 支教生活是辛苦，也是开心，更是充实。第一次在讲台上上课，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，充满懵懂，我深感为人师表、责任重大。学生的成长最初阶段我们更要为他们打好基础，让他们健康成长。 初次任教，没有教学方法也没有教学经验的我遇到了很多的问题，在课余之际，我不断向自己的队友学习，像其他队友请教并随时进入班级听课，逐渐地掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我发现其实我的课堂还是很受学生的喜爱，课堂教

--湛江师范学院“爱，新家”福彩队队员陈璐三下乡心得 从雷州回到湛师那天，我坐在车上看见窗外送行的小孩子们，心一点一点地沉下去。看着他们努力挥动的小手，我也想回以微笑，却发现原来连勾起嘴角都那么困难。忽然一个黄色的小身影在我眼前晃过，那是我们班的班长耿臻，以前的他很喜欢笑，很喜欢搞怪，可是现在他却沉默地站在一边，默默地看着我们把行李搬上搬下。就在看到他的那一霎那，我的眼泪就像不要钱似的拼命往下掉。再多的泪水，再多的再见，再多的好好学习，也留不住离开的脚步。 回想起跟随湛师教科院学生会“爱新家”服务队下乡支教，和我们班小孩见面的第一天，站在课室看着18双亮晶晶的眼睛，我慌了。表面上还是公式化地讲述着未来七天的工作以及希望18名小朋友配合我们的工作。也许是第一次当班主任，也许是第一次面对这一群小孩，也许我手足无措的样子被发现了。渐渐我就控制不住场面，他们吵的、闹的、玩的什么都有，吼了一次有一次，效果也不是那么明显，一阵阵无力感涌上心头。这就是我未来七天朝夕相处的小孩？！天知道，当时我多想扔下课本就转头走人。我回到办公室深深地吐了口气，才坐下来。这帮小孩太出乎我意料了，太“乖”了。 随着时间的推移，我和我们班的小孩们相处慢慢变得融洽起来。趣味运动会就是我们感情升华的小高潮。但是这个趣味运动会，开心和伤心参半吧。记得当时我看到我的小孩在赛场上的笑脸而开心，听到我的小孩跟我说他们的跑步成绩而开心。却因为看到他们无奈等待比赛，等到笑脸都消失而伤心。这也是没办法的事，因为我的小孩只是二年级，年龄小很多比赛项目没办法参加。眼看着平时不大受管束的小孩都失望的坐着，站着，看着。每每看到我的小孩羡慕赛场上的小朋友比赛的眼光时，我只能尴尬地笑，心痛了。还好我们班的小孩向来都是乐天派，当完成自己的比赛时，他们脸上绽放的是自豪、灿烂的笑容。这就是快乐并痛苦着的回忆吧。 有一天我真的吓到了。有一个小孩，他给我的印象一直都是淘气中带点乖巧，听话中带点叛逆，一个沉默的乐天派。但今天这个乐天派哭了，哭惨了。 我真的吓到了。只懂得陪他站在窗边，不停地问为什么？为什么哭？怎么了？不哭好不好？哭花了脸就不帅了！在他的沉默中不停地劝。直到上课，我为了劝他被任课老师投诉影响课堂，被“赶”出课堂。我还站在窗户陪着他。 后来，我有些事要回办公室一趟，就这一趟，我回来的时候却发现我的小孩不见了！我真的慌

——湛师教科院学生会“爱·新家”服务队陈敏儿三下乡心得 热情如火的七月迎接了我大学生涯的第一次三下乡。炽热的太阳阻挡不了我们下乡的热情，湛蓝如海的天空更是给予了我们下乡的视觉享受……我们从未害怕乡下生活的艰苦，从未担心支教所遇到的困难，从未想过向挫折投降。我们只是想好好地珍惜这短短的七天下乡生活，只是想好好地珍惜这次给予我们锻炼的机遇，只是想好好地发挥自己的所长。此次三下乡正是给予了我们这帮渴望积累经验的学子一次宝贵而难得的机会，为我们的师范技能的提高打下了坚实的基础，为贫穷的乡下孩子带来了无穷的快乐和先进的知识文化。而在这次三下乡社会实践活动中，我成长了不少，曾经思想稚气而懵懂的我蜕变成为了一名有责任感、成熟的老师，我的师范生技能更是有质的飞跃。 7月10日，我们怀着忐忑不安的心情踏上了前去新家村的旅途。经过不少崎岖的黄泥小道，望着车窗外的一道道亮丽的乡村美景，我们到达了新家村。刚下车时，前来迎接我们的一张张稚气而童真的孩子脸和新家小学的校长，校长热情款待我们，为我们准备一顿丰盛的大餐，在陌生的乡村环境中我们倍感温暖。对未来七天的支教生活，我们感到激动不已和充满了无限的期待。 在校长对我们的全程关注、村民们的热情好客以及孩子们的积极配合下，我们的支教生活很顺利地展开了。由于新家村的孩子们活泼好动，课堂上不乏笑声和乐趣。我作为二年级一班的副班主任，对学生拥有比较大的责任，任何事都把学生的安全放在第一位，这是我此次支教必须具有的意识。 回想支教的第一天，在步入教室前，我感到十分紧张。这是我人生上的第一堂数学课，我要好好地上好这一节课。刚开始时，我是很稚嫩地引导学生思维，但渐渐地，我发现学生还是不大理解我讲的内容。因此，我就使用比较简单的语言来引导他们逐渐地掌握一些新的知识。而我发现，在他们已学习的知识基础上学习新的内容，他们是比较容易掌握新知识的。在紧张而不乏乐趣中，这节数学课画上了休止符。 接下来的几天，我们的队员们、学生们都非常地忙。我们每天不停地为趣味运动会、才艺比赛以及最后一天的文艺晚会做准备。新家小学的学生们都很乖巧和聪明，很快就学会了许多才艺技能，如唱歌、跳舞、手语以及跆拳道等等表演项目。在这过程中，我们累并快乐着。我们作为他们的老师，每天看到他们快快乐乐地学习，看到他们一天比一天美的舞姿、越来越熟练的跆拳道，我们是从心底上感到欣慰和开心。一次又

——湛师教科院学生会“爱·新家”服务队黄衍梅三下乡心得 2012年7月10日，我随湛师教科院学生会三下乡社会实践服务队到湛江市雷州北和镇新家小学开展主题为“走进雷州，情系新家”的三下乡实践活动。7天的社会实践活动给我锻炼的平台和实践的机会。这是我第一次“三下乡”活动，给我带来一番体会，勤劳淳朴的村民给我留下了深刻的印象！ 通过此次社会实践服务活动，使我对社会主义新农村建设和构建和谐社会的认识有了更加深刻的理解，使我认识到建设社会主义新农村，不仅关系到农业的发展、农村的繁荣和农民的富裕，而且关系到实现国家的长治久安和民族的伟大复兴，同时也认识到只有深刻理解建设社会主义新农村和构建和谐社会的关系，才能以饱满的政治热情和昂扬的斗志，更加自觉地投身于建设社会主义新农村的伟大实践。 在此次活动中，锻炼了我们队员们的意志，奉献了我们的爱心，培养了理论联系实际的良好学风，也收获了珍贵的友谊。在支教期间，我根据每个年级的学生的学习情况不断对教案进行调整完善，不仅丰富了同学们的知识视野，更提升了我的教师技能，为我以后的教师生涯奠定了良好的基础。在短短几天的支教过程中，我收获了很多。对于课堂出现的特殊状况我能及时灵活地作出反应并处理好，对于课堂纪律的管理，我也有了自己的一套措施；对于同学们的心理情况，我也积极地深入观察研究并通过心理咨询及时为同学们解答等等。我相信此次的实践活动必定是刻骨铭心的一次经历，它让我学会了承担责任、贡献爱心、团队精神、无私奉献、吃苦耐劳、积极向上的良好品质，是我成长的见证！ 在农村开展“三下乡”社会实践活动，工作和生活的环境是很艰苦的，对于每一位队员来说都是一次严峻的挑战，但我们每一位队员都凭着坚强的意志圆满完成了支教任务。通过此次活动，队员们磨练了意志，培养和增强了奉献精神，提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的广泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。 活动顺利地开展让我们回味无穷，队员们之间的感情让我们珍惜，我们收获了喜悦，留下的是无尽的思考，思考着我们所遇到的问题。作为一名大学生，应当发扬与传承吃苦耐劳的精神，我们将保持一颗积极向上的心态，展现大学生良好的风貌，我们应该尽自己最大的努力回报社会，帮助更多需要帮助的人，让爱一直延续….

--湛师教科院学生会“爱·新家”服务队丘海强三下乡心得 “当我睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明白心中勇敢又多了一点，曾经哭泣也会看不见，未来总会有别的喜悦，就让时间翻开崭新的一页……爱！因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢”随着最后一曲大合唱《爱，因为在心中》的完结，晚会圆满落幕，宣告我们爱新家之旅将被定格，定格在那每一个难忘的瞬间，每一张笑脸，每一个有意义的呼吸！它真的很不错，充满了爱和感动！               千里之行，始于足下。新家之旅，一路走来，一步一个脚印。才发现，每一个印记是那样的刻骨铭心！这里的一草一木，都是如此的美丽，这里的每一个音符，都是如此的动听，这里的每一个人，都是那样的可爱、善良、淳朴，热情，初到这里，虽是陌生，却到处洋溢着温馨，让我有一种回家的感觉。这使我的心情非常愉快，这愉快的心情伴随着我度过在新家的每一天。谁又敢说不呢，这里的每一天，都伴随着快乐，每一天都过得充实有意义，都是精彩的。因为每一天，我们都在收获，都在成长！               依稀记得自己曾被大学生教学的情景，那是感动的。而如今，站在讲台上，我就是一名老师。面对着不足20名的学生，却还是压力山大。俗语有云：十年树木，百年树人。我自知为人师表，责任重大。为此，我在每一节课前要作充分备课，将要讲的内容尽可能趣味地传授给孩子们。因为我知道，在短短的今天教学里，我们能教的知识有限，引导他们如何去学，掌握方法才是最重要的。上课期间，孩子们的积极性，课堂活跃气氛完全超乎我所想，他们接受能力超强，这使我很快将要教的内容讲完，留下时间与同学们聊天，谈心。短短的40分钟，在欢声笑语中结束，快乐的教学，不正是这样吗？能给孩子们快乐的课堂学习，我知道好高兴，有种幸福的感觉！               “强哥”一句多么亲切的

--湛江师范学院教科院“爱·新家”服务队梁绮婷心得   这个暑假，我们教科院学生会组织前往雷州市的新家小学进行三下乡的实践活动。我，就是其中一员。对于参加了这支队伍，我觉得无比的庆幸。因为，我们队伍的组织规划都是极其优秀的，这让我们队员都可以少走弯路。同时，我们的吃住条件都是个三下乡队伍中比较好的，这是我们能在较好的条件下，以较好的状态进行我们的实践工作。并且，我们的队员都是极其优秀而友好的，这让我在结交了很多优秀的朋友的同时，也能学到很多东西。这次的三下乡活动，真真让我受益良多。   在这小小的一个星期里，我做了一回班主任，也做了一回语文老师。虽然时间不长，可也让我感触良多。   我做了这七天的班主任，我带着我的四年级走过了开幕仪式，走过了校运会，走过了文艺晚会，也走过了送别的那一段长长的路。还有那大大小小的课堂，我大多都会过去瞧一瞧，我的四年级总是最听话，最让人满意的。这让我这个班主任自豪不已。虽然他们也有小孩子的顽皮好动，可是他们都是那么懂事，乖乖地认真听课，服从指挥。这让我轻松不少，自豪万分。作为班主任，我去巡堂，给他们开班会，带他们参加各种各种活动。我教他们做眼保健操，他们也很配合我坐在座位上认真地学；我给他们上课，总会找点问题叫他们回答，他们也从最初的无人开口到积极发言；我带他们去参加运动会，男生全员报名，认真比赛，女生加油呐喊；最感动的是，最后一天，我们快要走了，他们竟然七点多就到了我们宿舍下面等我们说要带我们去海边，最后陪着我们走了将近两小时的路，途中我们班女生的歌声围绕着我，我觉得我对他们班的认真和爱都是有回报的。   作为语文老师，我只有为数不多的三节课，教他们的知识很少。可是我觉得，他们至少敢于积极回答问题，表达自己的想法，我觉得这已经是我最大的成就。短短的三节课，我只是想让他们对语文产生兴趣，哪怕只有一点点。所以，我跟他们说他们名字的含义，让他们了解自身的语文文化。此外的两节课，我都是说一下标点符号和趣味汉字，每节课我都会讲故事，引起他们的兴趣。   在这次三下乡中，我体验到了艰苦的农村生活，也得到了很特别的纪念品，满手脚的“红豆糕”。可是，我获得的学生的爱戴，让我对未来的教师道路充满了信心和期待。希望我真的能成为一个“传道授业解惑”的老师，让学生喜欢学习，发挥真正的才能。

--湛江师范教科院“爱·新家”服务队梁美娟心得 本以为短短的七天，不会在新家村留下多深的感情，但世事总是另人难料，我又不是圣人，又岂能不留下一丝感情？ 爱·新家之新家小学 新家小学是我们本次三下乡的实践基地。下乡七天，新家小学就是我们主要的活动地。 生活了19年，我还是第一次踏进农村的学校。简简单单的两层楼，七个教室。教学楼墙壁上“新家学校”的“学”字也已经脱落，只剩下痕迹。意料之中的没有投影仪，没有空调，没有扩音器，意料之外的用的还是古老的长木桌、长板凳，每间课室只装了两把大吊扇，两条灯管。而即使开了这两条灯管，教室依然是不够亮。抑或是我们习惯了城市教室的明亮，才会觉得这灯太暗？ 新家小学的上、下课铃声是很特别的。上课铃是“铛铛，铛铛，铛铛”，下课铃是“铛——，铛——，铛——，铛铛”。铃声出自挂在教学楼顶楼的一口大钟，每当上课或下课时，就需要没课的老师去敲钟。大钟也已经布满锈迹，也就是这样古老、残旧的大钟，支撑着新家小学。若有一天，这钟不响了，那新家小学也就只剩下一座空楼了。 爱·新家之草坪，星空 我们在新家村住的是新家村新建的文化大楼，就在学校旁边。文化大楼建得如旧日的戏台，据说村里不时也会在这里放电影。前面的一块大草坪也正好可以让村民坐着看电影。 这里也是新家村能玩耍的一块大场地。白天学校是村里最热闹的地方，傍晚过后，草坪就是村里最热闹的地方了，跳绳、踢足球、聊天。热闹散去后，就皈依宁静。寂静的夜晚，草坪上繁盛的白色小花，村户温柔的星星点点的灯光，天空上闪烁的繁星。多美的景！ 爱·新家之我的小柳彤 新家村最让我牵挂的人，是读三年级的柳彤。柳彤是我健美操兴趣班的学生，唯一一个三年级的学生。柳彤很文静，也很害羞，很像我小时候。虽然只是简单的踏步，但刚开始的几节课，柳彤都会跟不上我教的内容，她一落下动作，就会停在那里看着我。每当这时候我都会走到柳彤前面，搭着她的小肩膀对她说：“柳彤，要跟着一起做，做错了也没关系的。”可就是这么一句简单的话，让柳彤喜欢上我，希望我能留下来做她四年级的班主任。 在我们离开的那天上午，柳彤早早的就去到我们的宿舍，静静地看着我，趁少人的时候塞给我一封小信，只允许我一个人看。回校的大巴开到门口，柳彤一直跟着我，帮我提行李，一遍又一遍地问我“你会想我吗？你会回来看柳彤吗？”我知道我能回来的机会不大，只有安慰的话“有时间我会

--湛师教科院学生会“爱·新家”服务队徐锦云心得 宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心？没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任？正可谓：玉不琢不成器，这是一句永恒的真理，而这次的三下乡就好比是一场战役，给我提供了人生中的第一次磨练。 犹记得，7月10日，我怀着既期待又忐忑的心情踏上了前往雷州北和镇小家村的车，在那，就开始了我人生的第一次支教。虽然在那里只是呆了七天，但在短暂的七天，我收获了许多，也成长了许多，那都是在平时生活中无法获得的。在那里，我结识了来自不同学校的队友，在那里，我们互相帮助，就像一家人，在那里，我第一次听着全班学生喊我“老师”…… 在短暂的七天，的确发生了许多令我终生难忘的事，犹记得我站上讲坛向他们自我介绍的紧张，犹记得当我知道他们大部分都听不懂普通话的迷茫，犹记得我被全班学生喊老师好的满足，犹记得对那些调皮捣蛋学生的无奈，犹记得他们上课回答问题的积极，犹记得他们每天送米拾柴的感动，犹记得我们离开时各种不舍的目光……所有，就像发生在昨天一样，现在已经一个星期过去了，可是我，还是会惦记着那班小孩，不知他们现在怎样，不知他们是否会想我，不知我课堂教给他们的知识，他们是否记住了… 记得在我们走的那个早上，很多学生都来我们宿舍，虽然他们嘴上不说，可是我们明白，他们想跟我们多呆一会，他们舍不得，我的一个学生还偷偷地塞了一张纸条给我，叮嘱我要回去再看，可是在车上，我忍不住看了，也忍不住流泪了，纸上歪歪斜斜地写着：“老师，你下一年还会来吗？我希望你们能再来，新家村永远欢迎你们。”还有，在我的最后一节班会课上，当听到全班学生大喊：老师，我们爱你时，好不容易才抑制眼泪不往下流。在我们上车的一刻，还有很多学生围着我们的车，透过车窗看着一个个不舍的目光，我的鼻子也是酸酸的，汽车缓缓开动，看着他们挥动的手，我也提起了沉重的手臂，心里无数次默默说：再见了，新家村，再见了，孩子们，我会想你们的。 陶知行说:捧着一颗心来，不带半根草去。但我们还是带走了一些东西，想孩子们的不舍，孩子们的思念。我深知这段记忆已经深深地刻在我的心里，即使是岁月的侵蚀，时间的风化，也只能加深它的印记，却难以弥补它的空白。离别都是伤感的，因为，它极可能是永远… 下面展开地说说我在这次三下乡的收获吧： 一、专业技能 作为一名师范生，顾名思

--湛江师院教科院学生会“爱·新家”服务队曾立娜心得    回顾7月10号到17号在广东省雷州市北和镇新家村进行社会实践三下乡活动的这段难忘的时光，我觉得真的是感触良多，不虚此行！    或许，我们或者我们的同学当中也会时不时还会抱怨现在生活的诸多不理想，但是，一旦你真正去体验一下农村的生活，或许，你才会更加懂得去珍惜现在的生活。    那里，虽然没有城市的高楼大厦，有的只是平房座座；虽然没有城市的干净整洁，有的是农村的清新自然。虽然，时隔一个多星期，但在新家村的留下的美好回忆却让人难以忘怀。在那里，我们感受最多的是乡亲们对我们的热情帮助和支持还有那淳朴的民风。 当然，我们这一次三下乡的重头戏是放在支教这一块上面，所以在这里我也不得不谈一下我的感想咯！按照所填报任课的意愿，我很幸运地被安排到了这个村的小学——新家小学一年级任语文老师。 上第一节课老师自我介绍时，下面的小学生都会甜甜地叫你一声，某某老师。说真的，长这么大第一次被小孩子叫老师，真的很开心！而在我的第一节语文课上，我教他们读拼音和识字。让我意想不到的是，我的学生们都很认真地听我讲课并且很踊跃地举手发言。这让我有点过早地觉得，教小学生是一件很容易的事。但是，接下来发生的事让我不得不改变我的想法。在我第二节课上，学生们就露出了他们的庐山真面目——在教室里乱跑乱跳，折纸、用粉笔在桌上画画、抢其他小朋友的东西……总而言之，就是整个班都乱了套。我当时也有一点小紧张，不过我很快就调整好状态。我提高了音量，问他们一起唱歌。他们就很自觉地坐在各自的位子上跟着我一起开心地唱起了歌。 经过这件事，我觉得，教小孩真不是件容易的事。关键是要抓住孩子的心。要知道他们这个年龄心里在想什么，渴望得到表扬、关心等等。我们都还是学生，在学生的心理方面多多少少都是有一些是相同的。所以，我们要针对这一点，给予他们最想要的，才能把我们的教学工作更顺利地开展下去。 这算是在我教学过程中的一个比较深刻的体会吧，而在生活中也是感触良多。我大概记得不是很清楚，应该是支教的第四天吧，我刚到达教室门口准备上课。我班的一个小学生就朝着我兴冲冲地跑了过来，手里还拿着用红色塑料袋装着的一袋东西。我正在纳闷着他们要来干什么。谁知，其中的一个小男孩羞涩地说，老师，这给你！然后，就马上跑开了。